学前班英语教案三篇

1、 学前班英语教案三篇 篇一：小兔子和胡萝卜 活动目标： 1、让幼儿把握所学英文单词，丰富幼儿词汇量。 2、培育幼儿的动手力量，开拓幼儿思维，培育幼儿学英语兴趣，挖掘幼儿潜能。 活动预备： 头饰一个，图片，纸若干。 活动过程： 1、 Warm-up time! 2、 运用谜语引出课题，学习英文单词rabbit。并和rabbit打招呼，教师教幼儿学习rabbit一词。 3、 教师画画让幼儿猜测是什么，然后引出其次个英文单词carrot，教幼儿学习单词。 4、 通过故事来稳固所学的英文单词，加深理解。 5、 嬉戏：编创歌曲复习所学单词。 6、 让幼儿进展绘画，熬炼幼儿的动手力量。并让他们说出所画物品

2、的英文读法。 活动完毕： 教师小结，训练幼儿，小朋友之间要相互帮忙。并将所画的物品送给rabbit，走出活动室。 篇二：欢乐英语动动动 目标： 1、会用英文句型对话Eat your cake! Drink your juice! Get on the bus ! get off the bus ! 2、体验英语活动的欢乐。 预备： 画有cake和juice的卡片、闪卡、榔头，磁带。 过程： 一、 Greeting. Hello,LiLi! 二、Warm up(暖身活动) Teacher:Stand up.Lett sing a song.Sit down. 三、New Content. 1、

3、教师先以图片教小朋友bus。 2、 Get on the bus ! get off the bus ! TPR 互动 hitting game请幼儿做敲击嬉戏。 3、 学习cake juice 4、 教师以动作显示饥饿，引出词组eat your cake。待蛋糕吃完，教师突然做嗌住状，引出词组drink your juice，并和小朋友互动。TPR 互动bomb game 5、 Lets play a game a. Gue ing card b. wolf 嬉戏 6、歌曲歌谣。复习全部学过的歌曲歌谣。 四、完毕Say”bye bye.” 篇三：国家的英文单词 目标 ： 1. 复习sitti

4、ng on the carpet 2. TPR肢体反响练习 3. 学习三个国家的名字America、China、Japan 4. 简洁了解对话：Where are you from? I am from XXX. 教具： 1、 三个国家国旗卡片若干 (与幼儿数相符) 各国家人物图片。 2、礼物盒。 3、sitting on the carpet音乐。 活动过程： Friend： 1、交朋友：Hello!How are you? Are you happy? 2、点名字嬉戏：sitting on the carpet OK，Now let s have a roll call. xxx,plea

5、se stand up , please sit down.(3-5人) Lets sing a songsitting on the carpet TPR: walk walk walk tiger Jump jump jump rabbit Fly fly fly bird 3、New teaching (1)、小朋友，你们知不知道我们是那个国家的人?(中国)我们的国旗是什么颜色的呢?(五星红旗) (2)Today，we have two friends wish us.出示美国和日本的人物照片。告知幼儿他们来自不同的国家。One is from America the other is from japan.并了解日本和美国的国旗是什么样子的? 4、练习： America、China、Japan(老虎的声音、小花猫、双簧等) Game：他们给小朋友们带来了礼物，我们看看是什么?(礼物盒)若干国旗，他们要把这个国旗送给小朋友，但是有个小要求，小朋友必需要熟悉这些国旗。(每个小朋友在礼品盒里面