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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载小班嬉戏性音乐活动【车子叭叭叭】红芽芽秦小均活动：这个年龄的孩子都很喜爱汽车,特殊是男孩子；家里的汽车玩具都能搜出1、2 量来, 仍有些孩子把汽车带到幼儿园来,经常都把汽车拿出来玩；这些现象都显示出孩子 对汽车有着深厚的爱好,对汽车的造型、汽车的颜色、汽车 的声音等等,都是孩子情愿关注的内容,因此,我挑选生活 中常见又能吸引孩子们的主题活动汽车开来了；在这个 活动中,我将综合运用各种训练手段,使孩子从中可以看到 各种各样的汽车, 并明白它们的用途及各种汽车相关的事物；活动名称：汽车开来了 活动目标： 1、培育幼儿对集体活动的爱好 2、表现开汽车的欢快心情,能初步边唱边表演

2、3、学唱歌曲开车歌 活动预备： 1、红绿灯的图片,音乐 2、每人一辆小汽车玩具 3、小汽车方向盘如干 活动重点与难点：分清红、绿灯的作用 活动过程：一、引入活动,故事导入 小伴侣们,在一座大森林里,住着一位老奶奶,她自己学习好资料 欢迎下载一个人特别的孤寂,就举办了一所“ 幼儿园”,幼儿园里有好多的小伴侣,也有好多的玩具,这位老奶奶想请我们去玩,可是这所幼儿园在大森林里,离 我们这里很远,请小伴侣想想,我们该怎么去呢？幼儿自由的说,自由争论；二、集体活动哦,是司机,有了司机车子就能开了,小汽车开呀 开,开到一个路口停了下来,为什么又停下来呀？（幼儿自 由叙述）老师问幼儿：小汽车遇到了什么呀？红

3、灯、绿灯（让幼儿对交通安全的意识）红灯：观察红灯不能走【让幼儿熟悉交通信号灯】绿灯：观察绿灯快快走观赏音乐,学唱歌曲那我们用耳朵听听这位小司机是怎样开车的？（完 整听歌曲一遍）提问：这位小司机是怎样开车的呀？观察红灯怎么走？观察绿灯怎么走？汽车司机按了几下喇叭？我们一起来试一试是不是 三下；学习好资料 欢迎下载三、音乐嬉戏听了这么多好听的歌曲,秦老师也想做个司机去开 车,你们想不想和我一样做个司机啊？出示小汽车的方向盘,分发给幼儿,引导幼儿红灯 时不能走,绿灯时快快走；那我们预备上车了,小手握住方向盘,老师和幼儿 做开车的动作；喇叭的声音好轻呀,路边的老奶奶,老爷爷都听不 清晰了,小司机在按喇叭的时候用点力气,而且按喇叭时,一个小手不能离开方向盘哦,离开的话不当心会撞车的,来,我们这次按的响一些；幼儿和老师开起小汽车,听着音乐一起动身吧,当 唱到红灯和绿灯的时候,幼儿就做相应动作；小汽车仍能开到哪里呀？哎呀,刚才小汽车开了那

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