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文档简介

1、中班数学活动多给我一点教案反思这是中班数学活动多给我一点教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。多给我一点活动目标：1、初步感知守恒，明白物体的大小和多少不受外形的改变而改变。2、通过比拟，验证物体的整体与部分的关系。3、进展幼儿的观看力、空间想象力量。4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。活动准备：绳子、纸（长方形、正方形）、瓶中的水、杯子、若干蛋糕图片。活动过程：一、多给我一点1、熊妈妈为小熊准备了早饭，你们看，是什么（出示蛋糕图片）2、提问：你们猜熊妈妈用什么方法让小熊觉得蛋糕变多了呢？3、幼儿商量，老师留意倾听了解幼儿已有的经验。4、让我们来看看熊妈妈是怎么做的吧

2、？老师将蛋糕分成两块。二、原来一样多1、你觉得蛋糕变多了吗？你是怎么明白蛋糕没有变多？2、老师依据幼儿答复演示：把两块蛋糕搭配成一块，引导幼儿了解蛋糕只是被分成了两块，并没有变多。3、出示牛奶，你们来想一想怎样可以让小熊觉得牛奶变多了呢？幼儿商量并依据幼儿的答复演示。总结：我们把蛋糕（牛奶）看成一个整体，熊妈妈就是把这个整体分开了，变成了几个小部分，假如把这几个小部分又搭配起来成为一个整体。三、还是一样的多1、今日老师还为你们准备了很多的材料，你们可以玩一玩，也把他们分成几部分。2、幼儿操作老师指导，请幼儿说说是怎样玩的，然后比拟一下整体和部分由什么不同？小结：整体比他的每一个部分都大，每一个小部分都比整体小。四、游戏熊妈妈还给小熊准备了许多蛋糕，熊妈妈都把蛋糕切成了两块，请你们帮小熊找一找还有半块蛋糕再哪？看看谁找的又快又对。教学反思：在活动中，老师不仅触及到了物体大小和多少守恒，但都是通过老师操作的方式来完成的，对幼儿来说，她并没有切身体验，只是得到

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