2022年中层干部竞聘实施方案

1、第7页共7页2022年中层干部竞聘实施方案一、竞聘原则1、坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公平、公正、公开、竞争和择优的原则。2、坚持竞聘上岗，精干、合理、优化、高效的原则。3、坚持竞聘演讲与民主测评相结合，个人意愿与_安排相结合的原则。二、竞聘_与领导成立中层干部竞聘工作领导小组组长：束洪涛成员：黄智俊、孙城华、陈利昌、张建方三、竞聘岗位与职数(共_个)办公室主任(_人)；教务处主任、副主任(各_人，教务主任负责日常教务工作、学籍管理；副主任协助好教务工作，具体负责体、艺、学生竞赛工作)；政教处主任、副主任(各_人，政教主任负责日常德育工作，副主任负协助做好日常德育工作，兼团委书记，具体负

2、责安全、卫生工作)；教科室主任(_人，负责教科研、教师培训工作，协_务处抓实课堂教学改革)；总务处主任兼勤工处主任(_人)；电教处主任(_人)。四、竞聘条件1、认真学习贯彻党的路线方针政策，有较强的_观念和大局观念，遵纪守法，廉洁自律。2、热爱教育事业，具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。3、具有履行职责所需要的专业知识和较强的_管理能力，工作勤奋积极，实绩明显，在群众中有较高认可度。4、身心健康，能胜任岗位需要。五、中层干部应当具备的基本资格1、提任中层正职的，一般应在中层副职或教研组长、年级组长等相应管理岗位工作两年以上。提任政教系列的中层干部，应有_年以上的班主任或团队工作经历。特别

3、优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。2、担任中层干部原则上应具有大学本科以上文化程度。3、新提任中层干部的年龄一般应在_周岁以下，因工作特别需要提任中层正职的不超过_周岁；在任中层正职，男年满_周岁、女年满_周岁，中层副职，男年满_周岁、女年满_周岁，不再留任。同一中层岗位，任职不超_届。任期不满_届已达退职年龄的，不再参加中层岗位的竞聘。4、近三年年度考核评定为合格以上等次。六、竞聘时间和程序1、_月_日在校园网信息栏公布中层干部竞聘方案2、_月_日报名。参加本次竞聘教师及原中层领导必须在_月_日上午10：00前向校长室提交丹阳市_初级中学中层干部竞争上岗报名表，申请竞聘的岗位不

4、能超过两个。3、_月_日进行中层干部竞聘会。参会人员为全校教职工。会议程序如下：第一，学校领导宣布竞聘程序，强调竞聘要求；第二，竞聘者发表竞聘演说，演说时间三至五分钟。演说内容为竞岗理由；第三全体教职工根据其工作表现和演说情况进行综合测评。4、_月_日学校中层干部竞聘工作领导小组审议竞聘结果。同时报镇政府审批。5、_月_日至_日公示竞聘结果。6、_月_日公示无异议，教职工大会宣布，报教育局人事科备案。七、纪律要求1、领导小组成员，必须认真肩负起领导责任，积极参加各个环节的工作，确保工作的顺利实施。严格执行本实施方案的有关规定，违纪者给予纪律处分。2、参加竞聘的人员，必须按规定参加有关程序，凭自

5、己的真才实学参加竞聘，不得拉票、贿选，发现有各种_行为，立即取消资格。3、其他教职工在本次竞聘活动发现有违纪行为，也要给予纪律处分。八、本方案的解释权在学校中层干部竞聘领导小组。2022年中层干部竞聘实施方案（二）为了认真贯彻执行市教育局党组_加强市直中小学干_伍管理_，落实市委办、市府办_深化中小学人事制度改革加强教师队伍管理_若干规定的精神，进一步加强我校干_伍建设，推进依法执教，民主治校，促进学校教育教学改革和发展，根据市教育局党组(_)7_文件要求，结合我校实际，中层干部实行竞聘上岗，现制定如下实施方案。一、成立学校评议委员会在校党支部的领导下，成立以校长为主任委员，书记、副校长、校长

6、助理为委员的评议委员会，全面负责中层干部竞争上岗评议考察工作。二、竞聘条件1、政治素质较高，具有履行学校中层行政职务所需要的道德修养和理论政策水平。2、热爱教育行政工作，具有强烈的敬业精神和开拓创新意识，具备相应的专业知识和_管理能力。3、品行端正，作风正派，清正廉洁，有良好的群众基础。4、竞聘中层正职必须是在任的副职(任职一年以上)或正职(岗位不限)且当年民主测评教职工满意率(含基本满意)高于_%者。5、年龄在_岁以下。6、具有大专以上学历、小学一级以上职称。三、竞聘程序1、公开职位：2、报名_采取_推荐、群众推荐、个人自荐相结合的办法：(1)_由校长根据工作需要，中层干部配备状况，本着积极

7、稳妥、知人善用和_选拔标准提出参与空缺职位竞聘者_，交党支部会_批准后，作为_推荐的竞聘对象，参与竞聘。(2)群众_全体教职工可根据中层干部空缺职位，向学校党支部推荐竞聘对象，经校党支部_批准后，参与推荐职位的竞聘。群众推荐必须有_人以上联名推荐方可有效。(3)个人自荐：(a)如果竞聘者对_推荐和群众推荐的竞聘职位有异议也可自荐，参与其它职位的竞聘。(b)对_、群众没有推荐参与竞聘且符合竞聘条件的教职工也可书面申请自荐参与某个空缺职位的竞聘。以上不论何种自荐方式，都必须经校党支部_批准后方可有效。竞聘对象必须填写统一制发的推荐或报名表。符合竞聘条件者可根据自己的条件和竞聘职位的要求，申报一个竞

8、聘职位。3、资格_。经学校党政班子对应聘者的竞聘条件进行_后，对符合条件的竞聘者予以张榜公布，接受监督。_张榜公布后，任何人不得更改竞聘职位。4、演讲答辩：符合条件的竞聘者在学校评议大会上进行个人竞聘演讲，学校_评议委员会对应聘者竞聘的职位工作内容进行提问，评委按照其理论政策水平、逻辑思维能力、分析问题能力、语言表达能力、业务知识能力、举止仪表等方面给竞聘者进行评分。评分标准：政策理论水平_分高_分中等_分低_分逻辑思维能力_分强_分中等_分低_分分析问题能力_分强_分中等_分低_分语言表达能力_分强_分中等_分低_分业务知识能力_分强_分中等_分低_分举止仪表_分好_分一般_分差_分评分办法

9、：由评议委员会全体成员，采用无记名当场评分的方式进行，由计分小组当场计算分数，当场公布计分结果.计分办法：计分采取除掉一个最高分和一个最低分，求平均值作为竞聘对象最后计分结果。5、民主测评：在全体教职工中对竞聘者进行民主测评。参与测评的教职工对竞聘对象的德、能、勤、绩、演讲进行评价打分。评分标准：德_分优_分良_分一般_分能_分优_分良_分一般_分勤_分优_分良_分一般_分绩_分优_分良_分一般_分演讲_分优_分良_分一般_分评分办法：由全体参加民主测评的教职工，采用无记名当场打分的方式进行.当场计算分数，当场公布计分结果，竞聘者不参与本人的民主测评打分。计分办法：全体参评教师的评分之和除以参评人数后的平均值作为民主测评结果.6、综合评价。根据评议委员会打分和教职工民主测评打分结果(各占_%)，各职位总分排名第一位的竞聘者确定为试聘对象(总分低于_分者不予试聘)，提交校党支部讨论通过后上报市教育局党组，跨越排名顺序的，学校将写出专题说明材料。7、_考察。市教育局党组派出考察组参与指导竞聘工作的全过程，竞聘人员的考察情况由学校写出专题报告，上报市教育局党组，经研究通过的下达批复，试用期一年。8、正式任命。一年试用期满，学校将对试用干部进行民主测评，根据试用干部