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文档简介

1、第 第 页小学老师教育工作心得学校老师教育工作心得1生活中的每一个人,都有自己的所应当承受的责任。做好自己的工作、仔细完成自己的学习任务做好每一件该做的事就是责任。仔细履行了自己的责任,也就给了四周的人的信任和真诚,有了剧烈的责任意识,也就成就了自己心中的那份理想。每一年新的学期开始,我见到的都是一个个稚气可爱的笑脸,一个个欢乐求知的面孔。看着从自己身边走过的孩子,在接下来的时间里我和孩子们又会发生一件件一般的教育小事,构成了我从事教育以来点点记忆。回顾走过的道路,再一次重温那早已逝去的时间,我已记不得生活中经受了哪些挑战与艰辛,我用自己的努力完完全全地投入到我深深喜爱的美术教育事业。爱好、工

2、作、爱好成了我生活的全部。我爱我所从事的美术教育事业,喜欢我所教的同学。这是对自己和孩子们生命负责的一种情感;我坚持努力实现自己的价值这是一种能量,使我能面对困难,笑对困难。还记美术社团刚开始活动的时候,东东化名同学性格比较内向,他是在妈妈鼓舞下来参与美术培训的。我对他比其他的同学更为关注。由于参与活动较晚,每次都是妈妈鼓舞下才来的,有两件事让我想更深层次地了解这个孩子。第一次看她的画面,感觉像是经过美术培训过,造型、色调都不错,可是一到最好的画面就很一般了,画的挺仔细,就是没效果,评价展示美术作品时,别的同学相互沟通着绘画效果,他一声不响地坐在位子上,悄悄地发呆,给我一种孤独无助的感觉。我次

3、上课时都要留意他的画面是否有改进,不几天,就发觉他没有掌控基本的绘制技法,有时还缺少耐烦,画画时,总是找不到自己的东西把所拿的东西拿起来翻半天,很没有条理。在一天早上的上学路上,我在超市遇到了他的妈妈,沟通得知,孩子很爱画画,老师的确耐烦,办事情有头无尾批判了许多次就是没效果,很苦恼。听了他妈妈的这番话,我心里也感受到了家长的意思无奈,只知道我身上的责任太重了,不管怎样我也要努力做好。后来,我每次作品示范的时候,总是把他叫到跟前,让他把每一步和要求看清晰。距离近了就能更好的关注他。课下还常常听一听他的反馈,问他又没有听懂,告知他一些详细解决绘画问题的一些方法,课堂上还常常用他的作品做范例来讲解

4、如何避开的问题及解决技巧,经过一段时间的努力他的画面效果都有了很大的提升,画画后那种满意的喜悦,我都看在眼里,记在心里。后来他妈妈激昂的说:“老师,太感谢你了,孩子现在变得很自信,常常拿着自己的作品给大家做展示,还声称要到植物园里亮亮秀秀自己的作品”立刻我很有成就感。每一个同学都是一张白纸,我用自己对教育的执着去描绘那精致的画面,收获属于自己的欢乐!用自己的努力对同学自尊的呵护,予以同学应有的尊敬,让同学真正的从心灵深处感化和触动,才是教育对实现自己责任的最好表达!教育好我们身边的孩子,就是自己的责任,是和孩子一起共同成长,共享欢乐最好的理解。学校老师教育工作心得2编者按:20*年结束,回顾自

5、己教育工作上的努力与成果,下面我们来看看研读教材促课改,晨诵经典悟人生这篇教育心得吧!难忘本学期9月10日的老师节,那天是滑县课改路上一个里程碑式的节点,是我们中学校课改核心校的破冰之日。之后,我们大寨实小作为30所课改核心校之一,便以教材研读、晨诵教学为任务驱动,开启了一学期的教研行动。岁月悠悠,20*年的点点滴滴已成了我们永恒的回忆,忆往昔,我们盘点一下围绕教材研读和新教育晨诵开展的工作:一、研读教材为了促进我校广阔老师对教材的整体把握,从而更好地理解教材,运用教材,打造高效课堂。我们大寨实小教育处要求每位老师仔细研读自己所教学科的老师教学用书和课本,有效将两者结合起来。研读老师教学用书时

6、要着眼于教材的编排体系,结合教材特点和本班学情努力构建属于自己的灵动的课堂。同时,我们还要求广阔青年老师老师依据自己所教学科积极加入我们县教研室提倡组建的各个班级的教研沟通群,参与各个学段和不同学科的线上沟通活动。以不断提高思想意识,指导教学实践活动。10月份开始,我们根据学期工作计划进行了首轮老师全员赛课。老师还分别做了教材解读展示,既表达了老师对教材的整体把握,又表达了对教材的性格化理解。10月下旬,经过筛选,我校推出语文、数学各两名老师进行“同课异构”观课议课活动。我们学习运用滑县进修学校王长丽老师教给我们的观课议课的方法,指导我们的观课议课实践,我们在沟通中提高了认识,相信大家都收获满

7、满。特别是在10月23日我们加入“课改核心校第六小组的微信群”后,该群为我们打开了一扇放眼看世界的窗户和搭建了一个展示自我的平台。通过网络,我们看到了课改核心校第六小组教材研读竞赛的精彩,听到了兄弟学校沟通成长、不断拔节的声音。课改核心校第六小组的兄弟学校都是我们的学习榜样。我们认识到了自己的不足,找到了差距,特别是我们的领头雁道口一完小老师的精彩解读,他们对教材把握之深刻、运用之敏捷、见解之独到、呈现之完满令我们称赞不已。后来,通过这个平台,我们把我校进行的教育教学和教研活动共享给各兄弟学校,以便于大家了解和认识大寨实小。大寨实小情愿同课改核心校第六小组的全部兄弟学校一贯行进在教研教改的漫漫

8、长路上。二、新教育晨诵为了继续培育孩子们的阅读爱好,提高孩子们的阅读技能,我校将新教育晨诵纳入了工作重点,将晨诵课落实到了常态课中:每周一至周五的早上8:008.20为我们固定的晨诵课时间,晨诵课统一以晨诵午读暮省为主,晨诵课以语文老师辅导为主,其他学科老师也积极参加。我们让少先队大队部纪检组同学值日检查,同时值日带班领导班巡查,两者相结合确保晨诵课开展得绘声绘色。为了检验全校同学晨诵状况,进一步激发孩子们读经诵典的热忱,培育孩子们与黎明共舞的习惯。大寨乡试验学校于20*年12月27月上午特别进行了古诗词抽查活动。该活动策划人赵桂花老师制定了详细的活动实施方案,并周密安排布署,在全校师生的共同努力下,该活动取得圆满胜利。在20*年12月29日,我们大寨实小进行了“与经典同行,为生命喝彩”迎元旦读书展演活动。孩子在展演中感悟生命的美妙,书写人生

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