2022年中小学平安校园解决方案

1、第6页共6页2022年中小学平安校园解决方案1.1.1平安校园1.1.1.1建设需求学校普遍存在面积大、场地分散、学生众多以及周围环境复杂等因素，传统人力巡查，已不能满足校园安全管理的需求，通过建设校园网络视频监控系统，实现人防到技防的智能化安全管理成为平安校园建设的一个重要手段。1.1.1.2建设内容平安校园视频综合管理方案主要由以下两个部分组成：l校内固定点监控l校车移动点监控通过采用视频监控、3g无线通信、gms地理位置信息、rfid射频识别等技术，实现远程视频监控、报警视频联动、报警视频录像等，实现对校园的综合安全保护。实现架构图：校内固定点监控，是在校园的要害监控区域安装高清网络摄像

2、头、硬盘录像机，实时采集视频数据，通过有线网络或无线wifi将数据传送回视频大数据平台。主要应用为门岗监控：能对进出校门的人员、车辆及门岗周边人员活动进行监控记录，便于事后取证。校车移动监控平台，是通过在校车上安装车载录像机、车载监控摄像头、设备实时采集车内的视频数据、校车状态数据等，并通过3g无线通信网络把数据传送到服务器平台。整个校园视频综合管理平台监控系统可提供对外接口，实现与上级教育主管部门和公安部的系统对接，让各部门共同参与应急事件并进行协同指挥。系统界面示例：视频监控摄像头查看视频录像：电子地图追踪校车的位置并可看到车上的视频：系统功能描述：l本地视频监控。用户通过客户端查看硬盘录

3、像机dvr和车载硬盘录像机mdvr上的视频。l远程视频监控：用户通过客户端、手机、ipad查看固定校园监控点和移动校车监控点的视频录像和其它信息。用户只需要上网即可。lgps位置定位：查看车辆位置信息，将在地图上显示车辆的位置、行驶状态、还有里程、车速、司机、车牌号、报警情况等。l报警联动功能：在监控点上安装一些报警装置，当发生报警的时候，启动报警录像，并提升报警信息。固定点报警支持：移动侦测、门磁报警等。l移动车上的报警类型有：紧急按钮报警，视频无信号报警，非法开门报警，硬盘错误报警，超速/低速报警，移动侦测报警，停车时间过长报警，温度报警，gps信号丢失报警等。l轨迹回放：回放车辆的行驶轨

4、迹。l电子围栏：设置车辆围栏报警功能。l语音对讲。中心和车辆司机进行双向对接、控制中心对所有车辆进行广播。l3g流量统计。用户可以预先设置好3g流量计划，比如限制日流量、月流量，也可以从流量统计上查看流量的使用情况。l图像清晰：远程在线视频流畅。采用自主研发的图像压缩算法及图像传输方式，图像传输帧率范围1-25帧/秒；每小时录像的文件大小仅为10-100ml用户体验良好：软件用户体验良好、使用简单、维护简单。l丰富报表：各种数据报表，满足用户统计和导出与打印。2022年中小学平安校园解决方案（二）为深入了解新学期中小学幼儿园开学工作情况，及时发现和解决开学工作中存在的问题，督促全省中小学幼儿园

5、各项工作规范进行，省教育厅决定组织_年秋季开学工作联合检查组,对我省部分县、市(区)中小学幼儿园秋季开学工作进行检查。一、时间安排-_月_日。二、检查对象和方法(一)检查对象：_个县、市(区)，每个县、市(区)检查辖区内1所重点高中、2所以上农村初中、2所以上小学和2所以上幼儿园(初中和小学由检查组指定，其中城区小学一所)。(二)检查方法：检查组到达后，先听取市县(区)教育行政部门的有关本辖区开学情况的介绍，然后到学校实地查阅课程表、作息时间表和有关工作总结、计划等书面材料，查看功能室、学生宿舍、食堂等设施，并通过随堂听课、与师生个别访谈等形式了解学校教育教学管理情况和开学有关的其他情况。检查

6、完毕后，检查组即向当地教育行政部门反馈检查情况。三、检查内容根据新学年工作安排，重点检查县域义务教育均衡发展、学校安全、规范办学行为、教育教学常规管理、教育重点工程建设以及“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展等情况，努力发现好的典型和差的典型，给予通报表扬或通报批评。(一)县域义务教育均衡发展工作推进情况重点检查县、市(区)县域义务教育均衡发展规划、义务教育学校标准化建设项目规划和规范化学校创建规划等重大教育规划的实施情况。(二)学校安全、卫生与德育工作情况1.学校保安人员、监控设施等的配备情况，开学初师生安全教育活动开展情况；学校周边环境综合治理情况。2.校车安全管理情况。是否建立校车

7、许可制度；是否建立校车驾驶人资格审批制度；是否制定了校车服务方案；是否制定了校车安全管理的各项制度等。3.学生入学教育活动开展情况。是否组织上好开学第一课，开展“乘着梦想的翅膀”等主题教育活动；教育行政部门和学校新学期德育工作计划的制定、执行情况；学校心理健康教育工作和青少年校外活动中心建设、管理情况等；新生入园、入学预防接种证查验情况。(三)规范办学行为情况1规范办学行为工作落实情况。重点检查阳光招生情况，中小学均衡编班、班额控制情况，落实省定课程方案的情况，教辅材料的管理情况；幼儿园防止“看管式”、“小学化”教育倾向的落实情况；不足龄儿童违规入读小学的查处情况和采取的禁止措施落实情况。2学

8、校收费情况。学校对最新收费政策的落实和收费公示制度执行情况；中小学乱收费举报机制建立情况；治理中小学乱收费，对重大举报、违规案例查处情况。(四)教育重点工程建设情况重点检查中小学校安工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、公办乡镇中心幼儿园建设等教育重点工程的建设进展情况。农村中小学现代远程教育工程的设备维护、管理与教学应用情况，“校校通”工程的建设情况；教学仪器配备及使用情况。(五)特殊群体就学政策落实情况重点检查进城务工人员随迁子女“两为主”政策落实情况；农村留守儿童就读和在校寄宿生活保障情况。(六)开学常规情况1.教师回校、教材到位情况。主要检查教师到岗和缺岗情况，教师师德师风开展情况；教科

9、书到书情况及质量情况。2.学生回校情况。重点检查贯彻落实_月_日省教育厅召开的控辍保学座谈会精神情况，控辍保学责任制落实情况，尤其关注初中学生辍学情况；“两基”工作摸底造册，档案管理情况。3.学校教学常规管理情况。开学工作安排和新学期工作计划制定、执行情况，教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规落实情况等。(七)中小学学籍管理情况重点检查是否按规定要求做好国家中小学生学籍信息管理系统运用工作，及时收集上传新生学籍数据情况等。(八)“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展情况重点检查市县教育行政部门干部走基层的情况；教师家访情况，教师家访长效机制建立情况。(九)高中学校综合素质评价平台建设情况1.上学期高中学生(高一高二)的综合素质评价工作是否都已完成(打开本校网页查看)。