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文档简介
1、2022出国调查学习总结 .更多工作总结.编辑推举 2022出纳学习总结 出纳学习总结 本学期的出纳实务课程结束了,该好好总结一下了,学到了些什么,还有多少不足。出纳实务课程的内容很丰富,有竞赛,有实训,每堂课都很充实。彭湘华老师很负责,也很有耐心,不管遇到什么问题,都会很具体的跟我们讲解。 上第一节课,老师就跟我们讲清晰了本学期的任务,有四次竞赛,一次实训,分别是常用会计科目学问竞赛、第五套人民币防伪学问竞赛、神手竞赛、神算竞赛和综合实训。那时听着觉得本学期的出纳实务确定会让人忙的喘不过起来,但事实并非如此,只要自己坚持每天练习一点点,就会有进步。老师很细心地教我们数字书写,以前自己都没怎么
2、留意,一不当心就连笔啦,但老师对我们很严格,坚决不能够有连笔的,而且书写要特别工整。刚开头有点不习惯,一下子慢下来渐渐书写大小写数字,感觉像回到了学校,但我能理解老师的专心,她盼望我们在以后的工作中能够有良好的书写习惯,不会由于数字书写不规范而出现问题。虽然书写同样的数字很多遍很无聊,但是我仍旧坚持下来了,坚持每周都会练习数字的书写。还有一个重要的内容就是银行开户,程序可能比较多,要填的东西也比较多,但却是很有用,假如作为一个公司的出纳,银行开户可能会很常见。 四次竞赛加一次实训使我收获最多。常用会计科目学问竞赛,其实这个对我们学了一年半会计的人来说应当是小菜一碟,可是我却犯了不该犯的错,现在
3、懊悔也是没有用的,只能提示自己以后肯定要留意。第五套人民币防伪学问竞赛,虽然这次竞赛我把假钞都找出来了,但是我认为自己还是有许多不足。老师预备的假钞都是我们比较熟识了的,而且也比较明显,所以才能够很顺当地找出来。在以后的工作中,想要精确的识别假钞,我想我还需要更多的练习,.识别假钞的那些要点。神手竞赛,这次竞赛的成果一点也不抱负,平常练习的时候,可能要比竞赛的时候好,竞赛中,我好紧急,计时员说开头,我感觉自己有点不知从何下手,拿着那一沓钱,手似乎都有点颤抖,然后数的很慢,生怕自己出错,结果就数了两沓,成果并不抱负。这届的神手似乎数了340张,真的很艳羡她,我想神手名副其实的属于她的。这也是自己
4、以后努力的目标啦,争取能够有更快的速度。神算竞赛,我参与了两次,第一次就把整个工资表输完了,实发工资和合计数都没来得及算出来,也是自己没有把握好方法,所以交上去的表格没有内容。还好老师给了我其次次机会,尽管还是有一点点没有输完,但我认为自己有进步啦,也学会了许多,只有一次次的积累才会有进步。出纳实训,我们是团队合作,我担当的是会计主管,或许会觉得没多少事做,但是这个环节我学的最多,每个岗位的工作我都有了解到,从填制凭证到审核凭证,再到出纳登账,整个过程我都有收获,出纳除了登账,做的最多的事就是开支票,虽然我不是出纳,但是我从我们组出纳那里学会了怎样正确开支票。在第一次面改时,虽然出现了许多的问
5、题,但经过彭老师的指导,我们又学到了许多,我们都在不停地进步。 本学期的出纳实务结束了,我想每个人在彭老师的悉心教育下都有很大的进步,我就觉得自己真的学到了许多。很庆幸有出纳实务这个课程,更兴奋地是有彭老师这么好的老师,让我们在她的严格要求下不断进步。 出纳学习总结篇2 出纳实务课程学习总结 会计0831班蒋蓉妹47本学期,我们在彭湘华老师的带领下,专心学习了出纳实务课程.教材是彭湘华老师自己依据多年的实践阅历编写的,一学期下来我最想说的是:受益匪浅! 首先,竞赛回顾:彭湘华老师为我们举办了四次提高出纳技能的竞赛.依次是:常用会计科目学问竞赛;第五套人民币防伪学问竞赛
6、;神手竞赛;神算竞赛. 1、在常用会计科目学问竞赛中,我收获到了许多,对基础会计中模凌两可的会计科目的含义有了更准确的熟悉,也加快了我做业务题写分录的速度.彭老师对我们的要求也很高,规定时间内该完成的任务一刻也不得延迟.这个竞赛的进行为后期的出纳业务综合实训奠基.该项目竞赛中我荣获班级第三名,我好兴奋. 2、第五套人民币防伪学问竞赛,我学到了识别假人民币的方法.从纸张、水印、凹印技术、荧光、平安线这五个方面识别.真币纸张有韧度、抖动时声音脆响,假币纸张绵软、抖动时声音发闷;真币的水印层次分明、透光观看清楚,而假币水印模糊,不需迎光透视就能看到;真币图像凹凸感强,假币图案平淡、手感光滑;真币有荧
7、光暗记,而假币一般没有,个别虽有但与真币相比颜色有较大差异;真币的平安线是将立体实物与钞纸融为一体,有凸起的手感,假币是印上或画上的颜色,假如加入立体实物,则会出现与票面折皱分别的现象. 3、神手竞赛.彭老师先手把手教会我们点钞的手法,怎样持钞、怎样开扇、怎样计数、怎样捆钞、怎样盖章等.最终,我们四人一组进行了点钞速度及效率的竞赛,在规定的2分钟内比比谁点的最多、精确性最高.该项目竞赛中我获得92分的好成果,心里美滋滋的. 4、神算竞赛.也就是较量我们数字键区数字快速输入的速度,当然这一切都得基于数字精确无误的基础上.神算竞赛的最终成果可以得出,平日的练习对竞赛尤为重要,练习次数多的对键盘的娴
8、熟程度就越高,效率也就越高.我以满分通过竞赛,由于我预先根据老师指导的方法盲打练习了两个月,我的成果来源于勤学苦练,真的,台上一分钟,台下十年功. 其次,出纳业务综合实训回顾.四人一组的出纳业务综合实训,分为出纳、一般会计、审核、会计主管四个职位,一人一岗.我担当的是本组的出纳,负责填制支票、银行进账单、登现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细账等工作,大小写的数字书写以及账目的核对让我很是头疼,我深刻理解到了今日事今日毕的重要性,时间隔久了许多细节方面的东西就模糊了,一切预备工作又得自己从头开头. 接着,分项实训回顾.课程的分项实训主要涉及出纳岗位调查、数码字的书写、银行开户、出纳工作
9、交接.寒假我就根据彭老师布置的任务调查了一个在职出纳,激发了我学习的爱好,所以本学期我的学习热忱始终很高.数码字的书写那一堂课,我是第一个上讲台展现自己字体的,本是信念满满以为自己写得还不错,结果被彭老师批判的无一字规范.要么就是竖钩写成了竖,要么就是一点写成了一横,总之就是无一字符合老师要求.后来经过自己反复练习交上的作业最终达到标准,松了口气.银行开户的学习让我们了解到了去银行办理开户手续的一切流程以及应当留意的重要事项.最终是出纳工作交接的学习以及出纳工作交接书的设计. 出纳实务课程学习即将结束,整个学期下来,我对出纳的工作基本有了一个全面的了解和把握.很感谢彭湘华老师,彭老师是一个严谨
10、教学、细心、严于律己、也严于律人的好老师,她要求我们上课应当如上班一样,守时、准时,并遵守课堂法规,课堂吃早餐这一现象被老师屡屡批判,所以班上这样的现象也削减了许多.彭老师对出纳工作教学中的细心和严谨真的有让我发出赞叹!并且,老师的细心也让我收获良多,对我影响很大,不管是学习上,还是生活上. 我对彭老师的教学很满足,我收获了许多许多,假如肯定要给彭老师提建议的话,我给彭老师唯一的建议就是,可以适当增加课堂的趣味性和活跃度. 最终,祝彭老师在教学上传承优良师德,并不断创新,更上一层楼! 预祝自己在暑期找到一份满足的实习工作! 总结人:蒋蓉妹 20 xx年7月5日 出纳学习总结篇3 出纳实习心得与
11、体会 会计实习心得体会报告 一、实习目的 财务会计实习的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实习过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实习,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。 二、实习内容 在毕业实习中我们以企业的经济业务为实习资料,运用企业会计工作中的证、账等对
12、会计核算的各步骤进行系统操作试验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等并在这基础上运用所学的财务管理学中的学问对单位财务数据的勾稽关系做出合理的财务评价。在学了两年的基础会计之后,我们虽然把握了理论学问,但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员假如不会做账,假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。 在实习中,我们首先把握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账
13、凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实习报告。 在本次会计实习中,我们实习的内容以一个较小的单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在实习中,我们充当单位的记账人员,把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,把
14、握书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实习的仿真性,使我们感到实习的真实性,增加乐观参加实习的爱好。 会计理论来自于会计实践,是会计实践阅历的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟实习。实习重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭
15、证及转帐凭证三类凭证,刚开头分不清三者的区分,往后就熟能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实习书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,便利以后的查看。最终就是装订,小小的装订还有高校问。在进行完会计工作后就该运用所学的学问对单位财务数据进行评价,在刚刚开头时对于表中的各个数据很是生疏,对于需要通过计算得出的数据有时还需要翻开课本查找公式但后来渐渐的就和在书上学的东西相结合了。 三、试验结论 作为一名将来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有许
16、多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实习犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们把握只是的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题,我们不能拘泥于课本,不行纯粹地“以本为本”,而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下,结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应
17、当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实习课使我们不仅在理论上是强的,在动手力量更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 四、试验心得 这是我的第一次真正的实习,怀着一份新奇又有那么一点紧急的心情,我开头了实习的第一天。第一天做了分录。紧接是其次天。虽然高校里从来没有正真实习过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但只是粗略的没有那个“氛围”,当老员工说“开头登记凭证”时,面对着实习时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导人员的耐心指导下开头一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的
18、下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累,很枯燥,但是很充实! 有了前两天的阅历,接下来的填制原始凭证;依据原始凭证,填记帐凭证;依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担忧,由于我正在努力的学习这些学问。下来我就开头着手做“填制原始凭证,依据原始凭证,填记帐凭证,填制科目汇总表,依据科目汇总表填总分类帐,依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐等等。往
19、后几天又学会了如何填制支票,要求许多,所以要很认真。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老员工们教我如何订凭证以及相关留意的事项,也时通过这次学习使我对会计工作有了系统全面的熟悉,摒弃了以前“一叶障目不见泰山”的那种窘迫状况。 经过这些天的手工记账,使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证,并具备了肯定的基本实际操作力量。在取得实效的同时,我也在操作过程中发觉了自身的很多不足: 1、比如自己不够心细,常常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,最终勾稽关系不对,帐表不平衡,无法进行结账等一些不必要的麻烦; 2、虽然这两个月里,每笔业务的分录都有老员工们在旁边进行指导监督,但想到毕业后在实际工
20、作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着肯定的不足,今后还得加强练习。 通过这两个月来的会计实习深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、准时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,两个月的实习让我对“填制原始凭证”并依据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的熟悉,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。在接下来的日子里,进入单位后还要努力学习虚心向前辈请教,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能关心我们财会专业的同学学好会计这门课,为以后走向.奠定良好的基础。通过实习,我们对会计核算的感性熟悉进一步加强并进入了理性熟悉,这次实习使我的熟悉有了质的变化。我们这次实习是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计
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