第十课 创新意识与社会进步 学案-2023届高考政治一轮复习

1、第十课 创新意识与社会进步考点一 辩证否定观1.辩证否定观含义辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己地位与作用辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础实质辩证否定的实质是“扬弃”【例题1】上海城市动漫出版传媒有限公司等在创作国风漫画女驸马过程中对故事不断进行调整，在保留传统文化内核的基础上进行再创作，而不是简单将原有的故事画出来。透过漫画推动黄梅戏“出圈”，是希望更多人能走进剧场欣赏这门传统艺术。黄梅戏漫画的创作过程体现了（ ）自己否定自己，自己发展自己将黄梅戏的合理

2、部分原封不动地保留下来要以外物来否定自身，实现辩证否定辩证否定要正确把握肯定与否定的辩证关系A.B.C.D.答案：C解析：上海城市动漫出版传媒有限公司等在保留传统文化内核的基础上进行再创作，融入时代元素，以漫画形式推动黄梅戏“出圈”，这体现了辩证的否定，即自己否定自己，自己发展自己，表明辩证否定要正确把握肯定与否定的辩证关系，符合题意。对黄梅戏合理因素的保留不是原封不动地将它搬进新事物之中，而是经过改造，将它们包含在新事物中，说法错误。辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己，说法错误。故选C。【例题2】为党育人、为国育才，高等院校必须推动通识教育走深走实。高等院校要走出教育误区，坚持育人和育才

3、有机统一，紧紧抓住人文精神、科学精神和中国精神三个着力点，以中国精神统领人文精神与科学精神，高校教育方能使学生博学与精专统一，增强发展后劲，提升人才培养质量。这表明（ ）辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定就是只克服不保留辩证的否定是联系的环节、发展的环节创新推动生产关系和社会制度的变革A.B.C.D.答案：A解析：高等院校要走出教育误区，坚持育人和育才有机统一，由此可见辩证的否定是事物自身的否定，正确；“紧紧抓住人文精神、科学精神和中国精神三个着力点，以中国精神统领人文精神与科学精神”，这表明辩证的否定是联系的环节、发展的环节，正确；辩证的否定是既克服又保留，错误；本身说法正确，但材料并未体

4、现，排除。故选A。2.辩证否定观与形而上学的区别辩证否定观形而上学否定观否定的动力事物自身的否定外力的否定否定同联系和发展的关系否定是联系和发展的环节把否定看成联系和发展的中断和停止否定与肯定的关系实质是“扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留要么肯定一切，要么否定一切考点二 辩证法的革命批判精神与创新意识1.辩证法的革命批判精神（1）依据世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。（2）内

5、容辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。（3）要求密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。【例题】高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节，全社会极其关注。教育部已启动高考综合改革试点，改革考试科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性的发展，培养综合性人才。这给我们的唯物辩证法启示

6、是（ ）坚持辩证法的革命批判精神，高考将从指挥棒变成服务器辩证否定就是对旧事物的全盘抛弃，高考将取消文理分科系统优化法要求我们要着眼于事物的整体性，培养综合型人才我们要从矛盾普遍性入手，启动高考改革试点，总结成功经验A.B.C.D.答案：A解析：高考要通过改革实现促进学生全面而有个性的发展，培养综合性人才的目标，这表明辩证法的革命批判精神要求树立创新意识，高考将从“指挥棒”变成“服务器”是创新意识的表现，应选。高考要通过综合改革，这坚持了系统优化方法，其要求是我们要着眼于事物的整体性，用综合的思维方式来认识事物，应选。说法错误，辩证否定不是否定一切，全盘抛弃是形而上学的否定观，不选。说法错误，

7、我们要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序，因此我们要从矛盾的特殊性入手，总结成功经验，不选。故选A。2.创新的社会作用作用表现推动社会生产力的发展（经济角度）创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象日益扩大,使得人类思维的能力和水平不断提高;人类文

8、化的发展是通过创新实现的【例题1】“汽车大王”亨利福特曾说过，“在汽车出现前，如果你问人们需要什么更好的交通工具，他们的答案是一匹更快的马，而绝不会是一辆汽车。”如果福特没有发明汽车，那么人类物流方式和出行方式的变革也许会晚很多年，这表明（ ）创新是一个具有批判性和革命性的过程 创新的实质是新出现的事物取代旧事物创新意识能推动人类思维和文化的发展 创新能推动生产力发展和人类社会变革A.B.C.D.答案：B解析：汽车大王亨利福特曾说过，“在汽车出现前，如果你问人们需要什么更好的交通工具，他们的答案是一匹更快的马，而绝不会是一辆汽车。”这说明创新是一个具有批判性和革命性的过程，符合题意。创新要求批

9、判和发展，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，但是新出现的事物不一定是新事物，错误。意识活动具有间接性，创新意识不能直接推动人类思维和文化的发展，并且材料体现的是创新对生产力发展的作用，排除。如果福特没有发明汽车，那么人类物流方式和出行方式的变革也许会晚很多年。这表明创新能推动生产力发展和人类社会变革，符合题意。故选B。【例题2】习近平总书记十分重视科技创新，在不同场合反复强调科技创新的重要性：当今世界，谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。这其中蕴含的哲学道理是（ ）主要矛盾在事物发展中起决定作用科技创新是社会发展和变革的先导事物性质是由矛盾的主要方面决定的创新是一个国家兴旺