2022小学教师读书方案

1、第6页共6页2022小学教师读书方案以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。二.活动目标：1.通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。2以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。3通过开展读书活动，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色；努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学

2、校教育质量。三.读书方式1个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，本学期至少写好一篇有质量的读书笔记。2交流汇报。根据本校实际，将于_月中旬开展形式读书研讨会活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。3落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。4学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。教师共同阅读朱永新我的阅读观读书感或个人阅读史于_月_日前上交学校教科室统一检查并备案(纸质和电子稿各一份)。(字体要求：标题黑体_号、正文宋体小

3、四；字数不限；文件命名：姓名+题目)四阅读内容：必读书目：朱永新我的阅读观选读书目(请到校阅览室借阅)1.能力孩子未来的生存之本2.教师应避免的十天教学误区3.让孩子不厌学12招妙计4.班级心理教育手册5.让读书与教师的生命共成长阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大教师的积极参与下，我校的读书活动将会开展得更加深入，更具实效性。田新园小学教科室2022小学教师读书方案（二）为丰富我校教职工业余生活，促进教职工身心

4、健康，增强团队的凝聚力，推进和谐校园建设，校工会根据本学期工作安排，定于体育节期间举办教职工趣味运动会。现将有关事项方案通知如下：一、比赛时间与地点时间：_月_日(周四)中午12：00地点：海临小学操场二、比赛项目及竞赛规则1、比赛项目：同舟共济、运球接力、定点投篮、8字跳绳。2、各项目比赛规则详情见附件。三、参赛资格及参赛方法1、除特殊情况外，全校教职工均要参加。2、比赛以组为单位参加，共十大组。四、奖项设置以各组积分累计相加，得分名列前五名者为一等奖，其余均为二等奖。五、注意事项1、比赛以“健康、快乐、和谐、友谊”为宗旨，望各组长积极组织教职工参加训练。2、参赛队伍、队员须准时到达比赛场地

5、，比赛开始，未到者作弃权处理。3、参赛队伍、队员应尊重和服从裁判员的裁决。4、未尽事宜，另行通知。六、本次比赛的组织裁判工作由校工会和体育组共同负责。海临小学工会二0一一年_月_日附件：1、各项比赛规则2、参赛组名单附件:1、比赛项目及规则8字跳绳一、参赛人数每队_人，男女不限.其中_名队员摇绳，_名队员依次进行跳绳。二、比赛方法比赛时间为3分钟。绳子绕过队员身体一圈记_个，以此类推。中途失误可以继续比赛，但失误数应扣除。摇绳者必须在听到裁判员发令后才能摇绳，比赛中途摇绳者不能更换。比赛结束时，在规定的时间内，跳得次数多的队为胜。三、竞赛规则1、比赛时间内参赛者如踩绳中断可继续比赛，直至3分钟

6、为止。2、如比赛成绩相同，计失败次数，失败次数少的名次列前。运球接力一、参赛人数每队_人(男女不限),每_个队为一组同时比赛。二、比赛道具乒乓球若干个，_米长空场地一块。三、竞赛方法乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点(绕杆)，再从终点返回起点后，交由下一名队员接力。用时少者为胜。四、竞赛规则球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须马上把球捡起来放好重来。定点投篮一、参赛人数全组教职工二、比赛场地篮球场三、比赛办法每人必须在投篮线后连续投五个球，踩线或过线则不计算，可以跳投。合计本组队员的有效投篮总数后算出平均数，计入总分。同舟共济一、参赛人数每队_人，男女各_人，每_个队为一组同时比赛。二、比赛器材双排踏板4对三、比赛办法比赛开始前，_名参赛队员将双脚捆绑在双排踏板上，裁判发令后，_名队员站在双排踏板向前行进，以最后一名队员通过终点为计时结束，用时少者名次列前。四、竞赛规则1、同时起跑，最先达到终点队获