非常实用的名词性从句-不看会后悔

1、名词性从句专题【知识要点】一、在句中起名词作用的从句叫名词性从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。如:Whetherhewillcomehereornotisunimportanttome.（主语从句）Idontknowwhathemean宾语从句）Imgladthatyouarehere宾语从句用在形容词之后）Theteacherissatisfiedwithwhatyouhavedone.（介词宾语从句）Thatwasbecausehewasill.（表语从句）Thenewsthathegotkilledintheracesurprisedusall.（同位语从句）二、引导

2、名词性从句的连接词连接词词义功能that无词义不作成分，只起连接作用whether/if是否不作成分，起连接作用what,which什么，哪个作主语、宾语、表语who,whom,whose谁，谁的作主语、宾语、定语when,where,how,why什么时候/地方，怎么样，为什么作状语howmany/much多少作定语howsoon/often/long/much多久，多久一次，多长，多么作状语.词义及功能同疑问词whatever=anythingthat无论什么作主语、宾语、表语、定语whosever=anyonewhose无论谁的作主语、宾语、定语、表语whichever=anything

3、that无论哪个作宾语、定语、主语、表语whoever=anyonewho无论谁作主语whomever=anyonewhom无论谁作宾语I.that引导的从句如果作介词宾语只可用在except,in,but,besides等少数介词后。IcouldsaynothingbutthatImsorry.that引导的从句可作it的同位语从句。如：Youmaydependuponitthatallthegoodswillbedeliveredintime.that引导宾语从句时可省略；引导其他名词性从句时，一般不省略，特别是引导主语从句且位于句首时。女口：Thattheearthisroundistr

4、ue.Thefactthatheisathiefgotaround.注意：下面一句中，第一个that可省略，第二个that不可省略：Hesaid（that）hehadbeenworkingherefortenyearsandthathewantedtogohome.whether与if引导名词性从句时的区别。（1）在引导宾语从句时whether与if可互换，但如果和ornot连用则只用whether。如:IdontknowwhetherornothecanstayhereIonger.（2）如果宾语从句是否定结构，则用if而不用whether引导。如：HeaskedmeifIwasntgoin

5、gthere.（3）介词宾语从句只能用whether引导。如：Imnotinterestedinwhetherheisrich.（4）引导主语从句、表语从句或同位语从句一般多用whether。如：Thequestioniswhetheryoucandoityourself.Thequestionwhetherhewillcomeherehimselfisntdecidedyet.Whetheritwilldousharmorgoodremainstobeseen.（5）用it作形式主语时，whether或if都可以引导主语从句。如：Itisnotcleartomewhether/ifhelik

6、esthepresent.注意what/whatever；who/whoever；which/whichever的区别。试比较下列句子：Whoeverwillgototheconcertpleasesignsyournamehere.=Anyonewhowillgototheconcertpleasesignsyournamehere.WhowillgototheconcertisntknownowtnwhoswikhIgototheconcert.Hewontbelievewhatevershesays.=Nomatterwhatshesaysewontbelieveher.Whichhev

7、ertoyyouwantisyours.=Nomatterwhichtoyyouwant,itisyours.注意howIong/howsoon/howoften/howmuch的区别。Howlongwillhestayhere?他将在这里待多久？Howsooncanyoubeready?你多久能准备好？Howoftendoyouvisither?你多长时间去探望她一次？Howmuchisthatdress?那件衣服多少钱？当主句谓语动词表示不肯定或怀疑时，宾语从句用whether/if引导；表示有把握时用that引导。如：Idoubtwhether/ifhecanwinthematch.Id

8、ontdoubtthathe（winthematch.what与that在引导主语从句时的区别：what引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语、宾语、表语，而that则不然。女口：Whatyousaidyesterdayisright.Thatsheisstillaliveisafact.一、主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。1、it作形式主语和it引导强调句的比较it作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用

9、连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。如：Itisapitythatyoudidntgoto你没去看那场电影真是遗憾。Itdoesntinterestmewhetheryousucceed（你成功与否对我没有什么吸弓丨力。用it作形式主语的结构1）Itis+名词+从句Itisafactthat事实是Itisanhonorthat.非常荣幸Itiscommonknowledgethat.是常识itis+形容词+从句Itisnaturalthat.很艮自然Itisstrangethat.奇怪的是itis+不及物动词+从句Itseemsthat.似乎Ithappenedthat.碰巧

10、Itoccurstomethat.突然想起.it+过去分词+从句Itisreportedthat.据报道Ithasbeenprovedthat.已证实Itissaidthat据说.Itisbelievedthat.据相信主语从句不可位于句首的五种情况if引导的主语从句不可居于复合句句首。Itissaid,(reported).结构中的主语从句不可提前。如：据说江主席下周要来我校视察。ItissaidthatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweek.(right)ThatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweekiss

11、aid.(wrong)Ithappens.,Itoccurs.结构中的主语从句不可提前。如：他考试没及格。Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.(right)Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.(wrong)Itdoesntmatterhow/wheth结构中的主语从句不可提前。如:他是不是错了，这一点不重要。Itdoesntmatterwhetherheiswrongornot.(right)Whetherheiswrongornotdoesntmatter.(wrong)含主语从句的复合句是疑

12、问句时，主语从句不可提前。如：傍晚有可能下雨吗？Isitlikelythatitwillrainintheevening?(right)Isthatwillrainintheeveninglikely?(wrong)what与that在引导主语从句时的区别what引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语、宾语、表语，而that则不然。如：Whatyousaidyesterdayisright.你昨天说的是对的。二、宾语从句宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后。1作动词的宾语由that引导的宾语从句(that通常可以省略)，如：Iheardtha

13、thejoinedthearmy.我听说他参军了。由what，whether(if)引导的宾语从句，如：Shedidnotknowwhathadhappened她不知道发生了什么事。动词+间接宾语+宾语从句。如：Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.她跟我说她愿意接受我的邀请。2作介词的宾语，如：Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.我们的成功取决于我们的合作情况。3.作形容词的宾语，如：Iamafraid(that)Ivemadea我恐d怕是犯错了。that引导的从句常跟在下

14、列形容词后作宾语：anxious，aware,certain,confident,convinced,determined,glad，proud，surprised,worried，sorry，thankful,ashamecjdisappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。也可以将此类词后的that从句看作原因状语从句。4.it可以作为形式宾语it不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而把真正的宾语that从句放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。如：Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth我

15、们听说她打算下个月结婚。后边不能直接跟that从句的动词这类动词有allow,refuse,let,like,causeforce,admire,condemn,celebratedislike,love,help,take,forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。如：我非常羡慕他们赢得了比赛的胜利。Iadmiretheirwinningthematch.(right)Iadmirethattheywonthematch.(wrong)6不可用that从句作直接宾语的动词有些动词不可用于动词+间接宾语+that从句结构中，常见的有envy,ord

16、er,accuserefuse,impress,forgive,blame,denounceadvise,congratulate等。如：作为一个诚实的人，他给经理留下了很深的印象。Heimpressedthemanagerasanhonestman.(right)Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.(wrong)7.否定的转移若主句谓语动词为think,consider,supposebelieve,expect,fancy,guessimagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。如：Idon

17、tthinkthisdressfitsyouwe(我认为这件衣服不适合你穿。)三、表语从句表语从句是在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是主语+连系动词+表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。另外，常用的还有Thereasonisthat.和Itisbecause等结构。如：Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.问题是我们能否在那么短的时间内作好充分的准备。Thisiswhywecantgetthesupportofthepeople.这就是我们为什么

18、得不到人民支持的原因。四、同位语从句同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。同位语从句的功能同位语从句对名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般由that引导。如：Thekingsdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.国王作出的这名囚犯释放的决定让人们大吃一惊。同位语在句子中的位置同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。如：HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.他从玛丽那里得知运动会要延期举行。同位语从句与定语从句的区

19、别1）定语从句中的that既代替先行词，同时在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。2）定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述它的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。如：ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.他告诉我的消息是汤姆明年将出国。（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.汤姆将出国的消息是他讲的。（同位语

20、从句，that在句中不作任何成分）【考点诠释】考点1主语从句引导主语从句的连接词主要有三类：连接词that，whether；连接代词what，who，whose，whatever，whichever，whoever等;连接畐【J词when，where,why，how等。1.连接词that，whether引导Thatthecollegewilltakeinmorenewstudentsthisyearistrue今年这所大学将招收更多新生是真的。Whetherhecanfinishhistaskontimeisofgreatimportanee他是否能按时完成任务非常重要。连接代词引导Whatw

21、ecantgetseemsbetterthanwhatwealready.h我们得不到的东西似乎比我们拥有的东西好。whotheletterwasfromisstillunknown.这圭寸信是谁寄出的还不清楚。Whicheverofyougetsherefirstwillgettheprize.你们当中第一个到达这里的人将获得奖项。连接副词引导Howacupuncturereducesandrelievespainisunclear针灸是如何减轻和解除疼痛的还不清楚。whydinosaurssuddenlydisappearedstillremainsamyste.ry恐龙为什么突然消失了还

22、是个谜。考点2宾语从句引导宾语从句的连接词主要有三类：连接词that，whether，if等，连接代词what，who，whose，whatever，whichever，whoever等，连接副词when，where，why，how等。连接词that，whether，if引导Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp我认为你应该向老师寻求帮助。Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyea我不知道这么多年后他是否还住在这儿。特别提示whether/if都意为是否”一般情况下，它们可以互换，口语中常

23、用if,但以下情况中，只能用whether。与ornot紧接连用时。如：Letmeknowwhetherornotyoucancome请让我知道你是否能来。作介词的宾语从句时。如：Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting我们对你是否参加会议感兴趣。2连接代词和连接副词引导连接代词有what，who，whose,whatever，whichever，whoever等，连接畐U词有when，where，why，how等。如：Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass她问我班上谁的书法最好。I11

24、justsaywhatevercomesintomymin(我想到什么就说什么。DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?你知道古代的奥运会是什么时间开始的吗?Ivebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting我一直在考虑如何使我们的报纸更用趣。3宾语从句的语序在宾语从句中要用陈述句语序。如：Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday他问我第二天什么时候可以出发。Didyoufindoutwhereshelosthercar?尔查出她在哪里丢的车了吗？4宾语

25、从句的时态当主句的谓语动词是一般现在时时，其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。如：Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday她说她周一至周五上班。(从句是一般现在时)shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk她说她要在他桌子上留个便条。(从句是一般将来时)Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei她说她从来没有去过峨眉山。(从句是现在完成时)当主句的谓语动词是一般过去式时，其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。如：Hesaidtherewerenoclassesyesterda

26、yafternoon他说昨天下午没有课。(从句是一般过去时)Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby他说他会去照看这个婴儿。(从句是过去将来时)Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime他说他们那时正在开会。(从句是过去进行时)当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时，其时态仍旧用一般现在时。如：Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.老师告诉我们世上无难事，只怕有心人。Hesaidthatlighttravelsmuchfastert

27、hansoun.d他说光比声音传播得快。特别提示在使用宾语从句时需要注意下面几点：动词find,feel,think,consider,make,believe,guesssupposeassume等后有宾语补足语时，则需要用it作形式宾语，而将that宾语从句后置。如：Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday我认为每天多喝开水是有必要的。IhavemadeitarulethatIkeepdiaries我每天写日记成了惯例。hate,like,take,owe,have,takeforgranted等表示喜欢；痛恨；认为”的动

28、词或动词短语和seeto表示注意，留意”后有宾语补足语时，需要用it作形式宾语而将宾语从句后置。如：Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.我讨厌他们满嘴食物说话。Whenyoustarttheengineyoumustseetoitthatthecarisinneutral启动发动机时，一定要使汽车的离合器处于空档位置。介词后的宾语从句。如：Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers她总想着如何才能为别人做得更多。Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsint

29、oourclu.b我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。宾语从句的否定转移。将think，believe，suppose，expect，fancy，imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。如：IdontthinkIknowyou我想我并不认识你。Idontbelievehewillcome我相信他不回来。考点3、表语从句常由连接词that,whether；连接代词who,whom,whose,which,what,whoever,whomever,whichever,whatever；连接畐寸词when,where,how,w

30、hy弓丨导。连接词引导Thereasonforhisabseneeisthathehasntbeeninformed他缺席的原因就是他没接到通知。Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpu.s问题还是他们能否帮我们。连接代词和连接畐词弓导Theproblemiswhowilltakechargeofthisshop问题是谁将接管这家店铺。ThatiswhenIrealizedtheimportaneeofjournalism那时我才意识到新闻工作的重要性。特别提示(1)as/asif/asthough弓导的表语从句常跟在特定动词后面,如seem

31、,appear,look,taste,sound,feel等。如：Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor听上去好像有人在敲门。Atthattime,itseemedasthoughIcouldntthinkoftherightword当时我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。当主句的主语是reason时，表语从句一般由that引导，这种用法常见于句型Thereasonwhyisthat如：Thereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate他来得晚是因为起床晚了。考点4同位语从句同位语从句在句子中作某一名词的同位语，一般位于该名词

32、之后，说明该名词的具体内容。这些名词常见的有idea，fact，news，hope，belief，thought，doubt，promise，suggestion，order等。1通常用连词that引导同位语从句，that无词义，也不作句子成分，但不能省略。注意从句用陈述句语序。如：TheyexpressedthehopethatwewouldgoandvisitShanghaiagain他们表示希望我们再去访问上海。Ihavenoideathatshequitherpresentjob我不知道她辞掉了现在的工作。Givemeyourpromisethatyouwillcometoourpar

33、tythisevening答应我，你今天晚上会来参加我们的聚会。同位语从句还可以用whether,when,where,why,how等引导。如：ThestudentaskedmethequestionwhetherthebookWasworthreading学生问了我这个问题：这本书是否值得一读。Ihavenoideawhyhewasexcitedatthattime我不知道当时他激动的原因。考点5名词性从句需要注意的事项that的用法。在主语从句、表语从句和同位语从句中that一般不能够省略；在宾语从句中有时可以省略，一般需要注意下面两点：当that从句作介词宾语时，that不能省略。女口

34、：Theysharelittleincommonexceptthattheyarefromthesamecountry除了来自同一个国家之外，他们几乎没有共同点。(2)当主句谓语动词后接两个或两个以上的宾语从句时，可以省略第一个that，其他的不省略。如：Ibelieve(that)youvedoneyourbestandthatthingswillimprove我相信你已经尽力了，而且情况也会得到改善。that与what的区别。that在从句中不能够充当句子成分，也没有含义；what可以在从句中作主语、表语、宾语或定语，意思是”什么，的事情”。如：Thehopethathemayrecove

35、risnotgoneyet他会康复的希望没有消失。（that不充当成分，也无含义）Whthesaidprovedtobetrue他所说的话证明是正确的。（what作said的宾语，可以翻译为“的话”）3定语从句与同位语从句的区别。定语从句是从句对其先行词的修饰或限制；而同位语从句是对从句前面的抽象名词作进一步的说明和解释。如：ThenewsthatourteamhaswonthegameWastrue我们队赢了那场比赛的消息是真的。（同位语从句，补充说明news到底是一个什么消息）ThenewsthathetoldmeyesterdayWastrue昨天他告诉我的那个消息是真的。（定语从句，n

36、ews在从句中作told的宾语）Imadeapromisethatifanyonesetmefree1wouldmakehimveryrich我许诺如果谁让我自由，我就让他非常富有。（同位语从句，补充说明promise的内容）Themothermadeapromisethatpleasedallherchildren妈许下了一个令她的孩子们高兴的诺言。（定语从句，promise在从句中作pleased的主语）练习：名词性从句一、判断下列是什么从句：Chinaisnolongerwhatitusedtobe.Thetruththattheearthturnsaroundthesunisknown

37、toall.Itwassnowingwhenhearrivedatthestation.Howhepersuadedthemanagertochangetheplanisinterestingtousall.Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.Thenewsthatyoutoldmeyesterdaywasreallydisappointing.ThatiswhereLuXunusedtolive.Hespokeasifheunderstoodwhathewastalkingabout.Doyourememberth

38、eteacherwhotaughtusEnglishatmiddleschool?Iwonderwhysherefusedmyinvitation.二、用适当的连词填空：IcantdecidedaicrtyioInshouldbuy.Thatsherefusedmyinvitation.Iamveryinterestedinhehasimprovedhispronunciationinsuchashorttime.weneedismoretime.Thefactshehadnotsaidanythingatthemeetingsurprisedeverybody.andtheywillmeet

39、hasnotbeendecidedyet.Pleasetellmeyouarewaitingfor.Isthatyouarelookingfor?Wouldyoupleasetellmethenearestpostofficeis?Idontknowhewillagreetotheplanornot.三、选择填空：1.DoyouseeImean?thatB./C.howD.what2.Tellmeisonyourmind.thatB.whatC.whichD.whyWemuststicktowehaveagreedon.whatB.thatLetmesee.thatcanIrepairther

40、adioC.IcanrepairtheradioKeepinmind.thattheteachersaidC.thatdidtheteachersayCouldyouadvisemeC./D.howwhether-IcanrepairtheradioD.whethercanIrepairtheradiowhatdidtheteachersayD.whattheteachersaid?whichbookshouldIreadfirstB.whatbookshouldIreadfirstthatbook1shouldreadfirstD.whichbookIshouldreadfirstHewas

41、criticizedfor.hehaddoneitB.whathehaddoneC.whathadhedoneD.thathehaddoneWouldyoukindlytellme?howcanIgettotheBeijingRailwayStationhowIcangettotheBeijingRailwayStationwherecanIgettotheBeijingRailwayStationwhethercanIgettotheBeijingRailwayStationMrs.SmithwasverymuchimpressedbywhathadsheseeninChinawhatshe

42、hadseeninChinaWetookitforgranted_thattheywerenotcomingC.theywerecomingnotIreallydontknowthatshehadseeninChinawhichhadsheseeninChinathatweretheynotcomingweretheynotcoiningIshoulddonextB.whatshouldIdonextwhatIshoulddonextD.howIshoulddonextImafraid.thelittlegirlwillhavetobeoperatedonthatwillthelittlegi

43、rlhavetooperateonthelittlegirlwillhavetooperateonthatwillthelittlegirlhavetobeoperatedonShewalkedupto.wheredidIstandIstoodthereCanyoutellme?A.whoisthatgentlemanC.whothatgentlemanisWellgiveyou.A.thatdoyouneedC.whateveryouneedTheywantustoknow_whereIstoodwhereIstoodtherethatgentlemaniswhoD.whom.isthatg

44、entlemanwhatdoyouneedwhetherdoyouneeddotohelpus.A.whatcantheyB.whattheycanC.howtheycanD.howcantheyWemustputintopractice.A.whatwehavelearnedB.thatwehavelearnedthathavewelearnedD.whathavewelearnedDidshesayanythingabout?A.thattheworkwastobedoneB.howwastheworktobedoneC.thatwastheworktobedoneD.howthework

45、wastobedoneHewasneversatisfiedwith.A.whatshehadachievedB.hadwhatsheachievedshehadachievedD.thatsheachievedThesephotographswillshowyou.A.whatdoesourvillagelooklikeB.whatourvillagelookslikehowdoesourvillagelooklikeD.howourvillagelookslikePeterinsistedhepaythebill.A.onthatB.whatC.thatD.onwhich22.Theyur

46、gedthelibrarywillopenduringthevacation.A.whenB.whereC.whyD.that23.Wewishwecouldhavelearnedwhenwewereathighschool.A.whatyoudidB.thatyouhaddoneC.thatwhatyoudidwhatdidyoudo24.1willdescribetoyouIsawwhenthere.A.whatB.thatC.whichD./FromIshouldsayheisagoodworker.A.what1knowofhimB.thatIdoknowofhimC.whatdoIk

47、nowofhimD.thatdoIknowofhimIwillgivethisdictionaryto_wantstohaveit.A.whomeverB.anyoneC.whoeverD.someonetheywillcomeherehasntbeendecidedyet.A.WhatB.ThatC.WhenD.Wherewassaidheremustbekeptsecret.A.WhoB.ThethingC.WhateverD.WhereItisstillaquestionweshallhaveoursportsmeet.A.ifB.thatC.whatD.whenImgoinganywa

48、y.shewillgoisuptohertodecide.A.IfornotB.WhetherornotC.IfD.ThatItisstrangeshehaveleftwithoutsayingaword.A.thatB.whatC.whyD.howA.What;that;whatB.What;what;whatItisveryclearourpolicyisacorrectone.A.whatB.thatC.whyD.whereMrZhangsaidisquiteright.A.ThatB.WhenC.WhatD.WhetherIthasbeendecidedhewillbesentther

49、e.A.ifB.whetherC.whyD.thatItdoesntmatterhescomebackornot.A.ifB.whetherC.thatD.when36.Itsagreatpitywewontbeabletofinishthetaskontime.A.whenB.thatC.whyD.where37.IthappenedIwasnttherethatday.A.whenB.whyC.whereD.that38.A.WhatThatC.WhichD.Thethingsyouhavedonemightdoharmtootherpeople.39.A.AnyoneB.Theperso

50、nC.WhoeverD.Whothe2000OlympicGameswontbeheldinBeijingisknowntoall.A.WhetherB.IfC.Wheneverfailstoseethiswillmakeabigmistake.A.ThatB.WhoeverC.WhetherD.ThatD.Whetherornot_weneedmoreequipmentisquiteobvious.A.WhatB.WhetherHasitbeenannounced?A.whenaretheplanestotakeoffwherearetheplanestotakeoffC.ThatD.Wha

51、teverthataretheplanestotakeoffwhentheplanesaretotakeoffleavestheroomlastoughttoturnoftthelights.44.Thatis_weallsupporthisidea.A.whatB.whyC.whereD.when45.Thats_weshoulddo.A.thatB.whatC.howD.why46.istroublingmeisIdontunderstand_hesaidC.That;that;whatD.Why;that;whichtheyseemedtobe.C.thatwedecidedtoputt

52、hediscussionoff.B.whichC.thatD.why_IlivedwhenIwastenyearsold.ThingswerenotA.whenB.whyThatsIwanttosay.A.allwhatB.whatThats_.A.whereourdifferencesliewheredoourdifferenceslieThatis.A.wherelivedhethereC.wherehelivedThequestionsis.A.whetherisitworthdoingC.whetheritisworthdoingWaterwillcontinuetobeA.howB.

53、whichTOC o 1-5 h zThats.A.howdidIbecomeateacherC.howateacherIbecameTheyarejust.A.thatwhatshallIhaveC.thatIshallhavewhatItlooked.A.asifitwasgoingtorainC.asifwasitgoingtorainThats.A.howshediditC.howdidshedoitThatisA.whereThats_whatC.allwhichD.whatthatourdifferenceslietherethatwhereourdifferencesliewhe

54、redidheliveD.thatwherehelivedB.thatifitisworthdoingifitisworthdoingitistodaynextinimportancetooxygen.whatD.asB.howIbecameateacherthatIbecameateacherB.whatshallIhaveD.whatIshallhaveB.thatasifitwasgoingtorainD.asifthatitwasgoingtorainB.thathowdidshedoit.D.whatshediditA.whereB.atwhichC.therewhereD.when

55、Mysuggestionisweshouldsendafewcomradestohelpthem.A.ifB.thatC.whenthatD.thatwhereTheideaallpeopleareselfishiswrong.A.whatB.thatC.whyD.ifWeheardthenewsourteamhadwon.A.thatB.whatC.whetherD.whyD.whetherThefacthehadnaidantytshingsurprisedusall.A.whyB.ifC.that63.Ihavenoideashewillbeback.A.thatB.whereC.tha

56、twhenD.when64.WemustkeepinmindthefactChinaisstilladevelopingcountry.A.whetherB.thatC.whyD.when65.Theyhavenoideaatall.A.wherehehasgoneB.wheredidhegowherehashegoneD.whichplacehehasgone名词性从句答案一、1、表语从句；2、同位语从句；3、不是；4、主语从句；5、同位语从句；6、不是；7、表语从句；8、宾语从句；9、不是；10、宾语从句二、1.which;2.why;3.how;4.What;5.that;when,wh

57、ere;7.who(m);8.what;9.where;10.whether三、15DBABD610DBBCA1115CABCC1620BADAB2125CDAAA2630CCCDB3135ABCDB3640BDACD4145BCDBB4650ADBAC5155CCBDA5660ADABB6165ACDBA名词性从句翻译练习1你不喜欢他与我无关汤姆已经回来了这很清楚纸是中国首先造出来的这是事实。你要的是两个苹果吗？老师问我们是否知道王芳在那里。我叔叔说他很快就会回来他已经说清楚了他与这件事无关。他说的话没有一句是真的。这取决于你是否想做这件事。他们就何时何地举行这次多国会议达成了一致意见。我们

58、以前似乎在哪儿见过。他看起来像一只快乐的小鸟，总在歌唱。我为什么迟到的原因是我在半路上遇到塞车了。你们的任务是在六点钟以前想尽一切办法找些吃的回来,否则，今晚我们就得挨饿我对你们学英语的建议就是多读，多听，多写。我不知道他们去了哪里我们必须面对这个事实即我们已经花光了所有的钱他要医院给他做出解释的要求是合理的他问我买小提琴花了多少钱。她的头发变白了使她有点担心。你想象不到他们在收到这份精美的礼物时有多么激动。问题是我们应该做什么来帮助他。你同意我们后天去旅行的计划吗？什么时候，怎样回家那是他自己的决定。哪一只球队会取胜还不一定。三天后，我们听到了这样的消息我国有发射一颗人造卫星。任何对此事视而

59、不见的(ignore/failtodo)人将回铸成大错运动会这个星期或是下星期开都没有关系。我们现在做的以前从来没有做过。你能告诉我这本字典是属于谁的吗？名词性从句翻译练习2关键的是你有没有尽力去完成这个任务令我惊异的是通过努力有这么多人打破了世界纪录。令我高兴的是我一直梦想的学校，复旦大学录取了我。他曾经来过中国使所有在场的人都激动不已。他是否抢劫了银行有待于进一步调查。明天会不会举行运动会取决于明天的天气如何。他没有准时出席会议的原因是他遇到交通堵塞了。8我妈妈伤心的原因是丢了一个包，这个包里装了很多重要文件9他在会议上解释的这次事故的原因是有人玩忽职守。10、这就是他如何处理这件事的，这

60、使我很担心。11、医生慢慢意识到了医院的环境对病情恢复是很重要的。12、他感到艺术家在现代社会中失去了地位和艺术应该为更多的观众所喜欢13、作为学生，我们应该对老师所说的多加注意而且好好利用我们所有的一切。14、我们是否开始试验取决于我们是否获得足够的钱。15、困难在于这个事实，国与国对人口增长的态度不同。16、请把奖品给先来的人。17、孩子长大后，要鼓励他们做力所能及的家务。18、越来越多的大学生面临着这样一个事实,:找一份合适的工作实属不易。(face)19、他近视眼的原因是连续四五个小时不停地看书。20、毫无疑问政府会采取措施来阻止疾病的蔓延。(doubt)21、会议是否会如期举行还没有