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文档简介
1、第4页共4页2022年教学工作检查方案校本部教学常规工作检查方案为了加强校本部教学工作的过程管理,认真抓好教学工作常规要求的落实,规范教师的教学行为,提高校本部教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,使校本部教学常规工作管理走上规范化的轨道,努力形成全员重视质量,参与管理,以管理促质量,以管理出效益的良好局面。特制定本方案。一、指导思想促进教师积极、主动地学习业务,抓好教学常规工作,提高工作实效,客观、公正地评价学校、教师的工作业绩。二、工作目的1、落实学校教学常规管理工作措施,全面了解教学常规工作情况,规范教师教学行为。2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生的综合素质
2、。3、客观、公正地评价教师的工作业绩,为中心校的年度考评提供依据。三、检查领导小组组长:崔明成员:赵洪伟刘莹莹四、检查内容包括计划、备课、课堂教学、作业、听评课、教学反思、业务学习摘记、检测、辅导、基本功训练、总结等。五、检查原则坚持实事求是、公平、公正、公开的原则。六、检查细则按照校本部教学常规工作考核细则的有关指标执行。七、检查形式实行定期检查与不定期抽查相结合的办法。1、定期检查。由教学常规工作检查小组在每月的月末集中检查一次,并量化打分,评出优秀、良好、合格、不及格等次。2、不定期抽查:由教学常规工作检查领导小组人员在随堂听课的时候,对上课教师的教学常规工作进行检查。也可平时对教师进行
3、教学常规工作检查(每月不少于_次)。并及时公布检查结果。八、检查结果权分:1、定期检查占_%,不定期抽查占_%。2、教导处以定期和抽查两种分数综合得出教师月末综合评定的教学常规分。3、以各月末综合评定的教学常规分的平均分计入学期教学常规得分(即平时工作分)。2022年教学工作检查方案(二)基础部理科教研室_/_学年第二学期期初教学检查方案根据本学期基础部教学工作的安排,第三至四周为期初教学检查时间。期初教学检查是教学工作中一项重要的常规性工作,也是教学质量监控的重要环节。为了进一步规范教学管理,了解本学期初始阶段的教学情况,不断改进教学工作,解决教学过程中存在的问题,总结经验,促进教学工作水平
4、的提高,提高教育教学质量,特制定本方案。一、_机构由基础部主任、副主任、理科教研室(2_人)成立教学检查组负责实施。二、检查内容1、随机听一节课(含实验课),同时检查教学教案及其他要件。2、教学秩序。教师的教学态度;教学计划执行情况和教学进度;教案书写情况、教书育人情况;实验课及实践环节安排情况;教学任务书等。3、学生的学习态度、学习积极性及考勤情况等。4、实验设备的使用登记情况(分本科、专科、中专层次);实验室生物安全管理及本科、口腔医学技术专科实验课开展情况。5、教学设备(如多媒体设备等)的性能及使用情况。6、师生对教学管理的意见和建议。7、实施实验员责任管理制情况。8、教研活动的开展情况
5、(会议记录、听课记录、教师的教案及课件);教师参加教学观摩课情况。9、本科教学课程档案的建设及合格课程申报表填写情况。10、教学文件、档案的管理情况。11、青年教师导师制的落实情况。12、任课教师教室日志、实验日志的登记情况。13、各系(部、中心)校园文化及校园网的建设情况。14、新成立的教研室情况(办公场所、工作开展等)。15、各系(部、中心),教研室期中考试安排情况。三、检查方式及时间1、以学科为单位,教学检查组检查教学秩序、教学日历及教师授课计划执行情况和教学进度、教案书写、实验安排情况及教室日志、实验日志的填写情况、教学任务书等。做好检查记录,交基础部保存。2、以学科为单位,随机抽查1_个听课记录;每个学科抽查2_位教师教案及课件。由教研室主任写出检查总结于第五周前交基础部。3、第四五周下午课余时间召开学生代表座谈会,由基础部主任主持。4.召开教师代表座谈
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