中班美术《长颈鹿打招呼》教学设计-陈凤老师_第1页
中班美术《长颈鹿打招呼》教学设计-陈凤老师_第2页
中班美术《长颈鹿打招呼》教学设计-陈凤老师_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -中班美术长颈鹿打招呼教学设计-陈凤老师 中班美术长颈鹿打招呼教学设计 活动目标： 1初步试试变化图形组合的办法表现长颈鹿的外部特征。 2在想象制造各种图像中体悟有礼貌地招呼伙伴的欢乐。 活动预备： 1PPT课件、记号笔、蜡笔、绘画纸。 活动过程： 一、情景导入 在草地上，住着一只大蛋，离大蛋很远的地方，住着一只小蛋，它们离得很远很远。大蛋十分惦念小蛋，就接了一根电话线打电话给小蛋：“小蛋，你好！”小蛋也十分惦念大蛋，也接一根电话线打电话给大蛋，“大蛋，你好！”大蛋和小蛋用电话线衔接起来以后，小伴侣们看一看它像什么动物呢？为什么？（脖子瘦长）你觉得那个是长颈鹿的头？哪个是长颈

2、鹿的身体呢？ 二、研究演示 1请小伴侣们想一想，长颈鹿的头上有什么？（眼、嘴、耳朵、犄角等） 2长颈鹿的身体下面是什么？几条腿？是什么样的？（四条腿，也是瘦长的） 3小伴侣们真棒！那我们来看一看，长颈鹿的身体后面有什么？（细细的尾巴） 4长颈鹿身上还有什么？（花纹）花纹是什么样的？什么色彩？ 总结：一个大蛋宝宝和一个小蛋宝宝用线连起来，再添上眼睛、嘴、角、耳朵、长长的腿、美丽的花纹等，就变成了一只可爱的长颈鹿了。 三、老师示范长颈鹿的绘画办法。 1下面请小伴侣们伸出食指和我一起来画一画长颈鹿，好吗？ 2草地上住着一只大蛋是长颈鹿的身体，从左往右画，离大蛋很远的地方住着一只小蛋是长颈鹿的头，也是

3、从左往右画。注重咯，长颈鹿身体的位置不能画得太低，由于身体下面要画长颈鹿的长腿的。同样的，长颈鹿的头的位置也不能画的太高，由于头上要画什么啊？用两根电话线把大蛋和小蛋连起来就变成长颈鹿的头、脖子和身体啦。接下来在头上画上圆圆的眼睛、弯弯的嘴巴、三角形的耳朵还有长方形的犄角。画完了长颈鹿头的部分，我们来画长颈鹿的腿，有几条腿？什么外形的？长在哪个部位的呢？看看还有什么没画？细细的尾巴，长颈鹿画好了吗？还差什么？长颈鹿的花纹是什么样子的？这下最终完工啦！真美丽，你们会不会画了？ 四、播放课件，引领幼儿想象 1长颈鹿一个人很孤独，于是想去森林里散漫步，走着走着，看到了无数小花，就对小花轻轻地说：“小花，你早！”小花听了兴奋极了，欢乐地开放了，开得越发漂亮了。长颈鹿继续往前走，又看见了一棵苹果树，就对苹果树轻轻地说：“苹果树，你好！”苹果树马上长出了红红的苹果。小伴侣，你觉得长颈鹿是一只怎样的动物呢？（有礼貌） 2小伴侣们，你们想不想用大蛋和小蛋的办法来画长颈鹿呢？请你回忆一下长颈鹿在森林里看到了什么，请你们把长颈鹿看到的一起画出来。好吗？记住哦，画好以后要给自己的作品涂上美丽的色彩哦！ 五、幼儿边创作，老师边提醒 1大蛋和小蛋离得很远，蛋宝宝们的大小是多大，位置在哪里才最合适呢？请小伴侣们画的时候要认真想想哦！ 2涂色彩时，要给长颈鹿以及它看到的景物涂上美丽的色彩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论