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文档简介
1、小学语文六年级上册丁香结学习任务单及课后练习第一课时学习任务单课程基本信息课例编号学科 语文年级 六学期秋季课题丁香结(第一课时)教科书书名:义务教育教科书语文六年级上册 出版社:人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .会写“缀、幽”等11个字,会写“宅院、幽雅”等18个词语。.梳理文章脉络,品读描写丁香花的语句并展开想象,感受丁香的美。.初步了解文章内容,知道作者是从哪几个方面写香花的。课前学习任务.让我们一起来丁香花的相关资料吧,也可以搜搜相关的图片,来加深对丁香花的理解。.朗读课文,写下你的问题或疑惑。课上学习任务【学习任务一】1.我能读正确。窥伏案遮掩恍然斗室朦胧浑浊笨拙参
2、差薄弱妩媚尘土纷嚣半树银妆缀满枝头bo2.我能把生字写规范。zhuiyou yaanzhud伏笨小huleijin huangyuan模I 花I 衣I 1惚 愁1【学习任务二】默读13自然段,用小标题的形式概括作者描写了哪几幅画面。自由读文,批画丁香美。默读第13自然段,边读边想象画面,体会丁香的美,圈画重点词句并进行简单批注。【学习任务四】总结归纳:作者是从哪几个方面描写丁香的?请填入下面的方框中。丁香推荐的学习资源推荐阅读描写丁香的诗词:李商隐代赠二首、李璟摊破浣溪沙、陆龟蒙丁 香、冯延巳醉花间。第一课时课后练习课程基本信息课例编号学科语文年级六学期秋季课题丁香结(第一课时)教科书书名:义
3、务教育教科书语文六年级上册 出版社:人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号课后练习.看拼音,写词语。dian zhuiben zhudhu(zhao yaofu and(.根据意思写出课文中相应的词语。(1)形容忽然醒悟。(2)形容极小的屋子。(3)形容环境嘈杂。(4)长短、高低、大小不齐;不一致。.从课文中找出描写J香花的句子,抄写i leich6u yuaian b6you yd()()()()在卜面的横线上。4.查找相关资料,根据资料尝试理解阅读链接中诗句的意思。第二课时 学习任务单【学习任务一】温故知新,复习词语。课程基本信息课例编号学科语文年级六学期秋季课题丁香结(第二课时)教科书书
4、名:义务教育教科书语文六年级上册 出版社:人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标.正确、流利、有感情地课文,品味优美生动的语言。.理解J香结的象征意义,感受作者豁达积极的人生态度。.深入理解课文内容,学习阅读时能从所读的内容想开去,体会由事物引发联想的表达方 式。课前学习任务思考:丁香结的含义是什么?丁香结象征着。课上学习任务you ya1.月光下的丁香花,白的潇洒,紫的朦胧,散发着淡淡的()()的甜香。yi Jin2小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如()()上的盘花扣。dan bo3,那十字小白花,那样小,却不显得()()。 zhui man)枝头,从墙上窥着行人。4.星星般的小花()(
5、)枝头,从墙上窥着行人。【学习任务二】课文第46自然段,围绕丁香结主要写了哪些内容,试着用小标题分别概括。【学习任务三】为什么会有丁香结的说法?默读课文第46自然段,找出相关语句。【学习任务四】丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。推荐的学习资源推荐阅读宗璞散文集丁香结。第二课时课后练习课程基本信息课例编号学科语文年级六学期秋季课题丁香结(第二课时)教科书书名:义务教育教科书语文六年级上册 出版社:人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号课后练习1.“结,是解不完的;人生中的问题也是内钎完的,不然,岂不太平淡无味了吗? ”从这句 话中,我能感受到作者的人生态度。卜面句子中,不能表达出这种人生态度的一项是()。A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。B.
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