教师个人工作计划

1、第 第 页教师个人工作计划老师个人工作计划 篇1一同学状况分析经过上一学期的教学，我发觉在学校里学习信息技术课程的同学占90%以上，因此，同学对基本的计算机操作有肯定的基础。但同学对于为什么这么操作、什么状况下应当用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思索的内容比较生疏。因此，在上学期的教学中，我特别着重同学在这些方面的培育，一个专业术语、一个基本操作，我都要求同学达到规范。一个学期下来，同学的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打计算机的观念转变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思索一番了。这一学期面临的任务就是5月份参与无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比较有难度的方面

2、，就是时间比较焦灼，就40分钟，这就要求同学对于相当娴熟，而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平常的教学中就要新课和复习一起，以便能顺当通过此次考试。当然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样，一个一个知识点的教学，让同学掌控真正的信息技术知识二教材分析本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的运用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的猎取与加工，制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，

3、安装与卸载软件，猎取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。三本学期教学的指导思想依据学校工作计划和中学信息技术课程指导看法以及同学的详细状况，明确信息技术课程的任务：培育同学对信息技术的爱好和认识，让同学了解或掌控信息技术基本知识和技能，使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的技能，形成优良的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。四本学期教学的目标1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、培育同学对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学

4、习、运用计算机的爱好和认识。3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能娴熟掌控其中的一些主要功能。4、养成优良的计算机运用习惯。5、通过学习，使同学了解并掌控一些学习方式和技巧，培育同学的学习主动性和自觉性，鼓舞同学之间相互沟通，进行某些创新设计。6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。五、教学措施本期主要采用教室老师授课方法、同学自学方法和动手操作三种方法进入学习，适当进行一些小竞赛及教室评价的方法进行教学。其中同学自学和动手是最主要的。详细活动：1、3月份同学计算机作品制作竞赛2、5月信息技术会考3、6月份ppt作品的完成老师个人工作计划 篇2本学期，我深入学习新的课程标准，真

5、正确立起与新课程相适应的表达素养教育精神的教育观念，以同学进展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，让同学的自主性、独立性、能动性和制造性得到真正的张扬和提升。通过争论，提高认识，强化责任，以更新观念为前提，以提高自身素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，提高教育教学质量。以数学课程标准和课改理论为依据，特制定本学期个人教研活动计划。二、活动要点：以参与集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深入领悟课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本班级的教学要求，以课改理论指导教学实践，仔细实时进行反思，提高课改理论水平。新课程表达了先进的教学观念，这些观念包括教育的价值观、现

6、代人才观、教育质量观、现代课程观、师生观、教学观等，昭示我们需要转变习以为常的教学方式，为同学的学习和进展提供良好的环境和条件。结合现在教育的形势，我们清楚地认识到不能墨守成规，要成为一个讨论型的管理者，对任何问题都不能熟视无睹，要有思索，要有调查分析，要进行实时的总结，在全体老师中营造研讨、反思的氛围。新课程改革的重点仍是课堂教学的改革，我们要提高教学教育质量，需要思索怎样才能真正建立和谐的师生关系，让同学成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，美满的人。三、详细活动内容：1、积极、主动地参与各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参加，深入反思自己的教

7、学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，2、学习数学课程标准，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际仔细备课。3、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握数学教学的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程。4、积极参与校本教研，按时参与学校和班级组织的教研学习、听课、评课、沟通、争论、座谈等活动，集思广益，博采众长。5、自学相关的教育教学文章、书籍，作好学习笔记，并做到学以至用。6、仔细实时反思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思。7、作好相关资料的收集和整理。8、对各项工作进行仔细的总结和评价老师个人工作计划 篇3一、指导思想依据

8、国家高中教育课程改革的精神，依据语文教学大纲对高一阶段的教学要求，转变教学观念，适应教学要求，树立新的教学理念，充分发挥语文教学促进同学进展的独特功能，使全体同学都获得需要具有的良好的语文应用技能、肯定的语文审美技能和探究技能，形成较为健全的思想道德素养和科学文化素养，为同学终身学习和有性格的进展奠定基础。要认识老师是学习的组织者、引导者、合，同学是学习的主体，是学习的主人。要为同学养成学习语文的良好习惯、正确立场和科学方法打下基础。二、学情分析今年我任教高一两个班级，*班55人，*班48人，两个班语文成果都不是很好，参差不齐，反映出中学基础普遍不够扎实。阅读技能、分析鉴赏技能及对文章整体感知

9、技能均令人担忧，且有相当一部分同学不重视语文。所以，在对同学全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，探究改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。三、教学目标本着大纲“加强综合，突出重点，留意语言的感悟、积累和运用，加强技能的培训，从整体上提高同学的语文素养”的精神，全面提高同学素养，正确把握语文教学特点，不断提高同学理解和运用祖国语言文字的技能。1、重视积累、感悟、熏陶和培育语感，使同学养成良好的语文学习习惯，提高同学现代文阅读技能，着重培育观赏文学作品的技能。2、积极提倡自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，提高同学阅读浅易文言文的技能。3、夯实基

10、础，强化写作指导，提高同学语言表达技能，重点培育同学写记叙文的技能，做到思想健康，内容充盈，中心突出，结构完整，语句通畅，并有一的抒情与描写。4、适当开展课外活动，着重培育同学双向互动的口语交际技能。四、教材分析新编教材以实现不同技能层级目标而划分单元，依据知识与技能、过程与方法、情感与价值三个维度编排，着重语文素养的整体提高。因此，运用教材时要留意教学单元的整体性、技能性以及读写结合的系统性，还应留意阅读与写作、口语交际的交替教学。五、教材处理现在的语文教材以实现不同技能层级目标而划分“单元”，着重知识与技能、过程与方法、情感与价值三个维度编排，着重语文素养的整体提高。在运用过程中，要留意教

11、学单元的整体性、技能性以及读写结合的“系统性”，还应留意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式穿插教学，避开单一的直线式重复性教学。六、方法和措施1、激发同学的学习爱好，着重培育自主学习意识和习惯，尊敬同学的个体差异，鼓舞同学选择适合自己的学习方式，引导同学在实践中学习。2、加强探究性阅读教学和制造性作文教学的实践和总结，努力讨论教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论讨论并付诸课堂实践。3、每堂课贯彻民主、微笑、主体、练习四个原那么。4、着重诵读，培育语感，理解词句的着眼点在于更精确的把握文义。5、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和运用

12、方法。老师个人工作计划 篇4体育老师工作计划是以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使体育教学工作计划越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻学校生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强课上成效，提高运动质量。工作重点及主要措施1、规范实施同学体质健康标准严格执行课程计划，按表上足

13、、上好体育课，仔细落实“两操”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学广播操的训练，仔细实施同学体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。2、积极开展教科研活动依据教育处工作计划书和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用技能。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论知识和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。开展好听课、评课活动，以促进自身体育教学水平不断提高。老师个人工作计划 篇5从教十任务，虽

14、几年，在教育教学工作中，我一贯踏踏实实、认仔细真的完成教学然也在积极的思索、反思课堂教学中存在的问题，但是很少真正的提升到理论这个层面，而且也缺乏和优秀老师沟通学习的机会。有幸本次能加入名师工作室，为我提供了向各位名师请教学习的平台，鉴于此，特制定个人专业成长计划，为自己今后的努力指明方向。一、指导思想随着新课改理念的不断提升，对老师的理论素养、个人素养及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名老师，我们要与新课改同行，适应新课程要求，更新观念，转变角色，学习掌控新的专业知识和技能，做学习型、讨论型的老师，使自己成为适应时代进展、具有高品位的教育者。二、自我分析个人优势：1、喜爱教育事业，工

15、作仔细踏实，能积极向优秀老师学习，乐于从事教学讨论。2、有肯定的课堂教学实践阅历，简单接受新事物和新观点，具备肯定的的教育科研技能。3、喜爱运用现代信息技术为教学服务。4、能积极参与各种培训、学习等。个人不足：、对于现在课堂教学有些茫然，尤其是新课标下的教育教学实践有时会走老路子。2、对待同学或者工作有时有点急功近利，对待同学耐烦还不够。3、在教学讨论中虎头蛇尾，主要是惰于动笔，不擅长总结和整理。4、理论性知识学习不够。三、进展目标理论素养方面：通过自学、培训等，实现个人理论水平、专业知识水平和实践教育教学技能的进一步提高和创新。教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践

16、中摸索出一套适合数学学科的教法。努力使自己成为一名素养好、师德水平高、专业知识宽厚、教育理念新、富有创新精神和实践技能的老师。科研技能方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主题教研活动。积极参加到名师工作室活动中，仔细完成各项任务。四、成长计划1、以学习为主要途径，实践为主要手段，凭借名师工作室这一平台提高自己的理论和业务水平，并做好学习笔记，每学期不少于5000字。2、更新教育教学观念：面对知识面广、思维活跃、接受技能强的同学，老师要转变心态，鼓舞同学自主学习，进展同学性格，转变同学被动的接受式学习，实现师生的双向互动学习，形成自己相对成熟的教学主见和特色。3、实时总结、反思，每学期

17、完成23篇教学反思或教学叙事。4、积极参与工作室省级课题讨论，提升讨论水平。5、积极参与校内外教学沟通活动，上好研讨课、观摩课，发挥引领作用，提升教学水平，与其他老师共同成长。老师个人工作计划 篇6随着20*年的到来，又是一个学期的开始，本学期我继续担负六班级一班语文教学工作，我将本着“同学是语文学习的主人”、“同学是学习和进展的主体”这一新课程理念开展各项教学工作，计划如下：一、自身进展。在工作中，通过多种渠道提高自身专业素养和教育教学技能。积极参与学校组织的各项教育活动，积极参与政治业务等学习，按要求记录学习笔记；利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，仔细记录自学笔记；教学中

18、虚心向他人请教，学习，吸取他人的教学精髓为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作。二、班级管理工作。1、卫生清扫靠大家。指导同学仔细做值日，不留卫生死角。2、建立有凝集力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，帮助班主任班级管理。3、细心设计布置班级墙壁，为同学创设一个清爽、有竞争意识，充斥快乐的班级环境。三、教育教学。1、备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原那么。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设具体，生成精彩。2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动同学的积极性，精确把握教材，驾驭

19、课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛。着重分层教学，关注同学的个体差异，巧设不同层次问题，让胜利光顾每一个同学。3、持之以恒，规范同学的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。4、课后实时仔细书写教学反思，以便在教学过程()中能发扬亮点，弥补不足。5、作业批改实时仔细。对同学的辅导要时时到处。早自习是一天中最好的时间，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注后进生，重点辅导对象为：潘振东、范新沂。有目的、有计划，工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进。老师个人工作计划 篇7在经过了20_年一年的教学后，我顺当的进入到

20、了20_年，在新的一年，我有许多的事情要做。在总结过去一年的工作得与失之后，我想到了20_年我要做的事情，就是要对20_年的不足之处做出更大的改进，为了更好的进展，我决断要这样做。20_年，我在总结自己的不足之处和不断的进展后，我对自己说，应当做的更好一点，这是一贯以来对我自己的要求，我能够做好，我也需要做好！送走了上学期的教育教学工作，我们迎来了新的学期，回顾过去，展望将来，为使本学期的工作更有成效，特制定计划如下：一、指导思想以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素养。二、重点工作1、通过对

21、老师法义务教育法校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。2、提高课堂教学质量，提高教学效率。3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。4、仔细学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。5、抽时间进行学校网的建设，争取评出先进。三、奋斗目标1、师德考核达到良好以上。2、使全班同学的考试成果全部合格。3、基本功验收合格。4、仔细完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，渐渐转变教育教学模式。5、努力更改学校网的建设，提高自身的综合素养，尽快使学校网建成为“绿网学校”。四、详细措施1、利用业务学习等时机，深入学习规范，常常向师德先进的老师，对比先进人找差距，从而不断

22、提高自身的师德水平。2、到处严格要求自己，以身作那么，为人师表，时时做同学的表率。3、课前仔细钻研教材、同学，深刻领悟教材内涵，精确把握教材的深浅度。4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥同学的主体作用，把课上45分钟还给同学。5、坚持用标准音、规范字教学，仔细搞好基本功训练。6、参与学习时仔细记录，仔细完成随感，案例等书面材料。7、改进教育教学方法，从心灵上与同学沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。8、抢时间大力推动学校网的建设，尽早实现绿网工程。现实状况下，我在一年里取得很大的进展，也是一个不大现实的事情。任何事物的进展都是从量变到质变的过程。我相信只要我在平

23、常的时候能够仔细做好自己的工作，努力每一天，能够每天进步一点点，那么在经过长时间的积累后，我肯定会取得更大的进步的，这是我一贯以来最认可的事情，相信在今后的工作中，我能够做的更好，我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的！老师个人工作计划 篇8一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，特制定个人工作计划如下：一、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强教育教学理论学习，加强责任心，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。利用闲暇时间阅读两本教育专著并做好读书笔记，写出读书心得。仔细研读各种幼教书刊，把握幼教前沿，使自己的教育教学活动建立在先进的教育理念基础之上。二、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早