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文档简介

1、说课人：初教0709班 段霓珂二年级美术上册用画来写信情感目标：帮助不擅长文字表达的孩子用画画的方法来说说自己的心里话，与他人交流、传达祝福，营造一种温馨融洽的班级气氛。能力训练目标：让学生用简单形象的图案来表达自己的想法，能根据自己的想法创意绘画。知识目标：让学生以画画的方式和其他人写信，使信的内容更加生动可爱。教学目标教学重、难点重点：让学生学会用画来代替文字表达意思，知道书信的格式及“画信”的方法。难点：学生是否能准确用画代替文字写信，使信的内容更生动形象。 美术是一门艺术学科，需要学生自己去开辟、去创造，老师只是起一个引导作用，基于本门课的特点，应采用引导启发的教学方法。说教法说学法高

2、尔基认为，“学习并不等于就是模仿某些东西，而是掌握技巧。”在本堂课中，我将示范其他同龄小朋友的作业，让学生观察用画来写信的特点，并启发他们很多文字和词语都可以用画来表现，通过点拨技巧，让学生学着尝试用画来写信。学生在画画的过程中也可以与同桌交流，看怎样能把信“画”得更好。用画来写信这些信有什么共同点？是谁写给谁的？是什么时间写的？ 用画来写信收信人和写信人的地址在哪里？ 想一想：你知道哪些关于信的知识？我们平时是怎样写信的？用各种图像混合文字，给你的同桌、同学或者亲人、朋友写一封信，并做一个信封，写好进行装饰后把信放进去。 作业板书信的格式 信封格式收信人名字： 收信人邮编你好！（您好） 收信人地址信的内容 收信人名字 （收）祝福语 写信

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