2021小学班主任培训心得体会5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2021小学班主任培训心得体会5篇2021小学班主任培训心得体会5篇2021小学班主任培训心得体会篇1 8月22日，我分外有幸能够加入渝水区教体局组织的小学班主任全员培训，通过这次培训我收获颇多，更加是傅娟老师的班主任讲座。傅娟老师陈述了她当班主任一些工作阅历，真是听君一席话胜读十年书!我也深刻地反思自己要学习的还有好多好多。 傅娟老师在我是老班，老班是我的讲座中，开头围围着“我是谁?”这个问题，明确了班主任的角色界定。首先班主任是学生，要向身边的人学习，向远方的名师学习。更加推举了一些适合班主任学习的书籍，譬如我全程带班录、班主任微创意、我就想做班主任、

2、做和暖的老班学习是为了更好的实践，傅老师毫无留存地为我们表示了她在管理班级时的点点滴滴。从事语文教学的傅老师，开展的班级活动特别的丰富多彩，概括活动有：儿歌表演赛、课文朗读赛、识字大闯关、有故事的汉字、看图猜成语、古诗书法赛、阅读真喜悦、古诗中国色、课堂小明星。傅老师用孩子们的活动照片报告我们要做一名好班主任，不仅仅要有“情”，还要用“心”，要有治班的“道”与“术”。傅娟老师还跟我们共享自己的班级管理小妙招，定制了奖杯和奖牌;“研发”了阅读卡、点心卡等6种卡片，盖章发行，有奖兑换;她还时常给学生拍照，赏赐孩子与老师合影，静静制成相册作为礼物傅老师独特的治班攻略，令我敬重不已。 在班主任是老师这

3、个角色里，傅老师从以下几方面向我们共享了她作为语文老师的一些教学要求： 1、要求学生每日一读，每天坚持背一点，从小学生经典诵读100遍、儿歌365天、唐诗三百首到古诗文鉴赏等等，不要求每天务必完整背出一篇，但要每天坚持诵读。 2、要求书写练习，每天作业用字帖书写，对着范字写。 3、听写，老师每天都会用本子做示范。 4、坚持阅读，每月一次主题漂流活动，要求学生完成阅读存折，给班级布置阅读图书角，结果完成亲子推举卡。 5、制作五彩小报，要求学生写绘画日记，老师给孩子们整理，发表到小学生之友。 6、上好思政课，当好引路人。 教师应当在培养兴趣、积累方法、养成习惯、巩固才能方面重点培养孩子。 教导孩子

4、，是父母一生当中最重要的事业。在班主任是家长这个角色里，傅老师向我们共享了几本适合低年级看的绘本我们能拥有孩子的少年、等一会儿，聪聪、失落的一角。以心换心，家校共赢，与家长沟通的方式有好多，傅娟老师建议班主任分层次地开小型家长会，第一种按分数上下开小型家长会，这样的家长会更有针对性，共享的阅历可借鉴性，交流的问题也有共性：其次种按性别开小型家长会，这种家长会适合高年级;第三种时按孩子型号分，譬如多动、内向、开朗、留守、离异、单亲、隐性留守儿童;第四种分家长型：望子成龙型、娇宠溺爱型、原始放牧型、棍棒教导式、科学育儿型、我的爸爸是超人家长会;第五种多方合力“沙龙式”家长会，一次一个主题，共同探讨

5、。家庭是台“复印机”，父母是原件，孩子是复印件。家长也是教导人，在孩子成长路上要多一些陪伴、理解、激励、赞扬! 总之这次傅娟老师的班主任讲座使我受益匪浅，通过学习使我重新熟悉到了班主任工作的重要意义。不忘初心，怀揣理想，我们这群志同道合的“老班们”，将用爱播种，以智耕耘，行走在幸福的教导之路上。 2021小学班主任培训心得体会篇2 7月18日至7月22日我很荣幸加入了“中牟县小学骨干班主任培训班”的学习。感谢学校给我供给的学习机遇，让我得以举行充电提高。在历时5天的培训活动中，我有幸凝听了教导专家的精彩讲座。专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教导生活的实际范例，令我耳目一新。先进理念不

6、仅让我们大开眼界，也让我感到自身工作存在的差距和缺乏，现记录下自己的一些感觉与大家共享。 一、新课程改革中树立正确的学生观。 首先，在这次讲座中，教导学院任民教授陈述的是新课程理念下如何把班级做好在这个讲座中，他首先谈到的是“师也者，教之以事，而喻诸德也”的为师哲学，接着他就班主任如何发挥主观作用入手，开头举行为期两天的讲座，他就“如何树立正确的学生观”这个观点，让我感受最深刻，我懂得了对学生理应树立正确的学生观，这包括对等观，天性观，进展观，冲突观，住守观。而在“对等观”中，任教授列举了很生动的例子，通过这些例子，让我懂得了对等的对待每一个学生是多么的重要，还知道了对学生要无私的爱，喜欢一个

7、学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生，有了唉心，才会有宽容，才能以博大的胸怀去宽容学生的过失，有了爱心，才会有忍耐和信仰，才能真正做到崇敬学生，保护学生。同时他的三不原那么理论也颇为经典，第一，思想上不轻视后进生。其次、感情上不厌恶后进生。第三、态度上不粗暴对待后进生。只有这样，在班级中，不管学生劳绩好坏，教师公允对待每一个学生，尤其是对待后进生，态度更要好。这让我想起了在班级教学中，由于自己的年轻气盛，对待后进生态度总是显得过于急躁，现在想想实在是不理应，在以后的教学中确定要改正掉。任老师的讲座真像下了一场实时雨，让我获得了好多崭新的东西，同时也熟悉到了自己班主任工作中的

8、好多缺乏，真是很有好处。 二、美在和谐，漫谈和谐。 给我印象最深的是教导学院李迎春教授的讲座。她以“和谐”为中心，向我们陈述了教师在教导教学工作中要懂得和谐的原那么。学会和谐践行至善的班主任工作理念;学会和谐激发不竭的班主任工作动力。在谈论和谐的时候，尤其是第一点谈论教师与自然的和谐。让我觉得最为赏识，由于她举例了生活中的一些自然例子，让我懂得了要从豹子身上学会超越，从蚂蚁身上学会团结一致，从狮子身上学会专注。虽然这些大自然中的事物是我们经常看到的，但是我们往往会疏忽从其中看到的一些道理。同时，她还谈到了教室里理应养花养鱼的理论。谈到养花，让我觉得更加的熟谙，由于我所带的班级就曾在本学期举行了

9、“亲近自然，一人一盆花”的活动，在这个活动中，孩子们踊跃捐献花卉，并投入了热心洋溢的养花活动。通过养花，他们不但增长了养花的学识，还陶冶了情操，接近了大自然，丰富了课余生活，还提高了学习的积极性。养花对学习劳绩的提高实效性切实很强，这一点她指点了我在以后的教学中要多做这些亲近大自然的举动。她的和谐理念深深的印入了我的脑海中，尽管天气火热，讲座时间对比长，但在李教授热心洋溢的讲座中，我们没有望见她的“累”，她的一张娃娃脸上洋溢的是阳光般的心态和她博大的胸怀。 三、既要耕好自家的田，又要育好自己的园。 在这个培训学习中，年已61岁的花甲老教师周惠玲的讲座也让我获益好多，最让我感动的是周老师的谦逊态

10、度，由于她每次开头讲座之前总是深深的对全体听课老师鞠躬，虽然她年岁对比大了，但是在这个讲座的过程中，她竟然是一向站着的，她说是为了更好的讲座，便当和老师互动。在讲座中她态度很和蔼，声音很洪量，她像一个慈祥的老者和温柔的教导家。她的这个专题是关于“教师子女的家庭教导”漫谈，虽然我作为一个刚上岗的新教师，也未有家室，但是关于一些教师子女的教导问题，我听了觉得实在很不错。我记录下了一些自认为经典的句子。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”“信念是第一竞争力，用主流价值观培养孩子。”“一朝为父母，终身是老师。”“爱国从爱自己，爱家人，爱职业开头。”同时，为了让听课的老师轻易理解和采纳，在这个讲座中

11、，她举了好多生动的事例，这些例子有她自己亲身体验的，还有发生在她身边的故事，周老师的话如春风拂面，感觉特别的亲切入耳。她的话如潺潺流水，从心田淌过，让人倍感清凉。周老师这种治学和做人做事的态度深深地打动了我，让我对其产生了很崇高的敬意。我以后在教学和工作中也要向周老师那样做学问和做人。由于她实在让我很佩服。 2021小学班主任培训心得体会篇3 经过暑假这次学校来组织的培训，对于接下来的自己班主任工作，我也是会更加有信仰来做好带好班级了，作为一名刚任班主任的新人来说，其实此次的一个培训对于我来说也是特别的重要，我也是会去珍惜好，去做好的，而此次的培训也是收获好多，让我对于班主任的工作也是有了更多

12、的理解和感想。 培训里我也是专心的做好笔记，和同行们交流，去沟通，有些老师是做过班主任的，也是把一些阅历和我们交流，让我更懂得做班主任是怎么一回事，又是该做什么样的工作，有哪些方面需要去留神的，而培训的老师也是把自己几十年来的班主任一些工作阅历和一些方法来传授，也是让我感想挺深，确实班主任的工作不是那么的好做，要去管理好班级，去了解学生熟谙他们的学习，生活各种处境，不像任课老师，只要管理好自己的教学，做好就够了，但是班主任不但要关切学习，同时对于学生一个习惯的养成，素质的培养都是会特别的重要，生活里也是有好多的方面要去关切学生，对于他们的了解要更多的，这些也是工作量好多，但是也是特别的磨练我们

13、老师的才能。 老师也是讲了好多关于我们自身的成长和学习方面，作为班主任责任更重了，同时自身的要求也是要去提高，以身作那么，才能更好的去把学生们带好的。此次的培训是一次学习我们收获了，同时在今后的班主任工作里头也是要做到每天去做筹划，去有反思，去回想总结阅历，不断的找到自身的缺点去提升，而对于优势的方面也是要积极的用好，这样日积月累下来，自己的阅历也是会更加的丰富，同时也是能把班主任的工作做得更为优秀的，下班之后也是要抽一些时间去学习，多和其他的老师交流，大家的教学班级不同，而且面对的问题也是会有一些不同，彼此参考，建议，也是能让自己有更多的收获。 通过培训，对于往后的工作，自己也是更有自信了，

14、虽然是第一次做班主任的工作，但是之前也是自己对于这个班级的学生有所了解，之前是任课的老师，也是有一些熟谙感，同时培训里所收获的一些方法以及老师所教的阅历也是让我明白要在实际的工作里头去运用好，同时不断的提升优化，成为自己的方法，我也是相信自己能去做好。 2021小学班主任培训心得体会篇4 转瞬入职已经一年多，期间加入了大大小小十屡屡的教导教学培训，凝听了多位前辈、领导、专家的谆谆教化，提高了自身的业务水平、思想熟悉，开拓了视野。同时我也深深地感到了自身在教导教学中存在的缺乏，虚心求教，细品所学，总结所得，把培训的所学、所得用于现实教学中。作为一名教师，要从心底喜欢教导事业，尽心尽力，尽职尽责地

15、搞好本职工作，脚踏实地生活，使每一天都有意义。 20_年7月有幸加入的西城区的“新教师入职培训”，大致了解了西城教导的现状，特色学校的校园文化创办特点，明确了教师与校园文化创办的关系。在教师专业进展及生涯规划方面，初步确立了自己从业的方向和目标。今后力争在职业素养和专业学识布局方面，获得学识增进、才能提高、道德成长。初次采纳了“好课”标准，为今后的教学树立了有力的标准。彰显教师的情感素养;明确的目标性、筹划性;用心的教学设计与组织贯穿始终;关注学生的非智力因素;课堂有利于学生提出新问题;教师的主体地位被突出等等都是好课的标准。简言之为“新、活、趣、实”，这也成了我教学努力的方向。几位教导一线老

16、师的成长体验共享，更对我的职业生涯有启发性作用。它们以班主任的亲身体验，总结出了做好班主任的所务必的前提条件是要有“爱心、细心、细心、团结心、潜心”，崇敬、关注每个孩子，细心陪伴他们成长。 入职后学校的新教师培训使我们有机遇与校长面对面交流教导教学中展现的问题、碰见的困难，校长和李老师总会以专业的角度、丰富的阅历给我们切实的点拨。我们也会交流关于学生学习习惯培养和组织教学方面的困惑和方法，不断地采纳理论学识而后应用于实践，转化为切实可行地实践性学识技能。从从前面对整个班级的学生慌乱无措到现在的平静自若，从面对特殊生的无能为力到现在的想方设法，从教学时的空乏无序到现在的条清缕析都是实际教学中的打

17、磨成长，是培训中学来的理论与阅历的有效实践。 学校每周二下午的全校大会邀请的专家学者是为我们教导一线的教师开启了一扇“开眼看教导”的窗，让我们能够了解最新的教导教学研究动向，而不是忙乱于教学中固步自封。这一年中我凝听了有关教导教学改革、学科课程创办、教导技术革新、教学研究、学习力探索、班级文化创办、班主任工作、师德创办等方面的生动、实用的多场讲座。每次讲座都会给我心灵上的震撼，让我有所斟酌，试图把讲座中学来的别致理论思想与自己的实际教学相结合，同时深感自己在学科专业学识方面和专业理论方面的欠缺和缺乏，每次都是浅尝辄止。今后还需在学生管理、钻研教材、组织教学方面勤奋学习。 2021小学班主任培训

18、心得体会篇5 每次听完优秀教师共享自己的教学阅历后，都会深感自己的无知与缺乏。教导是一门艺术，一门大学问，值得用一生的体验去钻研。三天的培训，11位老师结合实际体验举行了有关高效课堂教学及班主任工作的精彩讲解，我感受到了每位老师对待学生都是无比精心、对工作的弥漫热心，他们的个人魅力闪闪发光。我想：这就是真正的师者吧! 基于几位老师的阅历共享，我有如下感悟与对自己的要求： 一、关爱学生，崇敬家长 花龄的青少年心爱且聪明，作为老师要保持真诚，关切保护学生，拉近与他们之间的距离，关怀理解学生，让学生始终觉得老师是爱他们的，这样学生才会信任老师。家长是教导工作开展的重要保障，崇敬家长，保持与家长的联系，实现家校合力共育学生的目的。 二、终身学习，提升素质 提高自身的专业学识水平的同时，还要学习教导学、心理学、课程理念等和广博的文化学识，多思所学，将前人的阅历理论融入自己的精神中，在处理问题时才能游刃有余地实时应变。此外还要多听有阅历老师的课，掌管最直接的阅历。 三、用心备课，精心研课 学生最需要的还理应是在课堂中有所收获，才会对老师产生敬仰，对自己更加断定更加努力。所以在以后的备课过程中首先我要吃透教材，教参，课标，并根据学生的学识