小学科学教案《当地岩石种类考察》_第1页
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文档简介

1、当地岩石种类考察教学目标:1. 过程与方法:在调查过程中,培育同学搜集资料、分析问题的才能和严谨 的科学态度;2. 学问与技能:明白当地岩石基本概况; 3. 情感态度价值观:让同学经受科学考察的艰辛历程,从科学考察活动中获得 情感体验;让同学熟悉到争论岩石对人类争论当地地势演化以及当地社会生产 的重要性;使同学懂得科学考察的意义;重点难点 : 培育同学整理信息,合作沟通、实践运用的才能和意识;学法: 沟通探讨活动预备: 同学收集的资料;一些可带来的岩石;教学过程:(一)活动引入 通过学习,我们已经对岩石有了肯定的熟悉,知道岩石是人们生活中常用的 一种资源;那么,在我们的家乡有哪些岩石呢?在你们

2、村的周边地区呢?让我 们亲自去调查争论一下吧;(二)预备阶段1提出争论的主题(提出问题);出示图片:各种岩石的作品师:在这些照片里,你看到了什么. 岩石是地球的主要组成部分,处处可见;你平常在哪些地方看到过岩石?岩石在我们的生活中的确是普遍都能见到,又有很大的作用;那在于生活中你 仍知道岩石有什么作用呢?师:通过课堂上对岩石的争论,以及课下查阅的资料,大家对岩石肯定有 了更多的熟悉和明白,相互沟通一下吧!(小组内争论,并由说的最好的那位同学来介绍一下你们小组的观 点)生说自己对岩石的熟悉,并利用手中的资料卡说一下对岩石有哪些了 解;(岩石的种类、性状、用途、风化等)师:看来,咱们同学们对于岩石

3、仍真是明白到不少;知道了这么多的岩石 的学问,可不能让它们在咱们同学们聪慧的脑袋里躺着休息,那你知道咱们生 活的地方有哪些种类的岩石吗?他们又是怎么形成的呢?想不想知道?今日我 们就利用我们手中的学问来考察一下,我们身边的岩石有哪些种类;板书:当地岩石种类考察 2设计争论方案;1 分组:依据自己的爱好和争论条件,自由组合成争论小组;2 各组挑选争论主题;3 制订小组争论方案;3指导同学如何填写标签及填写标签的留意事项,要求同学考察终止后根 据标签内容汇总考察情形;4明确考察岩石时的留意事项;师:在考察前,我们先来确定一下,我们应当去哪里进行考察呢?(有岩 石存在的地方)如山上、河边、等有岩石的

4、地方;师:我们在进行考察前,要预备哪些东西和工具呢?(运动服、太阳帽太阳镜、拐杖、水壶、背包、小锤、放大镜、笔记本、笔)考察岩石的留意事项有哪些:1. 留意安全,在父母的伴随下进行考察;不要到风化严峻的、有危急的山 上去;2. 采集岩石的时候留意爱护好自己的眼镜和手 3. 将岩石敲成小块,既便于携带,又利于观看岩石的断裂面;4. 多做一些标签,标签注明“ 岩石名称” 、“ 采集时间” 、“ 采集地 点” 、“ 采集人” 等;随时贴到采集的岩石上;制定的方案中要包含有哪些项目呢 . 调查项目、组长、组内成员、调查地点、调查方法、时间支配、调查结果 展现方法等)制定方案的时候要留意哪些问题呢?(具

5、体、周密、条理清晰、项目齐全、有可行性、分工明确、在实施的过 程中要依据现实的情形进行不断修改)师:知道了这些以后,我们就要来制定我们自己的考察方案了;以小组为 单位我们来制定我们对当地岩石种类的考察方案吧!方案完成后以小组为单位进行沟通展现,一个组的同学汇报的时候其他小 组的同学留意认真听并对自己方案的不完整之处进行修改完善,并对他的方案 进行评判;师:预备好了以后,就让我们动身依据自己的方案进行考察吧 . (三)活动实施阶段 各小组环绕确立的争论主题及制订的争论方案,分头实施争论行动;1 搜集、整理资料;针对选定的争论主题,通过网络、图书馆等,搜集与岩石有关的资料并进 行加工整理;资料包括

6、:各种岩石的特点、用途和带给我们的信息等;2 在家长带领下实地考察;周末让同学在家长的带领下到村庄四周、邻近的村庄(邻近的乡镇)采集 岩石标本、判定岩石种类并准时做好记录;, 向当地叔叔伯伯们作采访:这种岩石的特点、数量的多少、用途 3 准时填写调查记录表;(四)沟通成果阶段 1各小组汇报沟通调查记录;例如: 报告一组别:第一小组调查时间: 20XX年 5 月岩石类别地点岩石名称岩石特点砂岩 石灰岩总结:通过对家乡岩石的考察,我们对家乡岩石的种类有了初步的明白,知道了砂岩、石灰岩的特点,体验了科学考察的艰辛,也从中感受到了科学考 察的乐趣!报告二 组别:其次小组 调查时间: 20XX年 5 月地点岩石名称岩石特点岩石类别页岩 石灰岩 大理岩 花岗岩总结:在这次家乡岩石的考察中,我在爸爸的带领下去了任山村采集岩石 标本,在对岩石的争论过程中我积极查阅资料,向有体会的农夫伯伯询问,获 得了丰富的学问,从而明白了各种岩石对社会生产、生活的意义;在考察过程 中,我们体验到了科学考察的艰辛,也体会到了从自然中获得真知的欢乐!我 很喜爱这样的考察学习活动!组别:第三小组调查时间: 20XX年 5 月得到的信息地点岩石名称岩石特点砾岩 石英石 总结:周末跟着爸爸妈妈去姑姑家做客,吃完午饭我让爸爸带

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