度小学数学名师工作室个人工作总结培训讲学

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除2022 年度学校数学 名师工作室个人工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,感谢xxxx 年度学校数学 * 名师工作室个 人工作总结“ *名师工作室 ”是一个布满聪明、布满正能量的团队； 能在这个团队学习、成长,是我作为一名数学老师最大的荣幸,我特别感谢并珍爱有这样的机会；1.在学习中提升；成为名师工作室成 员后,既有压力又有动力,我鼓励着自word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除己不断 “充电 ”,常常阅读训练教学书籍,提高自己的训练教学理论水平；工作室 为每个成员订购了学校数学老师 ,我 仍关注了手机微信里的学校数学教

2、 师、数学好老师、学校生数学报,这样可以随时随地的进行阅读学习；在平常的教学中我积极参与各类听 课、评课等活动,向其他老师 沟通学习,在研讨活动中能就课堂 教学、教材教法及教学实际问题进行切 磋沟通,促使自己在实践中不断感悟,在感悟中不断提升；我积极参与训练局,进修学校组织 的学习培训活动,暑假期间参与了在长 沙第一师范举办为期半个月的“ 国培项 目县 * 县乡村中学校老师培训” 活 动,在培训活动中,专家们一堂堂杰出 的讲座让我的训练教学理论水平得到再 次提升,在成果展现活动中,我们数学 名师工作室的团队研修成果荣获团体一 等奖；10 月下旬,我又参与了 “国培项目” 活动 县* 县乡村中学

3、校老师培训word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除的其次次培训, 来到了长沙仰天湖学校,我们听了 4 堂高效的数学课,其中 * 小 学李 * 老师执教的生活中的近似数一课,题目的引入,解题的方法都是紧 密联系生活实际,老师在教学中注意引 导同学从竖式中去探究,发觉,摸索用 什么法,并明白了为什么要用这种方法 求近似数,反思我在教学这个内容时知 识仅仅针对运算结果进行懂得,没有深 入挖掘,因此在以后的教学中我仍需加 强教学反思,不断反思总结改进,提高 教学才能；在本次学习培训中,我积极 参与各项活动组织,被评为优秀学员；2.在磨课中成长；为了做好国培送教 下乡示范课教学工作,应工作

4、室首席名 师杨 * 校长的要求,我执教一堂五年级 的小数除法整理复习课,对于要上 好这节复习课,我心里很没底,在第一 次试教后,工作室成员提出本节课内容 太过繁琐,又是运算为主,不太好上,但杨校却要求大家共同对这节课进行研 讨打磨,坚决要我承担这节复习课教学word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除任务,大家出谋划策,纷纷提出有效建 议,杨校更是对这堂课提出了独到的观 点,之后我对这堂课进行了其次次修改,杨校再次对教学设计提出修改建议,使 之完善；经过反复打磨,在送教下乡活 动中,我杰出的完成了示范课教学任务,并且这种特殊有效的复习课教学设计得 到了听课老师的一样认可；3.在实践中

5、收成；作为一名深扎常态 课教学的一线老师,理论的学习、公开 课的磨练,都是为了更有效地指导实际 教学、更好地为同学服务；我积极参与 县训练局组织的优课录制竞赛活动,受 到好评；我所帮扶的学员刘 * 老师是一位非 常有上进心的老师,为了加速成长,我 常常到她的课堂听她的课,给她提出指 导建议,9 月中旬刘老师承担了到踏虎送 教下乡任务,为了上好这堂示范课,她 钻研教材,细心备课,第一次试教后,我对这节课做得好的地方进行确定,同 时对教学过程的重要环节提出了修改建word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除议,刘老师对教学设计进行修改,再次 试教,进步很大,我再次提出一些针对 性看法；在之后的送教下乡活动中,刘 老师圆满的完成了送教任务,听课老师 对这节课赐予了高度评判；我仍积极指 导我所在学校数学老师参与各项活动竞 赛,本期我校开展数学讲题竞赛,同年 级的曾珠老师参与竞赛,看了她的讲题 稿后,我指出讲题稿必需突出讲题的方 法、数学思想,其他的话语应当精减,并指导她对讲题稿和进行修改,在竞赛 中她取得了优异的成果；回忆这一年多的工作, 我知道离 “名 师”的要求和标准仍有很大的差距,特殊 是在深化开展教学讨论方面做得很不 够,但信任,融入精英团队、拥有一颗 平常心、做好一个课题、阅读一本