小学体育《排球正面双手垫球》教案

1、课时备课学习阶段：水平二（四年级）课题排球正面双手垫球技术课型新授课教 学1、排球：双手正面垫球；内容2、游戏：传球接力；1、知识目标：通过对排球的学习，学生掌握基本动作方法和垫球技术。教 学 2、技能目标：发展速度、灵敏和柔韧等素质，通过合作性学习激发对排球的兴趣。目标 3、情感、态度、价值观：培养团结合作、共同探索，提高自信、自尊以及社会适应和竞争能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强量间度准一 、 课 堂 常组织：1、激情导入：1 、 学 生 站1 2 小规：同 学 们 ， 排 球 1、体育委员运 动 是 一 项 健成 四 列 横分集合、整 身 性 和 娱 乐 性队，精神饱钟队，报

2、告 很 强 的 运 动 项满，认真听人数。 目 。 我 国 女 排讲。2、师生问曾 连 续 夺 得 过好。五 次 世 界 冠2 、 观 看四列横队3、导入课军 。 中 国 女 排4 备题。成体操队形的 辉 煌 成 绩 是2022 奥部4 、 检 查 服她 们 多 年 的 刻运 会 女分装 ， 安 排组织队形：苦 训 练 、 流 血排 夺 冠见习生。流 汗 换 来 的 ，视频。二 、 准 备 活 她 们 的 精 神 激2、学 生 在分动：励 着 一 代 又 一钟（ 一 ） 小 游代人去拼搏。戏；那 么 同 学大鱼网 们 想 不 想 通 过游 戏 方 法 ：自 己 的 努 力 学教师组织在 场 地

3、 上 画习 ， 将 来 也 能下 做 游出 一 定 范 围为国争光啊？戏。做 鱼 池 ， 由很 好 ！ 从4-6 名学生做现 在 开 始 我 们捕 鱼 人 ， 其就 要 扎 实 练 好余 学 生 做基 本 功 ， 本 节鱼 ， 分 散 在课 我 们 将 要 学池 塘 里 。 教习 的 是 排 球 基师 发 令 后 ，本 技 术 之 一 ：捕 鱼 人 进 入正 面 双 手 垫 球池 塘 手 拉 手技 术 。 同 学 们做 成 网 进 行有 没 有 信 心 把捕 鱼 。 被 围它学好？住 的 鱼 就 算 是 被 捕 捉 了 。 被 捕 捉 的 学 生 立 即 与 捕 鱼 人 拉 起 手 来 捕 捉

4、 其 它 的 鱼 ，直 到 把 所 有 的 鱼 捕 完 或 剩 少 数 的 鱼 为止。游戏规则：很好！2、讲解本节课 任务和要求。3、教师讲解游 戏 方 法 与 规 则 并 找 学 生 配 合演示。4、组织学生一 起做游戏。5、教师带领学 生 一 起 做 球 操。1、鱼不能跑出 池 塘 ， 否 则 算 是 被 捉 住。2、鱼被围不能 冲 破 网 逃 跑 ， 但 可 以 趁 机 从 空 隙 中钻出去。3、捕鱼人只能 手 拉 手 去 围 捕 ， 不 能拉 人 、 推组织：8 3 人。 （ 二 ） 球 操。 拍分（ 1）伸展运 钟2 动四列横队（ 2）扩胸运成 体 操 队 形动散开（ 3）绕环运动（

5、 4）体侧运 动（ 5）体转运 动（ 6）腹背运 动3 、 学 生 和 教师一起做球操。（ 7）跳跃运动基一 、 学 习 排组织：1. 教师讲解、1 、 学 生 认418 中球 双 手 正 面 示范垫球的动真观察老师垫球：作，让学生了示范，听取（ 一 ） 动 作 解垫球的重、动作方法和要领： 难点及在排球要领。正 面 对 正 来 比赛中垫球的2、原地做分球方向 , 两脚重要性。钟开 立 稍 宽 于四列横队，徒手模仿垫肩 , 脚 跟 微体操队型。球动作练6起 , 两膝弯曲习. 次本稍 内 收 的 准 2. 组织学生进3、垫固定4 部备姿势 . 两手分手 指 重 叠 后 球: 两人一合掌互握 ,

6、掌 组, 一人持6跟靠拢 . 两拇 行分步练习，球于腹前 ,次指平行朝前 , 体会手臂夹、另一人用正4 手臂伸直 , 手插、提的协调面垫球动作腕下压 , 两臂自然。击球 , 体会组织：外翻 , 前臂形垫球部位和3、教师讲解垫成 一 个 击 球四 列 横 队 ，用力动作 .平 面 。 击 球两 人 一 组 进固定球的方法要求：蹬腿点 ： 在 腹 前行练习。并指导学生练抬臂协调用约一臂距离 ,习。力. 用 前 臂 腕 关4、教师示范讲节以上 10 厘 解抛垫球的练4、抛垫球 :米左右 , 桡骨习方法。两人一球相6内 侧 平 面 触距 23 米,次5. 教师巡回指球。击球时 ,一人将球抛手 臂 插

7、入 球导，讲解纠正至同伴的腹下 , 蹬 腿 抬学生易犯错误前, 同伴将4 臂 , 身体重心球垫回 . 6、找完成好的向 前 上 方 移5、对垫球 :动 。 同 时 含同学展示动胸 , 压 腕 , 顶作，学生点两人相距6肘 等 动 作 协评，教师总12 米, 做次调配合 , 身体结。连续对垫球和 两 臂 要 有练习 , 尽量7、讲解对垫球自 然 的 随 球采用正面垫伴送动作 , 以 的练习方法，球. 3便 控 制 球 的 指导学生练落 点 和 方 习。6 、 自 垫 球0向。8、找垫球好的比赛：一人秒组织：一球连续向计插是插入球四 列 横 队 ，两名学生展示上 自 垫 , 垫数原 地 进 行 练

8、配合垫球的动球高度可固的后下部；夹是夹住手习作，学生评定, 也可高 ,臂，同时把价，教师总结低结合；看手臂内侧翻并给予表扬鼓谁单位时间转出来；励。垫的次数最提是蹬地、9、提出练习要多（掉了可跟腰、提继续垫）。肩、顶肘、求，让学生自压腕的动作己练习垫球。叠去迎击球。掌 10、组织学生 式 进行自垫球比（二） 重点： 正确的赛。手型和击球包部位拳式（三） 难 点： 全身协 调用力击球。二、分组按 照要求练习。三、游戏：迎面接力跑1、教师讲解1 、 学 生 认2 10 中（ 一 ）规则 ： 分 为 四分路 纵 队 进 行钟比 赛 ， 每 组要求：一 球 。 每 组从 排 头 开 始遵守规则，持 球

9、向前勇往直前，游 戏 方 法 和真听取游戏跑 ， 绕 过 前团结协作。要 求 并 演方 法 和 要方 黄 色 小 帽示。 2、教师求。之 后 原 路 返指 导 学 生 进2 、 学 生 按回 ， 将 球 交行游戏。教师分组进给 下 一 位 同3 、 在 游 戏入场地，按学 继 续进中 ， 教 师 及要求预演一行 ， 以 此 类时 点 评 出 现遍。推 ， 直 到 本的 问 题 ， 并3 、 学 生 遵组 同 学 全 部做 正 确 的 评守 游 戏 规跑 完 。 最 先定胜负。则，分组进完 成 的 组 为行比赛。优胜组。（ 二 ）要 求： 1、比赛 时 各 学 生 必 须 站 于 起 跑 线后。2、比赛中如 果 球 掉 落 ，捡 起 继 续 跑。结一、放松活 横1、教师带领1、全 身