阅读二班级老师工作总结1410字

1、阅读：二班级老师工作总结(1410字)_老师工作总结二班级 有人把老师比作园丁，把同学比作小树;有人把老师比作耕耘者，把同学比作肥沃的田野。这两种比方都很精妙。班主任的任务不只是修枝剪叶，还有播种、施肥、锄草回顾这一学年的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体同学和班主任共同努力，增加集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体进展，从而使同学在各方面得到进步。 班主任工作是琐碎的，总结一下，在平常，我主要将工作重点分为以下几个方面： 1、爱是无声的语言，是老师沟通同学思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关怀、了解每一位同学。 作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。作

2、家杨朔曾经说过：“每个人的心里都埋着一团火种，只要擅长拨弄，它就会熊熊燃烧。”我的训练对象是八九岁的孩子，他们天真烂漫，活泼好动，那一颦一笑，到处布满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都健壮成长，这是我做班主任的信念。 低班级的孩子对老师特殊热忱，常常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊谈天，请他教教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件美丽的新衣服是谁买的?问问他今日给老师吃的喜糖是怎么来的?考考他会查字典了吗;告知他这几天进步了!告知他星期天编的手抄报很美丽，也跟他说昨天他写的生字宝宝不好看，今日和同学吵架不应当在这种轻松的谈天氛围下，把握好训练的契机

3、，自然而然地提出对他们的一些要求，收到的效果会很好。 我还觉得，班主任对同学的爱，应当是种宽容的爱，常常想起一句话：假如我是孩子，假如是我的孩子。以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思索：假如我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何训练才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们的淘气捣蛋、屁股坐不住、对新奇事物的奇怪都变成了可以理解的行为。 对于低班级的孩子来说，表扬的力气是无穷的。在平常，我通过对孩子的观看，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，准时表扬和鼓舞他们。我会常常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步

4、最大的就是你了!老师越来越喜爱你了当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又嘉奖了他几颗小火炬，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊好。 还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是55份纯真的爱。 2、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。 所以，我尤其注意培育同学良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我依据低班级孩子的特点

5、，一方面，以竞赛、竞争、开展火炬接力赛等方式来巩固同学的良好习惯。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯制造了好的氛围。 3、培育小干部，进展孩子的力量 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、力量强的班干部队伍。低班级孩子的行为力量都处于不稳定状态，所以我在班内搞了“争当值日生”活动。 孩子们刚入学，对他们而言短期目标更能促使他们从各方面严格要求自己。于是每个星期五晨会课我都请本周值日生与其他小伴侣一起评定本周各方面最优秀或进步最大的两位同学，并成为下周值日生(尽量不重复

6、出现)。这样一来，孩子们的乐观性极高，收到了特别好的效果。 不管哪一位值日生，我都严要求。首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次，树立他们的威信。一方面，我告知值日生，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样;另一方面，我主动、热忱地为他们铺路，以支持鼓舞为主，使他们受到鼓舞，也使全班同学心服口服。 4、加强与家长间的沟通 家庭训练和学校训练是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。 一学期来，我对每位同学的家长都进行了电访，告知他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时

7、间学习状态不佳我都会准时与家长取得联系，使家庭训练和学校训练同步，更好地促进了孩子的健康成长。 比如我班孩子大多家境较好，独生子女，家长极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心每次去家访时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们喜爱集体，学会观赏别人、关心别人，我较多得主动跟家进步行沟通。如班上江明豪小伴侣脾气极其倔，一有不顺自己心就发脾气，甚至不说一句逃回家去，我总是留心观看他的细小变化，与他谈心，准时主动地与他家长联系，盼望与学校协作共同关心他转变。 这一学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成果是可喜的。当然，好成果的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一

8、次竞赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告知他们：这又是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应当为集体出一份力。 二班级老师工作总结【篇二】 刺眼一学期的教学工作又结束了。回首一学期的音乐教学工作，有肯定的成果，但也有肯定的不足。在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和反思，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、基本状况慨述： 在教学中坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感，并注意以同学为主体，让同学在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动，提高同学的音乐表现和鉴赏力量，并为其他方面的学习制造有利条件，以促进同学的全面进展。 二、教学方面

9、： 1、仔细备课：按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和教学过程。 2、仔细制定教学方案：在对二班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况制定相应的教学方案。 3、 仔细上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，大部分同学成果都能达到优秀。 三、实行的方法和措施 学校二班级的同学由于年龄小，爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好伴侣。于

10、是，在课堂教学中我支配了三个学习环节听（专心倾听）、唱（尽情唱歌）、演（嬉戏表演）。这三个环节是环环相扣，相互联系的。 1、从听觉上开启心灵的音乐 音乐首先是听觉上的，所以我先从耳朵开头来满意同学的要求。以前的音乐课，无论是教唱新歌还是观赏，我都会之前给同学解释歌曲的风格、词意，同学只要听着就行，不需要动脑，假如哪一首歌曲自己感觉良好，可是同学并不喜爱，同样也调动不起爱好。所以，为了转变这种状况，我打算和同学换位，让他们做主动，我做被动，每次音乐课，我让他们闭上眼睛仔细听音乐，然后我再提出问题，同学就会很主动的去思索，而且兴致极高。之后，我再进行总结，并且给每一首乐曲加上自己编的音乐小故事，同

11、学憋足了气仔细听着。在我看来，音乐老师不仅要能歌善舞，更要做一位精彩的演员。 2、从视觉上抓住同学的眼球 虽然音乐是时间的概念，但是，对于同学而言，视觉效果很重要，低班级的同学更是如此。于是，在备课时，我尽量做一些可爱的小动物头饰来吸引同学的留意力，并且让同学自己来扮演小动物，调动同学的乐观性，让同学更好的去理解音乐，培育同学的想像力和制造力。例如狮王进行曲这一观赏曲目中，我做了狮王、小狮子、猴子、兔子等可爱的小动物头饰，请同学上来随音乐绽开故事情节，并且演一演，同学的参加性很高，都争着要上台来表演。 音乐又是符号。狮王进行曲一课中，狮王的吼声，我用了、？、？、几种符号来表示狮王的吼声，让同学

12、自己依据听到的声音选择最恰当的符号来表示，有些同学很快就能找到答案，并且还说出了为什么，而有些同学不能很快得出正确的答案，我则会提示同学，并且做出狮王吼声时的模样，头仰起，边吼边头晃动画弧形，同学立即明白过来了，都知道是狮王的吼声了，而可以是鸟叫声啾啾啾，只要老师能够做出恰当的指导，同学就能给出最好的答案。 三、用肢体感受音乐的魅力 在本学期的音乐教学中我很注意同学用肢体来表现音乐，触摸音乐。把一首歌曲用手势及身体各部分的动作来表示，把时间的，听觉的东西变成很详细的东西，就能很快让同学记住并产生对音乐的联想，从而较好的达到教学目标。如哈里罗、大树妈妈、郊游等这些歌曲段落多，用上这种方法最好关心

13、同学记忆的。特殊是哈里罗这首歌曲中，一二句和三四句差别就在那几个音符上，可是同学总是会有音准不好，于是，我让同学用手指画出旋律线来，边唱边画，这样一来，音准问题很快能得到解决。 四、取得的成果与存在的主要问题： 成果 1、同学的识谱力量有所进步； 2、大胆展现自己的演唱和舞蹈的力量和表现力有所加强； 3、音准、音调和节奏的把握力量有所加强。 问题 1、同学演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富，感情投入也不够； 2、音准、音调和节奏的把握不太到位，精准性有待进一步提高。 五、改进措施及准备 1、注意音乐审美体验。通过倾听音乐、表现音乐、音乐制造等审美活动，使同学充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感

14、，为音乐所表达的真善美抱负境界所吸引、所沉醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵、启迪才智，以利于同学养成健康、高尚的审美情趣和乐观乐观的生活态度。 2、让同学多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长音乐学问。 3、课堂上结合同学实际状况进行授课，除了运用多媒体手段活跃课堂气氛外，要让同学真正参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生并保持深厚的爱好。 总之，要做一名受同学欢迎的音乐老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进。 二班级老师工作总结【篇三】 这个学年已接近尾声，回顾这一学期的工作，有成果，也有失误，有阅历，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结

15、如下： 一、班级管理方面 作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作： （一）连续抓好对同学各项常规的培育。 经过了一个暑假，同学一下子长大了很多。他们慢慢地有了自我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是同学个性的体现，却不利于整个班集体的进展。因此，连续抓好对同学各项常规的培育，仍旧是班务工作的重头戏。 二班级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一

16、到校就组织同学进入早读. 进入二班级，学校安排了室外清洁区。经过一班级一年的熬炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。同学人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶许多，同学扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了转变这一状况，我坚持每天早到校，和同学一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，同学最终渐渐地进入了状况。现在，即使我不在场，同学们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干洁净净。 （二）协作学校支配，乐观组织同学参与学校进行的各项活动。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都仔细对待，乐观组

17、织同学参与，力求使同学从每一次的活动中得到熬炼。这学期我组织同学参与的活动有： 老师节，组织同学开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动报答老师的谆谆教导；利用“十。一”长假在同学中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓舞同学用自己喜爱的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参与学校的爱国摄影展；在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天学问知多少”为主题的班会，激发同学对航天学问的爱好，引发他们学科学、爱科学的美妙愿望。组织同学备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，准时将同学半学期的表现汇报给家长，与家长

18、沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使同学向好的方面民展；在同学中开展“我是中国人，写好中国字”的训练，组织同学练好铅笔书法，乐观参与教育处组织的“二班级铅笔字竞赛”。协作教育处的读书节活动，号召同学将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班同学共捐书64册；鼓舞同学与中国古文化做亲热接触，多读、多背古诗词. 二、教学方面 作为一名老师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务力量进

19、一步提高。 当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开头。在新的学期里，我们吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进。 二班级老师工作总结【篇四】 本学期，我担当二（5）班的语文教学工作。经过一期来的辛勤劳动，我们走过了一个充实而又有意义的学期；回顾一学期的探究与尝试，酸甜苦辣样样都有。在这一学期里，我坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时仔细地批改作业、讲评作业，督促同学准时更正错题，做好课后答疑工作；严格要求同学，敬重同学，和同学公平相处，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并比较顺当地完成了训练

20、教学任务。现在，我对这个学期的工作做以下总结。 一、钻研教材，把握新的教学理念。 提高教学质量，关键是上好课。在每次上课前，我都坚持提前备 课，仔细钻研教材，参考网上丰富的教学资源，知道应补充哪些资料，怎样才能教好体现语文工具性特性。 这个学期开头，在语文教研组的带领下，我们语文组的老师开头 了集体备课。能够和有阅历的老师一起备课，是特别难得的机会。在备课时我仔细学习新课程标准，和不同级老师共同钻研教材，把握教材，理解编者意图，细心设计教学过程。后来我发觉，经过集体备课的课堂，往往取得了显著的教学效果，同学的学习爱好更加深厚。在下个学期，我要多向有阅历的老师取经，从集体才智中吸取养分，提高自己

21、的力量。 二、讨论教学方法，努力呈现不一样的课堂 由于我平常与同学的关系比较亲热，课堂上呈现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式.为此，我认真讨论同学心理，尽量把握二班级同学的心理特征和思维特点，乐观探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。比如，我非常注意新课的导入，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让同学进入情景；也可用叙述故事的方式导入，采纳激发爱好、设计悬念?新奇的导入，比起简洁的叙述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。 在教学

22、中，我充分利用多媒体教学的优势（虽然我不是很娴熟），但我会在网上搜寻优秀的资源，为的就是能够迎合低班级孩子的心理，创设教学情境，把课文内容直观、形象地呈现出来，增加趣味性，更好地发挥感染作用。当然，我还有许多做得不够的地方。比如朗读指导不到位，没有由点及面地顾全全部同学，导致有的同学一节课下来没有开口读过课文。又比如没有很好的突出同学的主体地位。在实际的教学过程中，我有的时候太心急，总担忧同学理解不了，全部许多时候都干脆由自己说出来了，无形中剥夺了很多同学自主思索解决问题的机会。 三、识字写字教学，作为教学的重点 二班级是识字写字教学仍旧是教学重点。我采纳多种方法让同学识字。例如：让同学自己动

23、手制作卡片识字，猜谜识字等方法，并采纳了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采纳循序渐进的方法，让同学把握识字规律。为阅读扫除障碍。良好的书写习惯是在低班级阶段形成的。学校语文新课标 指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高同学文化素养起着重要的作用，必需从小打好写字基础。”在这一学期我加强了同学的写字指导。首先，我让同学在写字时做到“三”个一，并准时订正同学不良姿态，其次讲究习字方法的指导，要求同学一看二临三比较。“看”指认真观看字的间架结构、书写位置；“临”指照范写临幕，“比较”是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本

24、班同学的书写较之以前有很大进步。有几个同学，把他们前半期和后半期的作业相比较，简直像两个人写出来的！为了展现学习成果，我还选择出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了同学仔细书写的乐观性。 本学年我虽然在各方面都有肯定的进步，但也存在很多的不足： 1、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平常对于同学整体照看不够等。 2、班级进展不平衡，教学成果仍旧欠突出，还需提高；个别同学的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习爱好不浓，还需正确引导。 3、课堂教学仍需创新。总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步。

25、二班级老师工作总结【篇五】 高二班级是学校的中坚力气，是学校承上启下的一个班级。对下，是高一班级的榜样，起示范带头作用，对上，即将升入高三，为高考提前最好预备。另外，高二班级又是校领导们关注最小的班级，但我们还是紧紧围绕学校的大政方针，紧紧跟随校长的思路，步伐，理念，开创性的工作，努力使各项工作都能如期顺当的完成，给学校，领导一份满足的答卷，给升入高三打好攻坚战，为圆满完成高三的升学任务而提前做好思想预备。不怕做不到，就怕想不到，一学期以来，我们全体高二班级人集思广益，发挥班主任和任课老师的集体才智，集中家之长，共同为高二班级的前进而努力奋斗。 一学期以来，高二班级经受了挫折失败，胜利，前进的

26、道路上坎坷不平，但高二班级人披荆斩棘，勇往直前，经受了汗水，经受了胜利的喜悦，现在把一学期以来的工作总结如下，主要从五大方面归纳成果，五大方面总结教训，为以后的教学工作指明前进的方向，以免重蹈覆辙。 成果方面： （一）备战会考 首战告捷 升入高二后，班级组就提出高三迎高考，高二迎会考，不求人人考上高校，但求人人成为.的有用之才。各位老师严加管理，争取保证每位同学都能拿到高中毕业证，成为合格的高中生，经过全体老师的努力，会考区的胜利，首战告捷，全体高二师生斗志昂扬，意气风发，为升入高三奠定了坚实的基础。 （二）书法竞赛 效果喜人 在五四青年节来临之际，为激发同学对中华传统文化的宠爱，高二班级提出

27、了讲一般话，写规范汉字，做好中国人的口号，特举办了一次全体师生参加的书法上竞赛，此举激发了同学对钢笔字的重新熟悉，进一步激发弘扬了中华传统文化。 （三）强生健体的篮球竞赛 毎天熬炼一小时，幸福生活一辈子。为了提高师生们的工作学习热忱，高二班级组利用每天下午活动时间开展了一次班级篮球联谊赛，以及师生友情对抗赛，此项活动激发了全体师生的工作.，尤其是同学爱好高涨，上课学习更有精神了。 （四）百人合唱团献贺礼 今年是建党60周年，为给党的生日预备一份贺礼，结合全国上下唱歌红歌的热忱，高二班级在各班选择精兵强将，成立一个百人合唱团，高唱宏大的祖国富强昌盛，蒸蒸日上。 （五）顺当完成省级督导检查 为进一

28、步落实深化素养训练，高二班级严格根据大纲要求，开齐开全各门功课，为同学的全面进展打下了良好的基础。获得了省级督导检查团的好评。 回顾成果，总结教训，。成果激励我们努力奋斗，教训给我们指明方向。一学期以来，我们高二班级在“楼道卫生，上课睡觉，迟到早退，楼道打闹，流失率”等方面做的不够好，是我们高二班级的绊脚石，所以，升入高三后，我们要加强同学的思想训练，提高熟悉，为明年的高考成功做好充分的预备。 二班级老师工作总结【篇六】 本学期，我主要任教二班级的数学，兼教二班级的品德。我根据我校训练教学工作方案的指引下，主要以数学课堂教学质量为切入点，以促进同学力量的进展为主攻方向，努力提高数学课堂教学效率，切实提高训练教学质量。坚持以同学为本的宗旨，关怀爱惜同学，努力学习数学专业学问，仔细反思本学期的教学工作，收获不少，感