我家门前有一条小溪流

1、我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当，当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷瑰丽的早晨映红了半边天也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗蓝孔雀蓝湖蓝五光十色美丽动人像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道

2、道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。、根据意思写出文中的词语（分）、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（）、形容变化极大。（）、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（）、根据短文的内容填上恰当的词语（分）（）的色彩（）的流水声（）的早霞、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（分）（）、这句话运用了两种修辞手法（）、这句话共描述了等颜色（）、这句话描写的是的景象、画“”的句子在文中的作用是（分）（、点明中心；、过渡段，和上文是递进阶段；过渡段，和上文是转折关系）、（）点缀

3、（）变幻无穷（）五光十色、绚烂悦耳瑰丽、，；，、，（）排比比喻（）胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝湖蓝（3）早霞晕染在溪水中。4、过渡段，和上文是递进阶段。一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占别人

4、便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧

5、蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。“不想占便宜的染，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。1、根据短文内容，按要求天空。短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“（）询问吃哪碗面（）总结吃面的事”这几层组成。（2分）2、选择正确答案，将序号填入括号内。（2分）父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（）教育儿子像孔融一样学会让“面”。教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。教育儿子要有宽广胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。3、结合短文内容，回答问题。（6分）第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿子第三次

6、吃面时，儿子“儿子一挥手做绅士状”，表明儿子4、第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象，是进一步考验儿子的什么？（3分）5、这篇短文主要告诉我们一个什么道理？（3【参考答案】1、，：“，。”2、拟人3、不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪模样！嘻嘻！”“这是什么东西？怎么到墙角下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个树杈。4、希望和信念雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（ii）压到了地面。刹（shsh）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小

7、溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，心如雨帘般惆怅、压抑。雨，不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况“唉又如何呢”我愁眉深锁，苦思冥想。突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（susu）又清晰她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来手用力地支撑着地面全身依附在拐杖上渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，她步履艰难地，又一步一

8、步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚（xxun）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”“啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。1、用“”在文中的括号里选择正确的读音。（2分）2、联系上下文理解词语。（2分）苦思冥想：恍然大悟：3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。（2分）4、根据短文内容，填空。（2分）（1）“我的眼眶早已湿润”，是因为。（2）成语“水滴石穿”来源于故事；“愚公移山”来源于故事。5、用“”画出文中点名中

9、心的句子。（1分）6、本文要表现的主题可以用一句歌词来概括：。1、ishsuxun2、绞尽脑汁深深地思索突然一下子明白过来3、心理描写外貌描写动作描写神态描写4、（1）我被雨中老人顽强的精神所感动（2）历史神话5、“困难不是一个无底洞的毅力。”6、不经历风雨，怎能见彩虹？一九三四年十二月，红二方面军在贺龙、任弼时同志的指导下，击溃拦截之敌，向陕北挺进。一天下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。贺老总知道后，立即下马跑过去看望。“快上马，小鬼！”贺老总说着，就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊，听到有人叫他，吃力地睁开眼睛，一看是贺老总，喃喃地推

10、辞：“不行不行，这是您的马”“不，这是革命的马，谁需要谁就可以骑。”“可是您是首长，我”“你是战士，是英雄，是为革命流血流汗的英雄啊！”“贺老总，我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。“别说了，我命令你上马！”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己扛着背包扶着伤员，走在队伍中间。1.结合短文内容，写出下列词语的近义词。击溃（）推辞（）2.用“”把短文分成两段。3.为什么贺老总说这位伤员是英雄？（可用短文中的词句回答）答：。4.在表现人物特点上，这篇短文主要用的方法是（）。主要写人物行动。主要写人物之间的对话。主要写人物的心理活动。5.这篇短文的中心思想是（）。表扬了贺老总平易近人、乐于助人的好

11、品质。赞扬了伤员爱护首长、尊敬首长的优秀品质。表现了贺老总十分关心体贴战士、毫不考虑个人劳累的高尚品质。1.击败推托2.第1节为第一段，第28节为第二段3.因为这位伤员“为革命流血流汗”。4.5.鲁迅是我国伟大的思想家、革命家、文学家。他用笔做武器，写文章激励广大群众起来革命。在从事写作的三十年间，他写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。鲁迅充分利用时间，总是在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说：节省时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作。他几十年如一日，把毕生精力都献给了革命事业。1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）鼓励（）爱惜（）2、用横线画出两句鲁迅所说的珍惜时间的名言，然后另写一句珍惜时间的名言。（3分）我会写：_3、用波