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文档简介

1、Word - 3 -大班美工活动：俏皮的信封玩偶-许甜甜老师活动阅历：能运用信封、彩纸等材料制作信封玩偶。活动预备：1、各种信封、胶棒、剪刀、彩纸、水彩笔等。2、幼儿学习资源活动过程：一、开头部分了解信封的用途，并激活幼儿想用信封创作的爱好。师：看，这是什么？那你知道信封有什么用吗？师：是啊，我们都知道信封是用来装信寄信的，但是今日信封还要给我们出示它的新本事哦！二、基本部分1、展示信封玩偶让幼儿观赏。师：你们看，这些小动物有什么特殊的地方吗？它们是用什么做成的？师：那你们熟悉它们吗？2、引领幼儿观看它们不同的装点特点，观看后请幼儿大胆猜想叙述玩偶做法，激活幼儿创作爱好和欲望。师：哦，长耳朵的

2、是小兔，圆耳朵的是小熊，尖耳朵的是小猫。师：你们知道用信封做一个动物玩偶需要哪些步骤吗？3、老师示范操作办法、讲解要领及注重事项。先把信封对折；接着在对折线的两端用剪刀剪下两个三角形，（然后把小剪刀嘴巴关上，放到桶里）绽开后就有了头和身体；再取一对耳朵，撕下双面胶，贴在头上；（撕下的双面胶放在？对了，放在垃圾盒里）最后用蜡笔从上到下依次画上眼睛、鼻子、嘴巴等，并穿上美丽的衣服。师：喏可爱的信封玩偶就做好了！你们学会了吗？那现在就请你们自己动手做一做信封玩偶吧！不清晰的地方可以看看步骤图。4、幼儿操作，老师巡回指导，鼓舞幼儿大胆试试和创作。小兔长着红眼睛；小猫有长长的胡须；小熊有红红的脸颊。假如你做的玩偶是男孩子，就可以穿衬衫戴领带，女孩子就穿裙子戴项链。已经完成的小伴侣可以翻过来画另一面。三、结束部分1、请幼儿出示自己的作品，师生共同讲评。师：谁情愿把你做的玩偶介绍给大家？这是？你帮它设计的衣服是有*的花纹。谁也做的是小熊？你设计的衣服和他一样吗？请你来介绍一下。2、老师小结，活动结束。师：今日，我们每个小伴侣都做了信封玩偶，放在我们的小舞台嬉

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