高一级长发言稿(二)

1、高一级长发言稿（ 二 ）高一级第二次家长会主持稿（发言稿）（温馨提示：为了会议环境的安静，请各位尊敬的家长将手机关机或调为震动状态，谢谢）尊敬的各位高一级家长、学校的各位领导、高一级的班主任、各位老师们：大家晚上好。我是高一年级级长阳志鹏老师。今天晚上，是我们这个学期的第二次，也是新的一年_年的第一次相聚，所以首先请允许我祝愿各位家长朋友在新的一年里身体健康，财源广进，家庭幸福，万事如意。同时感谢各位家长朋友在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次会议，我谨代表高一级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。昨天、今天、明天，我们都有一个共同目标，那就是孩子的成长成人成才。而孩子的成才既需要家庭

2、、学校和社会一起携手共同创造好的成长环境，又特别需要我们的家长和老师们细心的指导，因此家长会，就成为我们携手努力的最好方式之一，本次家长会的内（ nei ）容主要分为三个部分：第一部分是本学期我们年级的教育教学工作的简单汇报，第二部分是高中生的文理分科专项指导，第三部分是几个温馨提示；第四部分是班主任_自由交流。首先，进行会议的第一项议程，由我来做高一年级本学期的教育教学工作汇报。各位家长朋友，高中阶段是孩子成长过程中非常重要的三年，在这三年里，他们的身体即将发育成熟，心智也即将趋于成熟，性格趋于稳定，世界观、人生观和价值观也最终确定，所以现在的品行和习惯的好坏是他们以后素质优劣的关键所在，因

3、此我校对高中学生确定了_的教育目标：高一 家校合力塑造良好习惯；高二 家校合力树立强烈责任感；高三 家校合力确定理想与前途；因此，我们这一学期的所有教育教学活动就是紧紧围绕家校合力塑造良好习惯这个主题展开的。下面分为德育和教学两个方面进行具体的阐述： 第一方面：【德育】 正如我校校训“学会做人，学会求知，学会办事，学会健身”一样，我们对学生的教育始终把德育放在第一位，我们希望培养学生良好的品德修养和个人行为素质，因此，我们对学生在秩序纪律，文明礼貌，仪容仪表，卫生保健，健身修身等方面进行高标准，严要求的引导。因此，为了让我们的师生尽快的了解和熟悉，我们主要在开学初的一个月内举行四个活动：1、军

4、训 师生和教官吃住在一起_天，在一个特殊的环境下相互熟悉相互了解，同时培养了学生严格的_纪律意识和吃苦耐（nai ）劳的精神品质；（军训中涌现出了大批优秀的班级和个人：比如：高一_班全体同学无一人请假坚持到最后，高一_班的武术表演，高一_班的棍棒表演更是精彩绝伦；_班冯倪莹、梁德全、_班梁镔、周永盛、_班李礼镔、温智权、_班吴宛晴、欧阳晓思、_班彭炜梁、李晖、_班方菁薇、陈嘉聪、_班毛泽坤、彭芹、 _班胡镇洋、赵倚婷等同学更是因为优秀表现被评为军训优秀学员；）2、教师节感恩教育活动（漫画比赛、征文比赛） 通过将教师的形象作为漫画和作文的素材，加深与教师的情感交流，用自己在学习方面的主动和积极来

5、表达对教师的喜爱和感谢；（在漫画比赛中_班谈锦玲、_班侯均锭、 _班卢迪晴、_欢、苏晓琳、杨焯汶、陈雯琪同学获得一等奖；_班麦棠、刘施 TOC o 1-5 h z 利、_班岑苑薇、苏俊铧、翁展宇、陈仲宜、彭咏仪、叶瀚青、谭嘉莹、_班苏钱琪、陈傣豪同学获得二等奖；在征文比赛中一班李晖、_班黄佩怡、方菁薇、_班胡镇洋获得一等奖；_班何炜莹、_班吴浩岚、_班周可盈、_班翁焯妍、_班廖进杰获得二等奖。）3、“新生杯”师生篮球赛 从相识到相知就是我们设置这次师生篮球赛的目的所在，通过这次活动，我们既给学生们提供一个展示自己的舞台，同时又向同学们展示了很多老师的另一面，使得师生之间更加了解和熟悉，师生关系

6、更为融洽；（篮球赛中高一_班摘得桂冠，高一_班夺得亚军，高一_班取得季军，其中李树枫、谭家名、黄嘉聪、林泽鹏、卢嗣朗、扬子明、麦俊熙、苏鼎渲因为精彩的表现，获得班级mvp,高一班孙国顶更是技艺超群，获得年级mvp） 。4、“绿色书香”班级建设 为营造书香班级，打造年级特色文化，进而服务于文化学习，在年级的统一规划下，在班主任的高调_下，在各班班干部的积极配合下，各班书香班级建设可谓是花尽心思，把班级文化建设的有声有色 。（其中最有特色的是_班、_班、_班、_班）与此同时，围绕我们高一年级的教育主题，我们着重培养他们良好的学校生活秩序和习惯，开展了以下一些活动：1、重视学校生活的秩序和纪律的培养

7、：1）升旗礼的常规秩序训练 我们每周一早晨_学生参加全校升国旗仪式，特别的训练他们大声的唱国歌，从而激发强烈的爱国情感和主人翁意识；2）早7 点中 2 点晚 7 点各班出勤的评比 3）上课和自习秩序和纪律的训练4）广播体操的队形和秩序训练5）班级教室、年级公区、学校公区卫生的评比6）大型集会的秩序和纪律、卫生训练 7）各项表现好的班级和个人的表扬和奖励8）针对全级学生的德育教育课通过以上学校常规秩序和纪律的教育，培养学生强烈的爱国情感，良好的作息时间观，大型活动的秩序和纪律，并及时对表现好的班级和个人进行表扬和表彰，对存在的问题及时提出并整改，一个学期下来，绝大多数同学都达到了我们的预期要求，

8、也在此提议家长给自己的孩子以热烈的掌声表示鼓励和嘉奖；除此之外，丰富学生在校的生活以及提升学生的综合素质和个人修养也很重要，因此，我们请专门的一些教师对学生进行礼仪，文明礼貌，学生管理， _ 识，个人修养以及自身物品整理等方面的培训，同时提供大量的个人才华展示和正面能量展示的舞台，我们开展了以下_个活动2、高一级礼仪队和高一级国旗班的建立和培训3、高一级学生分会级委的成立、培训和上岗4、体育艺术文化节 通过这样一个大舞台，使得学生在体育、唱歌、舞蹈、绘画、书法等方面的才华得到淋漓尽致的展现，既丰富了学生的校园文化生活，又提升了学生的自信，是青春正能量的最大程度的迸发；（其中高一_班的一曲白头吟

9、唱响了一中实验并摘得了桂冠；高一_班的舞动全城更是舞出了青春活力；高一_班的舞动青春也是尽显高中生阳光与自信。）5、高中男生、女生青春期教育讲座 针对部分高中学生因缺乏自制力，容易出现与异_往的问题，我们精心准备了主要针对男生的责任意识和绅士风度的培养主题班会，针对女生的青春期阳光交往和淑女风度的培养的教育讲座，让男生、女生得以以良好的心态面对青春期中的异性阳光交往，潜心投入到学习和生活中去；经过我们一个学期的熏陶和教育，年级中，出现了很多行为习惯很好的学生，比如李镇昊、 2黄绍淇、刘施利、匡凤鑫、_虎、李树枫、梁熹婷、麦锦华、谢涛怿、杨焯汶、赵子枫、袁倩滢、黄旻轩、李晖、王衍懿、毛泽坤、刘非

10、凡、孙国顶等同学。还有很多优秀的同学都来不及举例。6、定期进行德育广播级会教育或部分学生座谈会 邀请德高望重的高级教师姚玮老师、心理咨询师罗玲老师、知心_姐李思文、王吉老师，当然还有我，定期为全级同学进行德育论坛讲座或部分学生“草坪会议”，及时的解决孩子们的心理疑问；第二方面。教学。学习是学生在校的另一项非常重要的任务，我们的德育工作最终也是为了服务于学习。我们的学生的身份由初中生变成了高中生，他们的学习对象由简单的初中学科知识变成了复杂的高中学科综合知识，因此学习的兴趣和学习的方式方法以及学习的积极的态度和坚强的毅力，理想和目标等就成了取得好成绩的必要条件。因此，我们主要从培养兴趣出发，主要

11、开展了以下几个活动：1、英语年级书写比赛和英文歌曲全校比赛；（其中 _班_班同学表现出色）2、语文年级书写比赛和全校作文比赛；3、数学年级解方程比赛；（其中_班_班同学表现优异）4、年级优秀作业评比；5、年级第一次段考及其成绩分析 及时检验学生学习的成果，并通过分析发现问题；6、年级学科学习方法指导班会 学习问题暴露后，及时解决学生的学习困惑；7、数学、物理、化学、英语、生物兴趣班的开班 及时对于共计_余名学有余力的学生提供一个提升的平台；8、年级优生学习方法大讲坛 请各科成绩优秀的同学进行学习方法介绍和应试方法介绍；9、年级师徒结对活动 针对总成绩优异而个别科目成为短板的问题，我们进行了教师

12、学生一对一师徒结对活动，帮助学生最大限度的提升该科的进步空间；10、班级学习兴趣小组的建立 由各科任老师牵头，由学习组长带头，由该科有极大学习兴趣的同学，组成学习兴趣小组，一起探讨研究问题，一起完成老师额外布置的任务；我们的目标是希望每一位同学都积极参与到学习中去，都能够自主学习，但是传统教学方式的不足以及年级学生的学习状况给我们的教学提出了新的问题，我们经过研究和探索，结合高二级的实践经验积极推进教学改革 即小组合作学习模式的推行。在这里我给各位简单介绍一下第九周开始在我校开展的小组合作学习模式小组合作的核心目的是为了激发学生自主学习的积极性，通过组内合作和组间竞争带动课堂效率的提高，小组合

13、作的形式是：将班级的同学分成_组，每组有自己的组名，组训和组徽，小组的目标，每组设置常务组长和学科组长，每组_人，各组的人员组成从性格，性别，学科强弱等方面均衡分配，每人担任一定的职务角色，特别的我们对学生的学习能力进行分层，小组内组成学科优势和弱势的一对学习伙伴，小组内形成_组学习伙伴，依据老师精心设计的课前学案让学生完成基础知识的内容，课前用较短短时间分层检验基础完成情况，大部分时间通过学生探究突破重点问题和难点问题，课堂有了大多数同学的主动参与，学习的学习氛围和学习效率有所提升，目前高一_班效果很好，学生能自主管理以及基本达到自主学习，我们学校的现在高二年级_班、_班、高三年级_班、_班

14、，经过近一年多的实践，效果更加显著，学生学习的主动性提高非常明显，而且学生之间的互教互学氛围非常浓厚，成绩提高显著，这就是我们的努力甚至超越的目标。11、教学改革- 小组合作学习制的开展为了进一步引导学生学习和检验小组合作学习制的初步成果，我们进行以下两个活动：12、第二次段考及其成绩分析以及考试表彰13、段考二表彰大会 对表现突出的同学进行大力表扬和颁奖，肯定学习先进分子，激发暂时落后者追赶；临近期末，我们主要将学生的心思完全调动到学习上来，主要进行两个活动：14、奖教奖学大会 让学生见证获奖学生的风采，激起努力学习的信心；15、高中文理分科指导班会 理智选择，明确学习方向总的说来，我们年级

15、的这些教学活动的开展基本上达到了预期的效果，年级中也出现了一批成绩非常优异的同学，比如在第二次段考中，有以下一些同学表现突出，他们是李镇昊、刘施利、麦锦华、刘 _、杨焯汶、徐宁、刘非凡、吴韵然、梁熹婷、袁倩滢、毛泽坤、卢杰鸿、关蔓晴、黄越、匡凤鑫等同学。整个学期下来，我们围绕培养学生良好习惯这个主题进行教育教学活动，通过这些活动，我们达到一定的预期目的，并且绝大多数学生都能按照年级的规定去要求自己，提高自己，总的来说，我们学生的表现分从四个月来说的话，_月份非常好，_月份好，_月份一般，_月份较好，它是一个波动的变化表现，而且还存在以下两个突出的问题：第一个问题：极个别同学严重违反中学生日常行

16、为规范和学校的管理制度，而且经过老师的多次耐心教育还是不做出改变，已经严重影响到班级、年级的大秩序，甚至是学校的大秩序，对同班同学的学习和生活造成严重的影响，在多次教育不听之后，本着对其他同学负责的态度和遵循规章制度不可侵犯的原则，我们本学期对年级的_位同学做出了学校层面处以改变学习环境、记过和留校察看等的处分，那么下学期，我们将会依据严格的管理制度对学生做好培训和引导，对表现好的同学我们要大力表扬和表彰，而对影响其他同学，影响班级年级甚至学校大秩序的行为将按照学校规定严惩不贷，与此同时，我们将积极做到和家长的有效沟通，我们将全面实行学生的总体情况一周一反馈；另外，对于一些情况，我们班主任老师

17、会和家长朋友做及时的沟通，以便将一些大的事情及时告知家长，以便及时共同协作完成对学生的有效教育；第二个问题。学生的学习问题（学习兴趣，学习动力，学习方法等）的解决。我们的方法就是大力推行小组合作学习的课改模式，真正做到学生的预习，课堂讨论，课后作业实现老师引导学生，学生帮助学生，再加上教师的课后及时的辅导，切实提高学生的学习成绩。下面，进行会议的第二项议程，有请教务处李华民副校长做高中文理分科的指导，掌声有请。谢谢，感谢李校长对我们年级文理分科工作的指导，相信各位家长朋友和班主任老师听过后对高中文理分科的相关政策和相关知识了解很多，从而对我们孩子分科指导应会更理智和更明确，再次感谢李校长，谢谢。然后，进行会议的第三项议程温馨提示：温馨提示 1：各位家长朋友，我们的班主任老师都为您准备了一个信封，信封里有班主任老师给您的孩子开学一个学期来的两次段考中的各科成绩单及相应年级排名，对文理分科有一定的参考价值，请没有拿到的家长会后找班主任取回，顺便没有签到的家长朋友到班长任处签到；温馨提示2：我们的志愿正式填报时间是_月 _日开始，到_月 _日截止，请在此时间内和孩子进行联系和商量，一起得出