2022-2023学年天津八里台中学高一物理模拟试卷含解析

1、2022-2023学年天津八里台中学高一物理模拟试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 关于描述运动的物理量，下列说法中正确的是：（ ）A在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的B物体通过的路程越大，其位移一定越大C物体的加速度减小时，其速度一定减小D物体做曲线运动，位移的大小与路程有可能相等参考答案：A2. 如图是物体做直线运动的v-t图象，由图象可得到的正确结论是（ ）。At1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2Bt5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2C前3 s内物体的位移为6 mD物体在加速过程的平均速度比减速

2、过程的平均速度大参考答案：BC3. 如图所示，铁板AB与水平地面间的夹角为，一块磁铁吸附在铁板下方在缓慢抬起铁块B端使角增加（始终小于90）的过程中，磁铁始终相对铁板静止则下列说法正确的是（）A磁铁所受合外力逐渐减小B磁铁始终受到三个力的作用C磁铁受到的摩擦力逐渐减小D铁板对磁铁的弹力逐渐增大参考答案：D【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力【分析】对铁块受力分析，受重力、磁力支持力和摩擦力，根据平衡条件列式求解出支持力和摩擦力的表达式后分析【解答】解：对铁块受力分析，受重力G、磁力F、支持力N和摩擦力f，如图由于始终平衡，故合力为零，故A错误B错误；根据平衡条

3、件，有：mgsinf=0FmgcosN=0解得：f=mgsinN=Fmgcos由于不断变大，故f不断变大，N不断变大，故C错误，D正确；故选：D4. （单选）在一光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t0时刻起，由坐标原点O(0,0)开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是 ( )A前2 s内物体沿x轴做匀速线运动B后2 s内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿y轴方向C4 s末物体坐标为(4 m,4 m)D4 s末物体坐标为(6 m,2 m) 参考答案：D试题分析：由甲乙图像可知，前2 s内物体沿x轴做匀加速直线运动，在沿y方向静止，选项A 错；后2

4、 s内物体在x方向以2m/s做匀速运动，在y方向做初速为零的匀加速运动，其合运动为匀变速曲线运动，选项B错误；4 s末物体在x方向的位移为，y方向的位移为，则物体的位置坐标为(6 m,2 m) ，选项D 正确。考点：运动的合成；v-t图像。5. 一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为5m/s2,那么前2s内与前4s内汽车通过的位移之比为( )A.1:1 B.1:4 C.3:4 D.4:3参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一个重100N的物体静止在水平桌面上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。则物体与桌面间的最大静摩擦力为 N；物体从原地

5、运动以后，用38N的水平推力，就可以使物体继续做匀速运动，此时的摩擦力的大小为 N，动摩擦因数为 ；当用水平力F=20N推这个物体时，物体所受的摩擦力的大小为 N；当用水平力F=80N推这个物体时，物体所受的摩擦力的大小为 N。参考答案：40，38，0.38，20，387. （4分）质点向南运动，接着又向东运动那么质点运动的路程是，质点位移的大小是。参考答案：14，108. 作用于同一物体上的三个力的大小分别为3N、5N、8N，则这三个力的合力最大值为 ，最小值为 。参考答案：16N ； 0 9. （4分）一木箱重为200N，放在水平地面上，它与地面间的最大静摩擦力是60N，动摩擦因数是0.2

6、5，如果用30N的水平力拉木箱，木箱受到的摩擦力的大小是 N；如果用80N的水平力拉木箱，木箱受到的摩擦力的大小是 N。参考答案：30；5010. 显像管中的电子束在从阴极射到阳极的过程中，经过210-5s速度由0增加到107m/s，其加速度为 。参考答案：51011m/s211. 汽车的速度是，过凸桥最高点时，对桥的压力是车重的一半，则桥面的曲率半径为_，当车速为_，车对桥面最高点的压力恰好为零g取10m/s2参考答案：12. ，在水平力F的作用下，重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为，物体所受摩擦力大小为 N 。参考答案：G或F13. 下图为接在50Hz低压交流电

7、源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得（结果均保留2位有效数字）：（1）该物体的加速度为 m/s2，（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm，（3）打第3个点时该物体的速度约为 m/s。参考答案：0.74m/s2; 4.4cm; 0.47m/s。三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某学习小组做“探究功和物体速度变化的关系”的实验，装置如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、

8、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。yszplg（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、 （填测量工具）和 电源（填“交流”或“直流”）；（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可是使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是 A不系橡皮筋，放开小车，能够自由下滑即可B不系橡皮筋，放开小车，能够匀速下滑即可C不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）关于该实验，下列说法正确的是 A当小车速度达到最大时，橡皮筋处于原长状态B当小车速度达到最大时，橡皮筋处

9、于伸长状态C本实验中，并不需要计算出每根橡皮筋对小车做的功D根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。参考答案：（1） 刻度尺 ， 交流 （2） D （3） AC 15. “探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图所示。 (1)为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量 (选填“小”或“大”)得多。 (2)下图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为002s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点问的时间间隔为 s。他量出各相邻两计数点间的距离如图，由数据可求得打计数点3时小车的速度= m/s；小车的加速度a=

10、 m/s2。(结果均保留三位有效数字)参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一汽车以0.5m/s的初速度，2m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）汽车在第3s末的速度是多少？ （2）汽车在前4s内的平均速度是多少？参考答案：解：(1)由速度公式： vt=v0+at （3分） 得3s末速度： v1=6.5m/s （3分）(2)解法一：4s末速度：v2=8.5m/s （3分） 则4s内的平均速度： （3分）解法二：汽车在前4s内的位移： （3分） 代入数据得：x=18m 则前4s内的平均速度： （3分）17. 小明是学校的升旗手，他每次升旗都做到了在庄严的义勇军进行曲响起时开始升旗，当国歌结束时恰好庄严的五星红旗升到了高高的旗杆顶端。已知国歌从响起到结束的时间是48 s，旗杆高度是19 m，红旗从离地面1.4 m处开始升起。若设小明升旗时先拉动绳子使红旗向上匀加速运动,时间持4s，然后使红旗做匀速运动，最后使红旗做匀减速运动，加速度大小与开始升起时的加速度大小相同，红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零。试计算小明升旗时使红旗向上做匀加速运动时加速度的大小和红旗匀速运动的速度大小。参考答案：0.1,0.418. 如图所示水平转盘上放有质量为m的物块，物块到转轴上O点的距离为r, 物块和转盘间最大静摩擦力是压力的倍。求： 若物块始终相对转盘静止，转盘转动的最大角速度是多