《纤维艺术》课程教学大纲（本科）

1、纤维艺术课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1091239003课程名称(中/英文)：纤维艺术/Fiber Art课程类别：专业选修课程学分：2总学时：32理论学时：8实验/实践学时：0/24适用专业：视觉传达设计、环境设计、美术学、产品设计、数字媒体艺术适用对象：本科先修课程：素描、色彩、专业导论、形式基础等教学环境：教室、手工艺工作室开课学院：艺术设计学院二、课程简介,课程任务与目的“纤维艺术”是艺术设计学院为适应新时代背景下摒除单一设计模式，强力促进各专业 跨界融合，丰富各专业设计效果而开设的一门专业选修课程。是要对各专业后期设计中需要 的各种纤维媒材加以研究；同时深入探索纤维媒材与本

2、专业设计材.料、设计语言相互融合, 跨界开展的一门课程。努力探讨纤维材料的多种语言表达模式之间的关系，以及常用纤维编 织技法的尝试。最终通过该课程的学习，提高对纤维艺术的欣赏水准；最终到达跨界融合进 行设计的目的。通过课程思政，把理想信念、职业道德、工匠精神、奉献社会等思想政治教育核心元素 纳入到专业课程体系中去。使学生能够在这些思想意识的强力指引下，可以较好的研究如何 赋予纤维材料新的生命与寓意，并通过寻找、发现、感知、实验不断反复和递进的过程，了 解并理解纤维材料的基本属性和工艺加工手段，发现隐藏在纤维材料内部的表现语言。最终 在发挥想象力、创造力和表现力的同时 使纤维材料主动地与学生所学

3、专业的设计构想与形 态表现有机结合，让纤维材料成为表现的主体而非单纯的表现媒介。.对接培养的岗位能力(1)设计表达能力：能利用纤维材料进行简单的设计与表达，并通过简单制作体会纤维材料的特性，最终可以通过跨界方式与自己的专业设计进行结合。（2）工艺技术操作能力：能相对熟练掌握编织工艺及常用纤维材料的加工技术，并做 到有效的操作。三、课程教学目标.综合素养:学生需掌握一定的在设计专业领域进行研发和应用时所需的相关工艺技术 基本知识并同时能够运用所学知识服务社会；表达所学专业艺工结合的特色。.设计软件、工具设备及专业技能：熟练掌握专业所需的技能，能够运用本专业设计软 件，能够进行常用专业设备及工具的

4、使用及操作。设计探索：基于提升社会审美，采用合理的设计手段和表现方法，进行创新设计及探 索尝试。具有较强的专业敏感度，能够与文化思想传播、社会生活及商业活动的实际需求接 轨，设计出符合社会需求、消费群体需求的功能、外观设计。.环境和可持续开展：了解国家对设计行业所涉及到的研发、生产、安装、制作等方面 的材料人性化设计、绿色设计的方针、政策和法律法规，正确认识设计工程对于社会的影响。理解环境保护和社会可持续开展的内涵及应承当的社会责任，能够在设计的工程和 实践中考虑“人性化设计”和“绿色设计”的理念。4. 2能够正确评价设计工程的实施对社会环境、自然环境的影响，以及对群众生活及审 美的影响。四、

5、教学课时安排（-）学时分配主题或 知识点教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验实践知识点1 纤维艺 术的现 状和发 展纤维艺术的现状 纤维艺术的开展44综合素养设计知识点2 纤维材 料的常 用种类纤维材料的常用种类44综合素养设计/ 设计探索/工程 与社会知识点3 纤维艺 术实践1任选一种纤维材料，然 后进行相关工艺的实 践探索与学习44设计软件、工具 设备及专业技能 /设计探索知识点4 纤维艺 术实践2任选一种纤维材料，然 后进行相关工艺的实 践探索与学习44设计软件、工具 设备及专业技能 /设计探索知识点5 纤维艺任选一种纤维材料，然 后进行相关工艺的实44设计软件、工具 设备及专业

6、技能术实践3践探索与学习/设计探索/工程 与社会知识点6 纤维艺 术实践4任选一种纤维材料，然 后进行相关工艺的实 践探索与学习44综合素养设计/ 设计软件、工具 设备及专业技能 /设计探索/工程 与社会知识点7 纤维艺 术实践5任选一种纤维材料，然 后进行相关工艺的实 践探索与学习44综合素养设计/ 设计软件、工具 设备及专业技能 /设计探索/工程 与社会知识点8 纤维艺 术实践6任选一种纤维材料，然 后进行相关工艺的实 践探索与学习44综合素养设计/ 设计软件、工具 设备及专业技能 /设计探索/工程 与社会合计32824（二）实践教学安排（指含有实验或实践内容的课程）序号实验/实践工程名称

7、实验/实 践学时实验/实类 型实验/实要 求每组 人数备注1纤维艺术实践10/4演示性必做12纤维艺术实践20/4演示性必做13纤维艺术实践30/4设计性必做1联合 工作 室4纤维艺术实践40/4设计性必做1联合 工作 室5纤维艺术实践50/4创新性必做3联合 工作 室6纤维艺术实践60/4创新性必做3联合 工作 室五、教学内容及教学设计主题或知识点1纤维艺术的现状和开展 4学时L教学内容：纤维艺术的现状；纤维艺术的开展.教学重点：了解当代纤维艺术的开展状况，熟悉纤维艺术的开展历程。.教学难点：如何在专业设计过程中恰当融入纤维媒材。.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论。主题或知识点2纤

8、维材料的常用种类 4学时.教学内容：纤维材料的常用种类.教学重点：认识常用的纤维材料，了解不同纤维材料的基本特质以及对人们的心理感 知产生的影响。.教学难点：如何在短时间内掌握一种纤维材料的工艺技术。.教学方案设计：理论授课、案例分析。主题或知识点3纤维艺术实践14学时.教学内容：任选一种纤维材料，然后进行相关工艺的实践探索与学习。.教学重点：通过工艺探索掌握材料的特性及表现力，探讨纤维材料技法与制作工艺。.教学难点：如何将纤维技法和材质有效地与专业设计结合。.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论。主题或知识点4纤维艺术实践24学时.教学内容：任选一种纤维材料，然后进行相关工艺的实践探索

9、与学习。.教学重点：通过工艺探索掌握材料的特性及表现力，探讨纤维材料技法与制作工艺。.教学难点：如何将纤维技法和材质有效地与专业设计结合。.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论。主题或知识点5纤维艺术实践34学时.教学内容：任选一种纤维材料，然后进行相关工艺的实践探索与学习。.教学重点：通过工艺探索掌握材料的特性及表现力，探讨纤维材料技法与制作工艺。.教学难点：如何将纤维技法和材质有效地与专业设计结合。.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论。主题或知识点6纤维艺术实践44学时.教学内容：任选一种纤维材料，然后进行相关工艺的实践探索与学习。.教学重点：通过工艺探索掌握材料的特性及表现

10、力，探讨纤维材料技法与制作工艺。.教学难点：如何将纤维技法和材质有效地与专业设计结合。.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论。主题或知识点7纤维艺术实践54学时.教学内容：任选一种纤维材料，然后进行相关工艺的实践探索与学习。.教学重点：通过工艺探索掌握材料的特性及表现力，探讨纤维材料技法与制作工艺。.教学难点：如何将纤维技法和材质有效地与专业设计结合。.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论。主题或知识点8纤维艺术实践64学时.教学内容：任选一种纤维材料，然后进行相关工艺的实践探索与学习。.教学重点：通过工艺探索掌握材料的特性及表现力，探讨纤维材料技法与制作工艺。.教学难点：如何将纤维技法和材质有效地与专业设计结合。.教学方案设计：理论授课、案例分析、小组讨论。六、学生成绩评定1、平时成绩构成（占40%）：根据考勤、课堂表现（课堂提问、讨论）作业（平时作业、 调研、草图等）质量和数量，按五级制进行评定。、期末成绩（占60%）：按学生最终完成的结课作品进行评分。考核 方式平时成绩期中 考试期末 考试出勤作业课堂表现阶段测验辩论工程小论文其他VVV成绩比 例%15%10%15%60%七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源主要参考书：（1