中秋班会活动方案

1、第 页中秋班会活动方案中秋班会活动方案1 一、活动目标 1、通过倾听故事及观看月相改变图，初步了解月亮的改变规律 2、尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮改变的理解 3、对生活中的自然现象感爱好，能关注月亮的改变 二、活动预备 1、学习DVD 2、动态教具 3、课件 幼儿用书、铅笔人手一份 4、教学挂图 三、活动过程 1、导入，老师依据幼儿已学的美术活动中月亮姐姐，进行阅历的迁移 师：上星期的美术课中，我们学习画了一个漂亮的小姐姐，我要看看哪位小伙伴能想起来，她是谁?老师给你们一个提示：她长了一对漂亮的翅膀。 师：对，是月亮姐姐，那哪位小伙伴还记得月亮姐姐的脸是什么外形的?有的小伙伴画

2、了圆圆的月亮姐姐，有的小伙伴画了细细弯弯的月亮姐姐，咦?这是为什么呢?为什么月亮姐姐的脸可以改变? 2、倾听故事月亮姐姐做衣裳，激发幼儿了解月亮改变的愿望 (1) 师：为什么月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢?(激发幼儿发觉月亮在不停的改变) (2) 老师引导幼儿迁移已有生活阅历，沟通自己看到的月亮外形。 师：你见过的什么样的月亮?像什么?(鼓舞幼儿用语言和行动进行表达，老师在黑板上记录幼儿所讲月相) (3) 播放月亮姐姐做衣裳的动画，引导幼儿初步感受月亮的改变规律。 师：现在，请小伙伴看一下，老师为你们预备的月亮姐姐做衣裳的动画，请你看一看，月亮姑娘的改变和你看见过的和想象中的有什么不一样? 四、

3、简要说明月亮姑娘改变的缘由，使幼儿产生科学探究的爱好 (1) 师：小伙伴们现在都知道，月亮姐姐每天都在改变，那小伙伴们知道“月亮姐姐”为什么改变? 请你们大胆地猜一猜，然后告知老师。 (2) 播放图片，使幼儿初步感知月亮姑娘的改变是由于地球影子的投射 师：小伙伴来看一看老师为你们预备的图片，请你看一看，月亮姐姐在哪儿?地球在哪?那太阳光照耀进来的时候，月亮姐姐被谁拦住了啊?原来是月亮姐姐和我们居住的地球想晒太阳，可是月亮姐姐的太 阳光被地球拦住了，这个怎么办? 师：月亮姐姐很聪慧，她想到一个好方法，请你们猜猜这是什么方法?(用故事性的语言，引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转)噢，原来月亮姐姐想到了

4、，只要围绕地球旋转，当它转到地球和月亮中间的时候，是不是就能完全晒到太阳啦? 五、老师出示教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思，了解月亮改变的规律 (1) 师：月亮姐姐聪慧不聪慧啊?那老师现在就来考一考我们班的小伙伴，看看小伙伴比不比月 亮姐姐聪慧。 (2) 观看教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思。 师：图上画的是什么?每幅图上的数字表示什么?(初一、十五、二四等)，那在这幅图上，你看到了什么? (3) 老师出示动态教具，请幼儿总结月亮改变规律 引导幼儿说出随着时间的改变，月亮每个月开始的时候变成细细的月牙，到了每月十五就变成了大圆盘，到了月底的时候又渐渐变回了月牙的外形。 六、幼儿依据月亮改变

5、规律进行填图游戏 师：你们看，图中的初九和二十四号得月亮被刘老师不当心擦掉了，现在忘掉了她们的样子，请你们当我的好帮手，帮我把她们的样子画出来好不好? (请幼儿在幼儿用书中添画出来) 月亮的味道 活动目标 (一)感受故事内容的有趣，体验动物们同心协力，胜利“吃到”月亮后的欢乐心情。 (二)喜爱观赏文学作品，能对故事内容开展大胆的想象与表达。 活动预备 PPT图画书月亮的味道、舒伯特的小夜曲。 活动过程 一、提问导入，引发想象 师每年中秋节晚上的月亮是怎样的呢?是的，月亮很圆，也很亮。 (出示图书)我这里有一本书，让我们一起来念念这本书的名字好吗?(月亮的味道)假如真的能吃到天上的月亮，你想象一

6、下月亮可能是什么味道呢? 幼儿A：月亮的味道可能像香蕉一样甜甜的。 幼儿B：也可能就是大饼的味道，成成的。 幼儿C：也可能是没有味道的。 师让我们来看看故事里的动物们是怎么想的，我们一起来听故事。 二、听讲故事，理解作品 师老师边讲解并描述故事边插问) 1、请大家数一数画面上有几双眼睛?(九双眼睛)能说说有几只小动物吗?(九只小动物) 2、小动物们都很焦急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮? 幼儿A：再找一只小动物，找一只小一点的就可以了。 幼儿B：去借把梯子爬上去。 幼儿C：叫小猴子用力往上跳。 3、小动物们挤在一起睡着了，让你感觉怎么样? 幼儿A：这幅画面让我感觉很温馨。 幼儿B：我感觉

7、像躺在妈妈的怀抱里，很暖和。 幼儿C：这让我想起了宿泊活动，大家睡在一张大床上，心情很开心。 4、小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?为什么? 幼儿A：小鱼也想尝尝月亮的味道。 幼儿B：小鱼说，水里的月亮是假的，是影子。 5、听了这个故事，你觉得哪个部分最有趣? 幼儿A：小老鼠摘到月亮很有趣。 幼儿B：小动物们“叠罗汉”很有意思。 幼儿C：月亮被吃掉了一半最有趣。 6、小动物们是用什么方法摘到月亮的呢?他们是怎样“叠罗汉”的? 7、小动物们想摘月亮，但月亮为什么要轻轻地往上一跳呢?(月亮和动物们在做游戏)我们也来玩一玩。 (老师可请幼儿边复述边体验故事主要情节。) 三、完整观赏，想象迁移 师让我

8、们一起再来完整地听一遍这个故事。 (播放配乐故事，引导幼儿学讲故事中的对话。) 师假如，让你们也来摘月亮，你们会想什么方法?你盼望月亮是什么味道? (老师示范句式：我盼望月亮是甜甜的，就像美味的巧克力?) 幼儿A：我盼望我能乘直升飞机去摘月亮。 幼儿B：我盼望月亮有薯片的味道。 幼儿C：我要做一架很长很长的梯子。 幼儿D：我盼望月亮是冰淇淋的味道，最好是香蕉味的。 幼儿E：我盼望乘热气球去月亮。 幼儿F：我盼望月亮是月饼的味道，我要摘下一片回来和我的家人一起共享。 活动延伸 老师可启发幼儿在区域活动时把自己的想象画出来。 活动评析 瑞士画家麦克?格雷涅茨笔下的绘本故事月亮的味道充斥童趣。 夜晚

9、，高高挂在天上的月亮在成人的眼里已经是遥不可及的，更不要说会想到去品尝一下月亮的味道了。但是，在这那么故事中，那一轮皎洁的明月被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”。不是吗?在孩子们的眼里，它像极了一片香喷喷的薯片，还像极了一个迷人的冰淇淋球。而故事中的小动物们，为了能吃到那美味的月亮可谓不惜一切代价。在“够”月亮的过程中，小动物们“叠罗汉”的执著和合作精神令人感动，故事中小动物们那可爱的“坚忍不拔”“坚持究竟”对孩子们来说具有积极的教育意义。 大班的孩子大多都知道天上的月亮是不可能吃到的，但他们又相信故事中的小动物们确的确实吃到了月亮，这就是童话故事的奇思妙想带给孩子的无限乐趣。尤其是故事的结尾，

10、当小动物们尝到了月亮的味道，一个挤着一个心满足足地睡着时，一条小鱼看着刚才发生的这一切，提出问题了：“为什么它们要那么费劲，到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边呀。”这一情节无疑又激发孩子们更深地去思索和想象?这真是一本既好看，又好玩，还可以让人动脑筋的故事书。应当讲，老师在执教中，很好地把握了故事的主旨，并力求让孩子体验故事的情趣。尤其在活动环节的设计上，从中国传统节日“中秋节”导入，直截了当地提出问题“月亮是什么味道的”，由此激发幼儿听赏故事的爱好。 在观赏过程中，老师采纳了“听赏一想象一争论一体验”的方式，预设了一些插问，如“小动物们都很焦急，请你们帮帮它们，怎

11、样才能够够到月亮”“小动物们挤在一起睡着了，让你感觉怎么样”，这些插问在启发幼儿想象的同时，更援助幼儿理解作品内容，并进而体会小动物们锲而不舍的精神。 当然，在以下方面，还可以作进一步的探讨和实践： 1、需进一步正确把握主次线，采纳恰当方式演绎作品 这个故事的重复情节较多，讲解并描述中老师采纳了边讲边插问的方式援助幼儿理解内容，但插问要留意详略得当。我认为重点插问可以放在小动物们“叠罗汉”的情节上，引导幼儿通过观测画面开展争论，使幼儿了解动物们“叠罗汉”的顺次，感受动物们玩耍时的淘气可爱。次重点插问可以落在小动物们睡着了的情节 上，进一步引导幼儿去表达同心协力的胜利所带来的满意与欢乐的心情。

12、此外，在讲解并描述故事中，老师还需要留意处理好语气语调以及适度的情感渲染。教学中可以请孩子们学一学小动物的话，让幼儿融入角色体验“摘”月亮的欢乐，获得语言练习的机会。 2、要留意满意幼儿对问题争论的需求 从活动现场看，孩子们最感爱好的内容是“叠罗汉”，因此老师可以借此引导幼儿对这个情节和画面进行重点争论，如“小动物是怎么叠罗汉的?”“海龟为什么被叠在最下面?”“海龟会不会被压死?”结尾时，孩子们对“水中怎么会有一个月亮”尚存疑问，老师在此可以即兴组织一次小小的“辩论赛”，让孩子们各抒己见，借“辩论”促进幼儿的语言表达和思辨技能，进而激发幼儿对大自然现象“水中倒影”产生继续探究的热忱。 3、应适

13、当选用乐曲，营造温馨的观赏氛围 引导幼儿观赏文学作品，音乐的烘托和渲染，老师富有情感的语言表达起着非常重要的作用。但是，在乐曲的选用上，还可再做努力。如当小老鼠“摘月亮”时，配上更加精美流畅的音乐;当小老鼠“吃月亮”时，配上活泼诙谐的音乐;当小动物们“同枕共梦”时，再配上舒缓的梦幻曲。这样处理，会进一步加深幼儿对故事情节的理解，加强幼儿对故事情趣的感受。 附故事：月亮的味道 ：(瑞士)麦克?格雷涅茨 “月亮，是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!” 夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖颈，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。 有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。小海

14、龟爬呀爬，终于爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。于是，海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢!”大象的鼻子往上一伸。这时，月亮想：“这是在和我玩游戏吧!”月亮轻轻地往上一跳。大象还是够不着，它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子?每次都是眼看就要摸着了，可月亮总是会轻轻地往上一跳，月亮又漂远一点，还是够不着。 最末猴子叫来了老鼠。 月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，确定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。 瞧，老鼠先爬到海龟身上，然后爬到大象身上、长颈鹿身上、斑马身上、狮子身上、狐狸身上、猴子身上，然后?

15、“咔嚓!”老鼠咬下一片月亮。“多么美味的月亮啊!” 小老鼠给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，这是它们吃过的、最好吃的东西。 中秋班会活动方案2 20_年中秋节快到了，为了使同学们能安全度假，特召开中秋安全主题班会，要求全体同学留意安全，自觉遵守法纪法规。 我们在节假日里要时时到处留意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参与各项有益的社会实践活动，在校做个好同学，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。我们每一个同学都需要提高安全意识，学会自我爱护。今日，我在这里再次提示大家：安全是生命之水，文明是美满之源! 下面，我要给大家提几点假期要求，盼望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。 第一方

16、面：安全第一，防范意外。 1、防溺水事故： 发生溺水事故是夏、秋季在安全方面存在的最大隐患，由于每年在这个季节里我们的四周都会发生许很多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个美满家庭的破碎甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到河里、池塘玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。 2、要留意交通安全： 不仅要留意自己的行为，更要留心那些危急的车辆。要遵守交通规章，严守交通法规。过公路走斑马线。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在马路上玩耍等。 3、要留意饮食卫生安全： 夏、秋季是各种传

17、染病易发的季节，盼望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。留意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培育自己健康良好的饮食习惯。 4、其它安全考前须知： 不要到施工场地、桥梁、马路上游玩，捉迷藏，玩游戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于实时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危急物品。不要随意接触电源、电线，不

18、乱抚弄带电电器，远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识，加强防灾意识和技能。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;不准进行担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追赶戏打。 5、留意防雷击： 6、不准私自到学校嬉闹，不准弄坏公共财产： 同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最末盼望同学们把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安度假，快欢乐乐返校! 中秋班会活动方案3 中秋是我国的传统佳节，也是一个团聚的日子。“但愿人长期，千里共婵娟”是每一个人对于亲朋好友的诚心祝愿。在这中秋佳节即将来临之际，我们幼儿园的孩子们到“_蛋糕坊”学习

19、亲自制作精致美味的月饼，享受中秋的蜜意浓情。 9月30号下午小伙伴们兴致勃勃的来到目的地，在专业的工作人员的具体讲解及亲身示范后，大家都跃跃欲试。首先要将预备好的面团尽可能摊平，然后依据肯定比例安排好馅料，进一步揉圆，再放入精致的模具之中定型，之后在放入烤箱之中进行烘焙，美味的月饼就大功告成了。接着孩子们跟随者工作人员学习月饼的包装、售卖，在现场也感受了中秋节大家购买月饼的快乐场景。欢乐温馨的同时，更是感觉到意义非凡，孩子们纷纷表示要将亲自制作的月饼与爷爷奶奶、爸爸妈妈一同共享。 本次活动的开展，使孩子们在动手操作中积极参加，在活动中体验了动手与共享的欢乐，感受 中秋节是我国传统的节日。本次活

20、动来自于幼儿的爱好与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢迎过中秋节，充分挖掘了中秋节活动的多样化，让孩子们体验到了节日的欢乐，扩展了他们的知识范畴。在活动的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我们邀请家长参加我们的活动，和孩子一起收集中秋节食物、谜语、灯笼等，利用废旧的物品循环运用进行亲子制作灯笼，在无形中让家长懂得让孩子参加收集资料、材料的过程也是学习的过程。 在主题活动实施过程中，我们始终贯彻观念：活动中老师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在制造中享受到了胜利的喜悦。 反思此次活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次活动能够顺

21、当开展，主要得益于以下有效措施：到了中秋的喜庆和甜美。 中秋班会活动方案4 时间过得真快，转瞬我们就迎来了一年一度的中国传统节日中秋佳节。9月17日下午18点，山河集团天津公司的全体员工前往位于天津市经济开发区的“一门香饭店”共进晚餐，提前欢迎中秋佳节。 晚宴间欢声笑语不断。大家借此良机，就平日工作中遇到的趣事、烦心事相互沟通，进一步加深了员工之间的感情。席间大家共同举杯，感谢公司领导给我们家人般的关怀和照看，让我们感受到了家的暖和。并在此花好月圆之时，彼此祝福节日欢乐，阖家辛福，更祝福我们山河集团的事业蒸蒸日上、兴盛美妙。欢声笑语中，大家收获了浓浓的情意，度过了一个难忘的夜晚。聚餐结束后，部

22、分青年员工去k歌，整个活动在一片其乐融融的气氛中画上圆满句号。 通过中秋聚餐这一活动形式，打造了公司和谐，良好的氛围，进一步加强了员工对企业的归属感。愿以此促进山河集团天津分公司各项事业顺当、蓬勃进展、不断壮大。 中秋班会活动方案5 中秋节本是团聚的日子，分别已久的一大家人聚在一起，思念的痛楚在欢声笑语中烟消云散。然而，就在这座城市里，有一些孤寡或空巢老人承受着孤独和思念的磨折。自记者刊发陪孤寡和空巢老人过节的报道以来，上百个电话打进报社，纷纷表示“想去探望他们”。9月10日上午，尽管阴雨绵绵，却挡不住志愿者探望老人的脚步。在记者的伴同下，志愿者们组成三个小分队，给老人们送去中秋佳节的祝愿。

23、拱辰社区 有一种泪水，是一种久违的感动 谢女士在银行工作，平常工作量很大，当天却放弃了难得的休息日，还带了10岁的儿子一起过来。“孩子今日要上辅导班，特地请假带来的。这是一个很好的教育机会，让他懂得关爱老人。”董先生是一位律师，他是最早到达的志愿者。“家家都有老人，每个人也都有老的时候。”董先生说，很感谢新安晚报办了这次活动，也盼望老人们可以得到更多人的关注。 高校生董心韵说，全班同学都有探望老人的意愿，但因人数有限，只能派几个代表。 10平方米小屋她独居二十余载 在拱辰社区吴主任的带领下，记者和14位志愿者在狭长逼仄的巷道里穿行。由于巷道太窄，我们不谋而合地排成了长长的队伍，当队首抵达巷道最

24、深处那间小小的平房时，队首队尾之间竟隔着五、六间平房。 打开门，一股霉味扑鼻而来，在这间阴暗潮湿的平房里，今年81岁的方奶奶已经独自居住了二十多个年头。“老伴走得早，儿子在外地打工，很久没有回来了。”吴主任告知记者。 一张小床、一个小柜子、大小包袱、还有水池，全都拥挤在这间牵强够十平方米的小屋里。如此蜗居震悚了记者，也让志愿者们瞠目结舌。方奶奶佝偻着背，从屋里颤巍巍地走出来，看到来了这么多人，枯瘦的手臂激昂得抖动不已。 送礼品竟也让志愿者犯了难，两位同学好一顿整理，才牵强腾出了一点地方。一位工大的同学将月饼放在方奶奶手里，方奶奶吃了一口，话还没说出，眼泪却下来了。 方奶奶年纪大了，耳朵也背了，大多时候，她都是不停地重复那几句感谢志愿者和祝愿同学的话，由于激昂，甚至有些语无伦次。在交谈中，记者得知，由于家里没有炉灶，方奶奶长年只吃白米饭，顶多放两根胡萝卜和米饭一起煮。屋里的一根绳上挂着三包饼干，那也是好心人送的，由于舍不得，方奶奶一贯没吃。 我们留下两位志愿者陪伴方奶奶，其余人去探望别的老人。活动结束后，这两个志愿者告知记者，方奶奶说，屋子漏雨很严峻，窗户也已破裂，下雨天很是难过。 97岁徐奶奶这辈子最怕孤