2022年幸福美丽新村建设工作总结

1、第6页共6页2022年幸福美丽新村建设工作总结_镇位于_市西南面，距市区_公里，地处“川陕渝”黄金三角地带，幅员面积97,_平方公里。辖_个行政村，一个社区居委会，总人口_余人，_场镇规划控制面积_平方公里，建成区面积_平方公里。场镇常驻机关单位_个，常驻人口_万余人，是川北农村人口第一大镇，是_第一大农村场镇。_镇“区位优势明显、交通优势突出、旅游资源丰富”，_高速、旅游快速通道纵贯镇域，_更是享誉“港澳台、东南亚”。近年来，_镇在加快推进“旅游名镇、产业强镇”发展战略的过程中，始终围绕“建设天宫风水文化国际旅游体验区”这一载体，坚持“提升老区、开发新区、建设园区、新村聚居”的工作思路，在经

2、济下行、市场疲软的“新常态”的发展环境中取得了突破性的进展。现将具体情况汇报如下:一、推进成效显著，经济、社会效益明显(一)基础设施明显改善。1、投资_万元的沙溪大街西段已完成投资任务的_%;2、投资_万元的污水处理厂已完工;3、投资_万元的局部河道整治工程已完工;4、投资_万元的正街改造工程已完工;5、投资_余万元全面启动建设沙溪大街、_街、文化街、下河街街道改造工程;6、投资_万元完成垃圾中转站和垃圾池的改造建设;7、投资_万元完成_街部分人行道改造工程;8、投资_万元完成_街、_街部分污水管网改造工程。(二)建设管理明显提升。1、加强了建设管理队伍的建设。成立了以镇长刘才文为组长、分管副

3、组长为副组长，安办、建管所、国土所、财政所、居委会负责人为成员的场镇建设管理工作领导小组，建立了申报、规划、建设集体会签审批制度;2、加强了巡查制度建设。镇安办、建管所、国土所、居委会网格化管理人员定期进行巡查，形成巡查材料交场镇建设管理领导小组研究处理;3、加强了宣传、处罚力度。建立了每一季度集中宣传政策、法规的制度，全年共出动宣传车_次、参与宣传人员_人次、发放宣传资料_余份，整治、整改乱搭乱建5处。(三)城市管理明显规范。1、财政预算资金_万元建立了场镇日常管理以居委会干部为主的网格化管理制度，达到了全天候有人管的效果;2、财政预算_万元推行了环卫管理市场公开招标制度，变过去管人为现在管

4、事，年节约资金达_万元以上;3、建立了车辆停放、门前三包、建材堆放等多方面的管理制度，全年共处理违规人员_起，场镇管理工作明显得到规范，做到了“座商归店、交易归市、建渣归点、垃圾归池、门面整洁”的良好局面。(四)产城一体明显加快。1、加快了小微企业园区的建设和招商引资工作，共引进企业_家、就地解决场镇剩余劳动力_余人;2、加强了场镇“物流、商贸、金融、教育、医疗”等服务功能的建设，就地解决就业_余人，增强了中心集镇的辐射、带动功能;3、全年新开工建设商品房_平方米，全年新购房入住场镇_余人;4、占地_亩的_新区(旅游经济综合服务中心)完成了前期的规划、设计、预算、财评、立项等工作，正加大招商引

5、资力度，力争尽快将_建成为_旅游服务副中心。(五)新村聚居明显提速。1、规划完成_寺等_个村的新村聚居点;2、完成_村的新村聚居点的建设，已入住农户_户;3、全面启动_寺、南登观两个村的新村聚居点的建设，已开工建设_户的新房建设;4、全面启动原金鱼、高观、裕农等_个旧场镇(聚居点)的基础设施提升建设工作，以启动裕农场的街道改造工作、已启动高观场河道整治改造工作。二、具体做法(一)党政高度重视。_镇党委、政府高度重视场镇建设管理和新村建设工作，成立了以党委书记为组长、镇长和分管副镇长为副组长，其他党委成员、相关单位和部门负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室由分管副镇长和国土、建管等

6、部门负责人组成，分管副镇长任办公室主任，负责场镇建设管理和新村建设日常工作。(二)规划科学实用。我们先后投入_余万元资金对场镇、新村建设进行了系统规划，广泛征求了社会各界和群众的意见，确保了规划“接地气”、方案合民意，具有较强的可操作性，使我镇的场镇、新村建设和管理工作有法可依。(三)规章制度健全。我们先后在场镇、新村建设和管理方面制定规章制度_个，确保了我镇场镇、新村建设和管理工作有章可循，杜绝了工作的随意化、人情化，有力的推动了我镇的建设和管理工作。三、存在的问题1、场镇基础设施建设缺乏项目和资金支持，使我镇财政资金十分困难。2、新村建设项目缺乏，推动困难。3、项目建设用地紧张，特别是国有

7、土地指标紧缺。2022年幸福美丽新村建设工作总结（二）“感受文字之美，尽享读书之乐”，此次幸福读书征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：一、提前通知、安排到位在比赛的前三周，教研室就制定了三六年级以“读书”为主题的比赛方案，并随文下发了作文评价标准，各教研组长、班主任老师及时幷按要求组织学生进行了比赛。二、凸显主题、文字优美参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟

8、。三、注重指导、加强阅读本次读书作文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增