下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 幼儿小班元旦教案范本合集【篇一】 活动目标: 1、感受过年时手提彩灯与同伴共同嬉戏的欢乐 2、鼓舞幼儿在音乐中尽情嬉戏,并试着遵守嬉戏规章 活动过程: 一、活动导入 回忆过年家家挂灯笼。灯笼很漂亮,那么你想不想把灯笼请到教室来,我们一起和它做嬉戏。 二、共同嬉戏 1.听听音乐里欢快的气氛,感受过年时的欢乐。 2.说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服,长得什么样子。 3.提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动。 4.用音乐节奏把走步动作和晃动彩灯等等动作分开来,让幼儿有发挥想象的空间。例如:跑跳、转圈、蹲、起等 5.一段音乐完毕时,找一个好朋友交换灯笼玩一玩 三、情感谢发 我们一起和小灯笼跳个欢
2、快舞吧。(幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同嬉戏)再次感受过年时欢快的气氛。 操作建议: 由于小朋友是第一次拿着灯笼活动,出于奇怪留意力全部集中在灯笼上。教师可以先满意儿童的奇怪心,先让幼儿把玩灯笼,然后再进展舞蹈和做动作。 【篇二】 【活动目标】 1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年,尝试说说祝愿的话。 【活动预备】 亲子争论过有关过年的话题;“新年到”背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张,红包人手一个;喜庆的音乐 【活动过程】 一、导入:敲锣打鼓放鞭炮 听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。 二、初步学念儿歌 出示“新年到”背景图,说说春节要
3、来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。 让幼儿说说什么节日快要来了? (把小朋友的图片贴到背景图中) 提问:春节里我们小朋友的穿戴和平常有什么不一样?.(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,教师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。) 用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。 提问:过新年的时候我们会做一些什么特殊的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,教师将相应的图片放到背景图上。) 用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。 三、看图片,完整学念儿歌 新年到,新年到, 穿新衣,戴新帽。 放鞭炮、拿红包, 大家说声新年好。 四、拓展 提问:你们知道拜年时除了说新年
4、好,还能说什么?(祝你新年欢乐、祝你心想事成等) 尝试将祝愿的话编进儿歌里,如:将最终一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年欢乐、大家说声心想事成”等等。 每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年。 【活动延长】 在娃娃家里,引导幼儿仿照拜年的情节。 【篇三】 活动目标: 1、让幼儿初步了解元旦是新年的第一天。 2、让幼儿知道要过新年了,又长一岁了,应当争取更大的进步。 3、鼓舞幼儿乐观参加到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的欢乐。 二、活动预备: 1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2、每名幼儿预备一句祝愿的话。 3、大班幼儿每人制作一张节日贺卡。 4、“圣诞老人”服饰一套
5、。 三、活动过程: 1、由教师扮演的“圣诞老人”带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。 圣诞老人:“小朋友,你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?” 幼儿:“快过年了!” 圣诞老人:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么准备?” 幼儿自由答复。 (小结:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互沟通) 2、文娱活动开头 请来局部大班幼儿为小朋友演节目。 请小班幼儿自愿上台表演,内容形式不限。 大班和小班幼儿一起做嬉戏找朋友。 (小结:小班幼儿学习不满一学期,各方面学问、技能还不丰富,实行这种“大”带“小”的形式,可培育幼儿的自信念。) 3、小班幼儿与大班幼儿互赠礼物,大班幼儿送给小班幼儿一张贺卡,小班幼儿赠大班幼儿一句祝愿的话。 (小结:在友好的气氛中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《婴幼儿发展与活动指导》课件-任务四 尊重0-3岁婴幼儿个体差异的保育和教育
- 2024年秋新教科版八年级上册物理教学课件 第2章 运动与能量 2 运动的描述
- 2024年秋新冀少版生物七年级上册课件 第三章 生物的分类和鉴别 2.3.2 生物的鉴别
- 订婚物品租借协议书模板
- 《 4300中厚板轧机主传动系统的扭振研究》
- 北极光的知识(英文版)
- 2023年无缝管热连轧机项目评估分析报告
- 2024道路建设施工合同书模板
- 2024年浆砌挡墙施工合同
- 2024年拆迁房屋的合同样本
- 工地安全教育知识手册
- 校车火灾安全培训课件
- 《列车运行控制系统》课件
- 动静脉内瘘阻塞护理查房课件
- 数学与地理的结合课件
- 糖尿病合并痛风的护理查房课件
- 《西游记》中的艺术形象及其塑造
- 汉语拼音教学对小学生语文阅读能力的影响研究
- 美术新课标解读 课件
- 细木工板产品质量
- 中风的护理查房图
评论
0/150
提交评论