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文档简介

1、Word 亲子庆中秋节活动方案 为了让小伴侣知道中秋节是我国传统的团聚节,组织举办中秋节亲子活动,那么如何设计活动方案?下面我给大家介绍关于亲子庆中秋节活动方案的相关资料,盼望对您有所关心。 亲子中秋节活动方案篇一 活动背景: 中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟识、感爱好的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注意的是让幼儿了解中秋节的有关学问,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 活动地点:音体室 活动时间:20XX年9月25日下午 活动对象:大班全体幼儿 活动目标: 1.通过中秋学问竞答的形式,了解中秋节的来历和传

2、奇,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。 2.通过一起过中秋,共同共享节日的欢乐,加深对我国传统节日的体验。 3.在与同伴相互介绍与共享中,进一步增进了同伴间的关爱情感,体验到人与人交往的欢乐。 活动预备: 1.在晨间谈话时争论中秋节的庆祝方式。 2.和爸爸妈妈收集有关中秋节的资料,并能了解和简洁叙述。 3.每位幼儿带一个月饼。 活动流程: 1.观赏故事月亮姑娘做衣裳。(在故事观赏中让孩子们了解到月亮的变化过程,同时对大自然的现象产生了深厚的探究爱好。) 2.中秋学问问答。(请小伴侣回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的学问,并能了解和简洁叙述,我们将进行学问问答,答对有

3、小礼品哦!) 3.幼儿上台说说中秋儿歌、唱唱中秋歌曲。(可自己预备,一个展现自己的机会哦!) 4.观赏中秋贺卡及各种各样的月饼。(运用ppt的形式播放给孩子们看。) 5.一起吃共享、品尝月饼。 亲子中秋节活动方案篇二 幼儿园主题活动方案目标: 体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习查找、搜集资料,并学习交往、合作与共享;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 一.幼儿进展目标与主要内容: 1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。 2、知道老师节、国庆节、国际劳动节等重要节

4、日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。 3、乐观参加各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的欢乐。 4、培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓舞幼儿用各种方式表达自己的情感。 二、老师指导建议: (一)传统节日 中秋节 1、环境: 老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。 2、嬉戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。 3、教育活动: (1)叙述有关中秋节的故事、传奇,如:“

5、嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。 (2)引导幼儿依据故事,创编表演童话剧由幼儿自己安排角色,制作道具并进行表演。 4、观看活动: 请幼儿在节前节后观看月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开头观看记录至八月十五),要求幼儿自己观看并将结果画在自己的表格上。 5、家园共育: (1)指导幼儿观看月亮的大小变化。 (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己预备),将从家中带来的食物与大家共享,用望远镜观看中秋节的月亮等。 活动自始至终

6、都应让幼儿直接参加,使每位幼儿有机会表现自己并获得开心、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、观赏精彩的传统节目中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。 亲子中秋节活动方案篇三 一、活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 二、活动预备:场地布置 制作材料的预备 表演节目的预备 三、活动形式:全园集体活动 四、活动流程:介绍节日园长致辞观赏故事制作月饼师生节目表演(共享石榴)亲子共享月饼。 五、活动过程: (一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 (二)园长致辞 (三)观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。 争

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