119消防安全宣传日主题班会的教案

1、Word - 16 -119消防安全宣传日主题班会的教案119消防平安宣扬日主题班会的教案1 一、教学目标： 1、通过对火灾大事的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、把握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法，学会本事，化险为夷，提高同学的自救意识，培育应变力量。 3、培育同学利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育同学搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量，培育同学乐观主动的参加意识及仔细负责的科学态度与科学道德。 二、课前预备： 1、老师预备火灾现场图片。 2、同学搜集、查阅有关防火自救学问的资料。 三、教学时间：一课时 四、教学过程

2、 (一)激趣导入 发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀?待同学回答后开头播放课件。 1、课件展现各种火灾现场图片，同学观赏后争论：看了这些图片，你想说什么?有什么感受? 2、人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。假如对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设进展造成巨大损失。因此消防平安非常重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火。对此，同学们都应当有所了解，并把握一些基本学问。 (二)讲授新课 预防火灾应当留意什么? 预防火灾的措施许多，同学们首先要从日常生活中的小事做起： 1、不玩火。有的同学对火感到新颖，经常背着家长和老师

3、做玩火的嬉戏，这是非常危急的。玩火时，一旦火势扩散或者留下未熄灭的火种，简单引起火灾。 2、学校生消防平安学问教案：不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还简单诱发火灾，因此作为同学要严格遵守同学守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。 3、爱惜消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的平安通道，要自觉爱惜消防设施，保证平安通道的畅通。 在家中如何留意防火? 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要留意： 1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持平安距离，在农村，则要远离柴草。 2、烘烤衣物要有人看

4、管，人不能长时间离开。 3、火炉旁不要存放易燃物品。 4、生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。 5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在平安的地方，以防引起别的物体燃烧起火。 在学校如何留意防火? 在学校里也有防火平安问题，主要应当留意以下几点： 1、不带火柴、打火机等火种进人校内，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校内。 2、试验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格根据操作要求去做，时刻当心谨慎，严防发生用火危急。 3、采纳火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。 4、不随便焚烧废纸等。 5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或

5、送往垃圾池，不要实行点火烧掉的方法。 外出活动如何留意防火? 外出活动时，所处的环境比较简单，在防火方面要做到： 1、要自觉遵守公共场所的防火平安规定。 2、一般不要组织野炊活动，的确需要组织的，要选择平安的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应准时熄灭火种。 3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然爱护区、风景名胜区。 4、自觉爱护公共场所的消防设施、设备。 5、自觉根据防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。 6、发觉特别状况，要准时向老师或有关管理人员报告。 119消防平安宣扬日主题班会的教案2 教育的主要目的： 对同学进行用电、防火、燃

6、气平安等教育，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 主要实施步骤 一、谈话导入： 同学们，我们现在已经是六班级的同学了。有许多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好预备。 二、用电平安： 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较生疏。) 2、用电过程中需要留意哪些平安? 3、不当的使用会导致什么后果? 老师依据同学的回答准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯

7、定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。 防范措施： 1、 家里的插座、插头不能乱动。 2、 全家外出时要切断家里的总电源。 3、 不私自拆卸、修理电器。 4、 使用和操作电器要留意不能有湿水。 5、 一旦消失电器故障，马上截断电源。 三、 留意防火： 过渡：生活中，有哪些环境中，用到火? 1、 消失过的一些火灾是怎样引起的?(不当心留下了火种) 那么我们怎样在生活中不留下火种呢? (1)、当心不要留下火种。 (友情提示：家中客人来去较多，督促吸烟的

8、客人掐灭烟头，当心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特殊提示在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。) 119消防平安宣扬日主题班会的教案3 第一课时 一、教学目标 1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。 2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法 3、学会背诵儿童防火歌-(1-3班级) 4、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。 二、教学内容 (一)火灾大事介绍 方法：运用幻灯片展现各种火灾现场图片，同学谈观后感受。 老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识” (二)熟悉灭火设备，牢记灭火方法。 方法：运用幻灯片介绍各种灭火设

9、备，牢记各种灭火方法。 老师组织同学表演模拟灭火(制作道具、同学扮演火魔和灭火英雄) (三)小组为单位制作防火宣扬墙报。(4-6班级) 三、教学小结：高班级张贴防火宣扬报 四、作业 以图书网络为资源进行防火学问的搜集活动。 预备制作防毒面具的材料。 学校生防火自救平安教育课 其次课时 一、教学目标 通过本节课的学习让同学充分了解火灾中各种逃命自救的方法 提高同学的自救意识。 二、教学内容 (一)复习： 小组为单位汇报搜集成果。 (二)展现幻灯片学习自救学问 几种逃命方法的总结： 1、关门求生2、测试门的温度 3、从窗户逃命4、高层建筑火灾逃命 5、公共场所火灾逃命6、平安出口逃命 (三)老师介

10、绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。 2、火灾状况要报具体：_单位、_区_街_号发生火灾，_物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (四)老师引领同学在校内考察逃命路线 一、制作逃命路线图 二、制作逃命路标 (五)小组为单位制作简易防毒面具。 三、教学小结： 同学评比出最佳线路图 防毒面具展现 四、作业：设计家庭火灾逃命方案 学校生防火自救平安教育课 第三课时 一、教学目标 通过本节活动课使同学体验逃命过程，增加逃命意识。 二、教学内容 逃命演练 要求：一、同学统一身着运动服、运动鞋。 二、在

11、体育委员带领下做好预备活动。 三、放置火灾道具。 四、察看逃命线路。 五、老师带领下分组疏散逃命。 三、小结 四、作业 预备开展消防宣扬周的材料。 家庭用电用火平安教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救学问 教学目标： 通过学习防火平安学问。让同学充分了解火灾中各种逃命自救的方法。 培育同学自我生存力量使同学平安。健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增加平安意识。 教学时数：1课时。 教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。 教学过程： 一谈话导入： 同学们生活在幸福。暖和的家庭里。受到父母和佳人的关怀。爱惜。好像并不存在什么危急。但是。家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留

12、意和当心对待。否则。很简单发生危急。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要留意什么：(师生共同) 1.用电平安 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要把握一些基本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上。并拔掉插头。 B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保

13、温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 C，提示老人，因年老易忘事，肯定要他们认真检查，并把我们今日学的告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特殊是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 (7)发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映。并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二用幻灯片展现各种火灾实录。从中学习自救学问。师生共同总结几种逃

14、命的方法。 1室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。 2室内火灾。从窗户逃命。 3高层建筑火灾逃命。 4公共场所火灾逃命。 5平安出口火灾逃命。 三老师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。 2、火灾地址要报具体： _市_村_路_号。如：(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是_) 3、要派人来主要路口迎接消防车。 四小结：(卡纸出示)(全班齐读) 遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 五让经受过火灾的同学详细谈谈火灾时人的

15、心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。 六总结： 只要我们到处当心。留意平安。把握自救。自护的学问。熬炼自己自护自救的力量。机灵英勇的处理各种特别的状况或危急。就能健康的成长。 119消防平安宣扬日主题班会的教案4 教学目标： 1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火留意事项。 3、了解常见家庭火灾缘由，学习预防家庭火灾的留意事项。 4、学习到公众聚集场所时应留意的消防平安事项及发生火灾时的逃命方法 5、培育同学自我生存力量使同学平安.健康地成长。 教学过程： 一、燃烧的概念： 燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应,通常伴有火

16、焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、掌握可燃物 2、隔绝助燃物 3、消退着火源 4、防止火势扩散 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 常见的火灾缘由:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾缘由:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭

17、火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应留意以下几点 1、正确推断风向、站在顺风位置喷射 2、假如火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针： 预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先掌握、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫慌张 119消防平安宣扬日主题班会的教案5 活动主题：珍惜生命，留意消防平安 活动时间：_年10月1

18、7日 活动地点：三(二)班教室 参与人员：三班级二班全体同学 一、活动背景： 开展防火宣扬与检查，大力宣扬119,使119深化人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，准时报警求救是最要紧的。 二、活动目的：火灾发生后应如何报警 (1)拨打119火警电话向消防队报警。 (2)骑自行车到消防队报警。 (3)大声呼喊报警。 (4)使用有线广播报警。 三、活动效果：发生火灾后如何自救 在火势越来越大，不能马上扑灭，有人被围困的危急状况下，应尽快设法脱险。假如门窗、通道、火封住，的确没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿

19、棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。假如浓烟太大，呛得透不过气来。 可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持冷静，设法从别的平安地方转移。可按当时详细状况，实行以下几种方法脱离险区： (一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟识通向消防梯的通道，着火后可快速由消防梯的平安门下楼。 (二)是住在比较低的楼层可以利用牢固的绳索(假如找不到绳索，可将被褥里儿、床单或牢固的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在坚固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。 (三)是假如被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离