教师个人的求职自荐信

1、Word 教师个人的求职自荐信 自荐书是求职者推销自己的必备工具，假如我们想从众多求职者中突围而出，就必需制作一份能突出自己的强项，同时又能令雇主乐于细看的自荐书。下面由我来给大家共享老师个人的（求职（自荐信），欢迎大家参阅。 老师个人的求职自荐信1 敬重的领导： 您好! 感谢您在百忙之中批阅我的自荐信! 从小时候起，我便向往能成为一名优秀的老师，站在讲台上激扬文字今日我怀着感动的心情向您毛遂自荐!我叫_，是四川师范高校20_级生物技术专业的本科（毕业）生。 通过高校四年的学习，我把握了良好的专业学问结构和理论基础。我选择的专业是生物技术。虽然是非师范专业，但是师范生要学习的教学技能我都有练习

2、。比起师范生，在高校期间我们学习的专业学问更丰富、全面，更能满意同学对于生物学问方面的需求。生物作为一门正在快速进展的新兴学科，生物技术是其最引人入胜的地方，因此，在教学实践中加入技术方面的学问更能引起同学对生物的爱好。 我有肯定的实践（阅历）。自大一以来我已经做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在20_年的暑假参与了一次支教活动，在20_年的暑假在新盼望暑期培训中心做了为其两个月的兼职老师，这些为我站上讲台积累了肯定的阅历。在20_年的九到十月份，我到南充市高坪中学进行了（教育）实习，在此期间，在老师的指导下，我更是提高了我的相关的教学水平，为我能成为一名合格的老师打下了坚实的基础。 经

3、过四年的学习与实践，我有信念与力量胜任高中生物教学工作。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的虚心、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、才智与汗水! 我对于老师这一职业有着极大地热忱，我喜爱孩子，喜爱教育，由于教育是育人的工程，所以，我特别渴望成为一名优秀的老师。 敬重的领导，请给我机会，我会以非常的热忱、十二分的努力去把握它! 此致 敬礼! 自荐人： 20_年_月_日 老师个人的求职自荐信2 敬重的领导： 您好! 首先，请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝福!特别感谢您百忙之中关注我的自荐信，当您翻

4、开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与胜利的第一扇大门。也是我施展才华，实现自我价值的良好开端。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您作个人（自我介绍）： 我叫刘_，是曲靖师范学院化学化工学院20_届的一名毕业生，专业是化学教育。做一优秀的老师是我始终以来的抱负;我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、老师、学校应当是为同学服务的。为一切同学，为同学的一切，我愿用我毕生精力，细心培育满园桃李!在校期间，我勤奋学习专业理论学问和教育理论学问并将之融会贯穿，具备了扎实的专业基础学问和试验力量。有较好的英语听、说、读、写等力量;能娴熟操作word、e_cel、pow

5、erpoint等计算机办公软件。平常，我还非常注意综合素养的培育，努力把自己培育成全面进展的综合性人才，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培育了自己多方面的技能。 作为师范生，我在思想上乐观要求进步，乐观向上，在基本技能“三字一话”上，我坚持勤练书法，钢笔字、粉笔字较好，一般话通过二级乙等;在力量培育上，校内乐观参与了“将来老师职业技能大赛”，“一般话大赛”等活动，校外广泛尝试，从事家教工作并得到同学和家长的认可，多次进行教学实践，既实践了所学，又熬炼了力量。 20_年十月份至十一月份在沾益一中实习，实习中表现突出，被评为优秀实习生。在这些工作中很好地熬炼了自己，使自己完全

6、具备作为一名合格老师的力量。我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为（文化）传播者的价值!我认为一个人只有把聪慧才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能发挥出人的全部潜力，做出更精彩的成果，实现人生的价值!我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只盼望用我的才智，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。 或许我并不完善，但我很自信，请给我一次机会，我会尽我的努力让你满足。高校时期，虽然我的成果不是的一个，但是我是比较努力的一个

7、。作为应届毕业生，虽然工作阅历不足，但我会虚心学习、乐观工作、尽职尽责做好本职工作，用时间和汗水去弥补。所以我深信自己可以在岗位上守业、敬业、更能创业。我无意用华美的字句来修饰我的人生,只盼望有一个施展才华的机会，一颗真诚的心在期盼你的信任，一个人的人生在等着你的转变! 无论您是否选择我，敬重的领导，盼望您能接受我恳切的谢意!下页附（个人（简历）表格），期盼着您的回音。祝您工作顺心!祝福贵校的事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! 自荐人： 20_年_月_日 老师个人的求职自荐信3 敬重的贵校领导： 您好! 感谢您在百忙之中拔冗阅读我的自荐信。扬帆远航，赖您东风助力!我是_师范学院20_届数学系数学教育

8、专业应届本科。即将面临就业的选择，我非常想到贵单位供职。盼望与贵单位的同事们携手并肩，共扬盼望之帆，共创事业辉煌。 现在的我高校毕业已经有一段时间了，在之前的一段时间内，我始终在查找适合自己的工作，但是工作虽然好找，但是真正的适合自己的并不是许多。在经过了三个多月的迷惘与挫折之后，我最终感觉到，做一名老师才是真正的适合自己的职业。这么多年的努力，我再一次站在人生的十字路口，这一次我打算，努力做好一名老师，这才是我这么多年学习的目的! 十多年的寒窗苦读，现在的我已豪情满怀、信念十足。事业上的胜利需要学问、毅力、汗水、机会的完善结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体人的无私奉献。我恳请贵单位给

9、我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热忱和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。经过四年多的专业学习和高校生活的磨炼，进校时天真、稚嫩的我现已变得镇静和冷静。 为了立足社会，为了自己的事业胜利，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成果。高校期间获得20_年度院单项奖学金，达到国家四级水平，计算机过国家一级，并通过了全国一般话测试二级甲等。同时在课余，我还留意不断扩大学问面，辅修了老师职业技能(中学数学教育)，娴熟把握了从师的基本技能。 学习当然重要，但力量培育也必不行少。四年多来，为提高自己的授课力量，积累教育阅历，从大二开头，我在学好各门专业课的同时，还利

10、用课余时间乐观参与家教实践活动，为多名数学跛腿的学校和学校同学进行数学补习，使他们的数学成果都有较大程度的提高，我的工作也得到了同学家长的确定和好评。 为进一步积累系统的数学教育阅历，我到_一中进行了长达两个月的学校数学教育实习工作，在两个月的实习时间，我乐观向有阅历的老师请教，留意学习他们的教学艺术，提高自身的业务水平和授课表达技巧，力争使自己的教学风格做到学问性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践，我已具备一名优秀老师，过硬的工作作风，扎实地教学基本功，较强的自学和适应力量，良好的沟通和协调力量，使我对将来的教育工作布满了信念和期望。 不断的努力才会有不断的进步，十几年的寒窗苦读我都

11、挺过来了，眼前的这点小困难是难不倒我的。困难是临时的，只要自己始终不断的努力下去，我肯定会成为一名优秀的老师，请信任我的自信!最终祝福贵校桃李满天下!期盼能得到您的回音! 此致 敬礼! 自荐人： 20_年_月_日 老师个人的求职自荐信4 请允许我向您介绍一下自己的状况。 只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚决的信念。高校四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪高校生的标准要求自己，不断地从各方面进展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范高校生。 我注意合理的学问结构的构建，广泛学习学科基础学问和技能、专业理论和学科前沿学问。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强

12、的创新力量和科学讨论力量，同时，摄取（其它）领域学问来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观看和自立思索，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增加了我的文学底蕴和修养。在_学校实习期间，充分表现了较高的综合素养，赢得了实习单位的认可和好评。 高校四年，在担当班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作熬炼了我的组织管理力量，培育了我脚踏实地、仔细负责的工作作风，擅长创新的工作（思维方式），我以身作则，务实求真的工作原则，诚恳宽容的做人原则以及工作力量赢得了师生的信任和支持。 _师大四年的培育和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面进展的高校生，在今后的工作和学

13、习中，我将以自己对教育事业的无限喜爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型老师，将自己的教学共性渗透于课堂教学和管理工作中。 我坚信无悔于贵校的选择，盼望您能给我一个机会，我有信念、有力量证明：您将无悔于对我的选择! 此致 自荐人： 20_年_月_日 老师个人的求职自荐信5 敬重的领导： 您好!首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。 我是广西高校_届_师范学院_专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的老师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份，盼望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。 四年的高校生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程

14、。面对严峻的就业形势，从步入高校的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课，完整的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工作布满自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学力量和管理班级的力量，而且能娴熟地把握计算机基本操作技能，熟识word操作，e_cl表格的制作，ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外，我还具备较高的一般话表达力量。最重要的是我对教育事业有一种特殊的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 高校阶段是我个人渐渐成熟的阶段。高校四年我乐观的利用经受了挫折与胜利，养成了坚韧和自信，对生活布满信念，对事业执着追