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文档简介

1、大班健康活动变身山洞匍匐爬教案反思大班健康活动变身山洞匍匐爬教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，学习匍匐爬，初步把握匍匐爬的动作要领，主动参与游戏活动，训练匍匐爬的动作，提高肌肉的耐力和身体的协调性，合适幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看变身山洞匍匐爬教案吧。活动目标：1、学习匍匐爬，初步把握匍匐爬的动作要领。2、主动参与游戏活动，训练匍匐爬的动作，提高肌肉的耐力和身体的协调性。3、用身体及材料，搭配山洞，体验进行制造性体育游戏的乐趣。4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。5、喜爱与伙伴合作，体验运动的挑战与欢乐。活动准备：皮筋网3个、垫子若

2、干个、废旧轮胎、泡沫板、纸箱、纸球活动重点难点：活动重点：初步把握匍匐爬的动作要领。活动难点：用身体及材料，构建山洞，进行制造性的体育游戏。活动过程：一、开头环节、热身游戏。老师：今日小战士们要去执行任务了，在动身之前，我们先来活动活动。（播放音乐舒克、贝塔）二、根本环节。（一）通过情景创设，训练匍匐爬的动作。1以游戏出右臂，曲左腿。匍匐过山洞，本事我最棒。4幼儿尝试用正确匍匐爬的动作穿过矮矮的山洞，并向敌人仍手榴弹。老师：小兵都学到了本事，请你用正确的方法，穿过矮矮的山洞，把手榴弹扔向敌人的碉堡，我们就成功了。（二）分组搭配，发挥想象，搭出矮矮的山洞，连续训练匍匐爬技能。1.老师：谁想来变山洞？你们就是山洞组，谁想来匍匐爬？你们就是匍匐组，请听要求：山洞组的要想尽方法把你的山洞变低，变矮。匍匐组呢，要根据正确的动作穿过山洞组搭的矮矮的山洞。2.换组游戏。（三）用身体及材料，搭配山洞，体验进行制造性体育游戏的乐趣。老师：给小好友们准备了纸箱、轮胎、呼啦圈、泡沫板，请你用这些东西来搭出和别人不一样的山洞。三、结束部分。唱我是英勇小兵兵歌曲，模拟小兵士离开活动场地。活动反思：通过了这次的课，让我明白了要上好一堂课，不仅要在上的时分全身心的投入，教态亲切，设计时定好精确的目标，对教案的理解也尤其重要

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