2022-2023学年山东省聊城市古云镇中学高一生物期末试题含解析

1、2022-2023学年山东省聊城市古云镇中学高一生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 亚硝酸盐可使DNA 的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C 转变为U ( U 与A 配对), A 转变为I ( I 为次黄嘌呤，与C 配对)。现有一DNA 片断为，经亚硝酸盐作用后，若链 中的A 、C 发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA 片断之一为（ ）参考答案：C2. 下列有关纯合子的叙述错误的是()A由基因组成相同的雌雄配子结合并发育而来 B连续自交，性状能稳定遗传C杂合子自交，后代无纯合子 D无等位基因

2、参考答案：C3. 下列关于育种优点的叙述，不正确的是（ ）A.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大 B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率 D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限参考答案：B略4. SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一种单链RNA下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是（）A能在宿主细胞内合成多种蛋白质BDNA和RNA同时存在C可独立生活和复制D含有简单的细胞器参考答案：A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，

3、一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动【解答】解：A、病毒寄生在活细胞内，能在宿主细胞内合成多种蛋白质，A正确；B、病毒只含有DNA或RNA中的一种，B错误；C、只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，不能独立生活和复制，C错误；D、病毒无细胞结构，D错误故选：A5. 某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验，连续48h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），下列叙述错误的是（ ）A图中植物光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个B21-27h的时间段叶肉细胞中产生的H来自细胞呼吸C前24h和后24h该植物积累的有机物量相同D48h时植物体

4、内有机物总量增加参考答案：C6. 下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是( )A绝大多数酶是基因转录的重要产物B酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C基因控制生物性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的D只要含有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶参考答案：C7. 探究酶的活性实验中，某同学将pH值分别为1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入编号为甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支试管中，立即将3支试管置于85水浴中，10min后分别加入碘液，能出现蓝色的试管是（）A甲试管B乙试管C乙和丙试管D甲、乙、丙三支试管参考答案：D【考点】酶的特性【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多

5、数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：酶的活性受到温度的影响，温度升高可以使酶的空间结构发生变化而失活，唾液淀粉酶的最适温度是37左右，85时已经失活，所以三支试管中的淀粉都不会被分解，都会遇碘液变成蓝色故选：D【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中8.

6、下列有关ATP的叙述错误的是（）AATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能B在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键C吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量DATP发生水解时形成ADP，同时也生成游离的Pi参考答案：B【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程【分析】1、ATP的结构式可简写成APPP，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键2、ATP的合成和水解比较如下：ATP的合成 ATP的水解 反应式 ADP+Pi+能量ATP ATPADP+Pi+能量 所需酶 ATP合成酶 ATP水解酶 能量来源

7、光能（光合作用），化学能（细胞呼吸） 储存在高能磷酸键中的能量 能量去路 储存于形成的高能磷酸键中 用于各项生命活动 反应场所 细胞质基质、线粒体、叶绿体 细胞的需能部位 【解答】解：A、ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能，A正确；B、在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个磷酸基团，B错误；C、吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量，C正确；D、ATP发生水解时形成ADP，同时也生成游离的Pi，D正确9. 细胞质基质是细胞结构的重要组成部分下列有关叙述中，错误的是（）A呈透明的胶质状态B是活细胞进行多种化学反应的主要场所C由水、无机盐、脂质、

8、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成D在活细胞内呈静止状态参考答案：D【考点】观察线粒体和叶绿体【分析】细胞质基质是以水分为基础的含多种物质的胶质状液体，是细胞代谢的主要场所【解答】解：A、细胞质基质呈透明的胶质状态，A正确；B、细胞质基质是活细胞进行多种化学反应的主要场所，B正确；C、细胞质基质主要由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成，C正确；D、细胞质基质在活细胞中是运动的，D错误故选：D10. 动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的A. 前期和末期B. 中期和后期C. 前期和中期D. 后期和末期参考答案：A【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的异同： 植物细胞

9、动物细胞间期相同点染色体复制（蛋白质合成和DNA的复制）前期相同点核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体中期相同点染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板后期相同点染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍末期不同点赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞相同点纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现【详解】动植物细胞有丝分裂过程的不同主要发生在前期和末期： （1）前期纺锤体的形成过程不同：动物细胞中纺锤体

10、是由中心体发出星射线形成的；植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的；（2）末期细胞质的分开方式不同：动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞；植物赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个故选A。11. 下列关于生物膜和半透膜说法正确的是 （ ） A半透膜是生物膜的一种 B植物细胞发生质壁分离时，细胞膜相当于半透膜 C生物膜和半透膜的主要成分都是脂质和蛋白质 D半透膜可以让离子和小分子通过，生物膜只可以让部分离子和部分小分子通过参考答案：D12. 细胞核的主要功能是 A、进行能量转换 B、合成蛋白质C、控制细胞代谢和遗传所在 D、储存能源物质参考答案：C13.

11、 酶具有极强的催化功能，最根本的原因是 增加了反应物之间的接触降低了反应物分子的活化能提高了反应物分子中的活化能降低了反应物分子的自由能本身数量和性质不改变，可反复利用A. B. C. D.参考答案：D14. 某细胞含10对染色体，连续进行了3次有丝分裂后，子细胞中染色体数目为A. 10个 B. 10对 C. 5对 D. 20对参考答案：B有丝分裂形成的子细胞所含的染色体数目与亲代细胞相同。某细胞中含有10对20条染色体，连续进行三次有丝分裂后，产生的子细胞中含有的染色体数仍是10对20条。故选：B。【点睛】本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求学生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分

12、裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能根据题干数据作出准确的判断。15. 如图表示几种细胞器有关叙述，不正确的是A. 细胞器C、E与能量转换有关B. 细胞器B、F的化学成分中不含磷脂C. 植物细胞不一定含有ED. A与有丝分裂有关参考答案：D【分析】根据细胞器的形态，可判断A是高尔基体、B是中心体、C是线粒体、D是内质网、E是叶绿体、F是核糖体。1、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多，程粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”，含少量的DNA、RN

13、A。2、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中，扁平的椭球形或球形，双层膜结构，基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所，含少量的DNA、RNA。3、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。4、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”。5、中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。6、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。【详解】C表示线粒体，是有氧呼吸的主要场所，E表示叶绿体，能进行光合作用的场所，都与能量

14、转换有关，A正确； B中心体的和F核糖体都是无膜的细胞器，B中心体的主要成分是蛋白质，F核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，都不含磷脂，B正确；E是叶绿体，植物根尖细胞不含有E，C正确； A是高尔基体，与有丝分裂无关，B是中心体与有丝分裂有关，D错误；故选D。【点睛】本题考查了细胞器的分布、结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。16. 鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的 ( )A. 空间结构 B.肽键 C.肽链 D.氨基酸参

15、考答案：A17. 在植物细胞中，具有双层膜结构的是（ ）A.线粒体和叶绿体 B.叶绿体和高尔基体 C.液泡和内质网 D.线粒体和中心体参考答案：A18. 酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（ ）A. 7/ 3 A mol B. 1/ 12 A mol C. 6A mol D. 3A mol 参考答案：D略19. 右侧哪项不是构成蛋白质的氨基酸( )参考答案：B20. 荷兰遗传学家研究一种月见草的遗传时,发现一株月见草细胞中的染色体数目由原来的2n=24条变成4n=48条,成为四倍体植株。该四倍体植株与二倍体植株A、属于两个物种,因为二者之间杂交

16、不能产生可育的后代B、属于两个物种,因为二者之间不能杂交产生后代C、属于同一物种,因为二者的染色体是同源的D、属于同一物种,因为二者之间可以杂交产生后代参考答案：A21. 农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个（）A种群B群落C生态系统D以上都不是参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次由低到高依次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈化学元素和化合物不属于生命系统，细胞是最基础的生命系统层次，生物圈是最高的生命系统层次植物无系统层次，直接由器官构成个体种群指生活在同一地点同种生

17、物的一群个体，且符合种群的特征群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合【解答】解：A、种群指生活在同一地点同种生物的一群个体，A错误；B、群落同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，B错误；C、生态系统包括生物群落和无机环境，C错误；D、农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪这些生物既不是种群，也不是群落，D正确故选：D22. 细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是: A糖蛋白 B磷脂 C脂质 D糖脂参考答案：A23. 在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，上面生活着的蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物共同构成一个（ ）A. 生态系统B. 生物群落

18、C. 种群D. 生物圈参考答案：B【分析】题干中的“蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物”指明本题所问的主体是腐木上的各种生物，即生物群落。【详解】A、生态系统是指生活在一定区域内的所有生物群体和无机环境，A错误；B、生活在一定区域的所有种群的集合叫生物群落，生活在腐木上的蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物共同构成一个生物群落，B正确；C、种群是指生活在一定区域内某种生物的全部个体，题中包括多种生物，C错误；D、生物圈是地球上最大的生态系统，包括整个水圈、大气圈的下层和岩石圈的上层，D错误。故选B。24. 孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是A原核生物无核物质 B原核生物无遗传物质 C原核生物无完善的细胞器 D原核生

19、物主要进行无性生殖参考答案：D25. 下列哪一项不属于细胞膜的功能：（ ）A控制物质进出细胞 B进行细胞间的信息交流C遗传和代谢控制中心 D作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定参考答案：C26. 姐妹染色单体的形成和消失分别发生在细胞周期的( )A. 前期、后期 B. 间期、后期 C. 间期、末期 D. 前期、末期参考答案：B试题分析：姐妹染色单体随着DNA复制形成于间期，出现于前期，随着着丝点分裂而消失于后期，故B正确，A、C、D错误。考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。27. 图示减数分裂某时期的细胞示意图，下列有关叙述错误的是A. A和B是一对联会的同

20、源染色体，也称为四分体B. a与b或c与d之间可能发生交叉互换C. 发生交叉互换后，a和a上可能存在等位基因D. 图中有2个四分体，是染色体先联会后再复制而形成的参考答案：D【分析】图中A与B是同源染色体，C与D是同源染色体。a和a是姐妹染色单体。【详解】A和B是一对同源染色体，也称为四分体，A正确；a与b是同源染色体上的非姐妹染色单体、c与d是同源染色体上的非姐妹染色单体，它们之间可能发生交叉互换，B正确；发生交叉互换后，a和a上可能存在等位基因，C正确；图中有2个四分体，先进行染色体复制，后进行联会，D错误。故选D。28. 某同学在夏季天气晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚、深夜4个时间从

21、同一棵绿色植物各取一片绿叶，并从每片叶子上取下同样大小的圆片，再将这4个圆片放入酒精中煮一下，取出后用清水冲洗，加碘染色，染色最深的应是哪片叶的圆片( ) A.清晨的叶 B.傍晚的叶 C.深夜的叶 D.正午的叶参考答案：B略29. 下列最适于制备细胞膜的材料的是（ ）A. 鸡红细胞 B. 猪成熟的红细胞 C.洋葱根尖分生区细胞 D. 酵母菌参考答案：B30. 如下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验，你认为该图最能说明（ ） A细胞质控制着细胞的代谢 B细胞核控制着细胞的代谢C细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D细胞核控制细胞分裂、分化参考答案：D31. 染色体、DNA、基因三者关系密切，下列

22、叙述中不正确的是 A一般地，每个染色体含一个DNA分子，每个DNA分子上有很多个基因 B复制、分离和传递，三者都能相伴随而进行 C三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用D在生物的传种接代的过程中，染色体行为决定后二者参考答案：C32. 乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒，它属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员。下列与该病毒相关的叙述正确的是（ ）A. 用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清B. HBV通过细胞分裂繁衍后代C. HBV一般可以同时感染动物细胞和植物细胞D. 病毒和真核生物、原核生物不一样，不具有细胞结构参考答案：D【分析】在新的题境下考查病毒的特点，涉及结

23、构、生活习性和增殖等，属于识记水平。【详解】病毒离不开活细胞，不能用培养基进行HBV培养，A错误.病毒没有细胞结构，HBV不能通过细胞分裂繁衍后代，B错误.病毒是具有专性寄生的特点，不能同时感染动物细胞和植物细胞，C错误.病毒和真核生物、原核生物不一样，不具有细胞结构，D正确.【点睛】病毒是生物，但没有细胞结构，不能独立地进行生命活动，不是生命系统。33. 有丝分裂间期完成后,其结果是A.DNA分子数不变,染色体数目加倍 B.DNA分子数加倍,染色体数目不变C.DNA分子数和染色体的数目都加倍 D.DNA分子数和染色体的数目都不变参考答案：B略34. 以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分

24、析正确的是A. 和说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B. 和说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C. 说明细胞核对细胞质的重要性，说明细胞质对细胞核的重要性D. 该实验结果可以说明细胞核与细胞质是相互依存的参考答案：D分析图中的实验过程，中只有细胞核会死亡，中只有细胞质也会死亡，中将细胞核和细胞质进行重组后细胞能进行分裂，说明了细胞核和细胞质是相互依存的，分开的单独的细胞核、细胞质都不能成活，D正确。和不能说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性，A错误。和同样不能说明细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性，B错误。单独的不能说明细胞核对细胞质的重要性，单独的也不能说明细胞质对细胞

25、核的重要性，C错误。35. 以下化合物中都含有氮元素的是A果糖和脂肪 B淀粉和性激素 C纤维素和胰岛素 D胰岛素和胃蛋白酶参考答案：D36. 实验测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此可知其A有氧呼吸占优势 B有氧呼吸与无氧呼吸消耗的的葡萄糖相等C无氧呼吸占优势 D既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸参考答案：D37. 人体的下列细胞中，存在2条X染色体的是A. 初级卵母细胞B. 卵细胞C. 初级精母细胞D. 精细胞参考答案：A试题分析：人体内存在2条X染色体的是女性体细胞和原始生殖细胞如初级卵母细胞，选A。考点：本题考查减数分裂和有丝分裂，意在考查学生对相关知识要点的记忆和简

26、单的理解能力。38. 乳酸菌和酵母菌在结构上的区别是（ ）A前者有液泡 B前者无拟核，后者有细胞核C前者无成形的细胞核，后者有细胞核 D前者比后者核糖体多参考答案：C39. 在基因控制蛋白质合成过程中，转录和翻译的场所依次是（ ）A、线粒体, 叶绿体 B、细胞质, 细胞核 C、细胞核, 细胞质 D、都在细胞核参考答案：C40. 在下列物质中，有的属于构成人体蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成化合物，则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是 NH2CH2COOH NH2CH2CH2OH NH2CHCH2COOH NH2CHCH2COOH NH2CH(CH2)2NH2 COOH NH2 COOHA3、3、2 B4、3、3 C2、2、2 D3、4、2参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。