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1、Word - 4 -中班综合：好妈妈，节日快乐-王紫月老师 中班综合：好妈妈，节日欢乐 教学目标： 1、知道三八妇女节是妈妈的节日。 2、知道妈妈既要工作又要操持家务，十分辛劳，应关怀妈妈。 教学预备： 1、幼儿每人预备一张自己妈妈的照片。 2、幼儿会用折纸一些容易的东西，如：花、小包、小猫头、小狗头等。 3、各种色彩的正方形纸若干。 教学过程： 一、谈话：我的妈妈。 （1）请幼儿自愿地拿妈妈的照片向伙伴和教师介绍自己的妈妈。（播放PPT1） 师：宝宝，今日教师发觉你们今日都带来了一样礼物，你们都拿出来给我看看好吗？（幼儿回答），原 来是你们漂亮的妈妈，现在教师想先请你们你的小同伴们介绍一下你

2、的妈妈，好吗？（幼儿自由研究） 师：现在不仅是你，还有你的小同伴们都熟悉了你的妈妈，教师也想熟悉你们的妈妈，你们情愿把你们 的妈妈介绍给我吗？（师请幼儿介绍自己的妈妈，着重引领幼儿从名字、外貌、工作三方面有序介绍。 ） （2）师引领幼儿介绍完自己的妈妈以后，利用图片介绍自己妈妈的一日生活。 师：宝宝，你们的妈妈是十分辛劳的，那你看到妈妈在家里都做了哪些事情呢？（幼儿回答） 师：妈妈们除了要干家务活之外，经常还要把工作带回家，更重要的是还要十分辛劳的照看我们宝宝， 那你的妈妈在家里是怎样照看你的呢？（幼儿回答） 师小结：（播放PPT2）妈妈很辛劳，要上班、要做家务，还要照看孩子。每年的3月8号这

3、一天是妇女节 ，是妈妈的节日，我们应当让妈妈过得开心。 二、研究：怎样关怀妈妈。 （1）师：我们的妈妈这么辛劳，那我们要怎样关怀我们的妈妈呢？（引领幼儿协助妈妈做一些力所能及 的事情，幼儿回答） 如：我可以帮妈妈拿拖鞋、我可以请妈妈喝水、我可以为妈妈捶背、我可以为妈妈表演节目、我听妈妈 的话、我不让妈妈愤怒等。 （2）师：除了我们能协助妈妈做事之外，我们自己把自己的事情做好，也是对妈妈的协助，对吗？ 如：我知道自己吃饭、我会自己穿衣服、我会自己穿鞋子等等。 三、操作：送给妈妈的礼物。 （1）师：3月8号是妇女节，不仅是妈妈的节日，也是奶奶、婆婆、阿姨、姑姑的节日，我们怎样向她们 庆贺节日欢乐呢？你有什么好办法？（幼儿回答） （2）师：你们的办法真多，那这样吧，我们今日做一个贺卡送给妈妈好吗？桌子上有许多操作材料，你 可以自己动手做一朵小花、画一幅小画装点一下你的贺卡。做完以后，请教师在卡片上为幼儿记录要向 妈妈说的祝愿。（幼儿操作，播放背景音乐） 建议： 1、常常与幼儿家庭联系，请家长记录下幼儿在家关怀爸爸妈妈的事例，如：帮妈妈拿鞋子、端水，自己 穿衣服、穿鞋子等，在班上朗读表扬。 2

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