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1、Word - 3 -中班语言活动：鱼妈妈搬家-吴敏洁老师中班语言活动：鱼妈妈搬家1利用对照观看鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言叙述图片内容。2学会用污染、清清的河水、愁眉苦脸等词语描述图意。3培养幼儿的口语表述能力及观看力。4教导幼儿懂得庇护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。1幻灯机、投影机、录音机、磁带、图书。2课前参观附近河流。一、开头部分1（听音乐）师生学做鱼在水中游的动作。2师：教老这里有一部小电影，我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。二、基本部分1（展示幻灯图片一）提问：（1）这两幅图上河水的色彩和鱼的表情有什么不同？（2）幼儿研究并回答。（丰盛词：污染、清清的河水、愁眉苦

2、脸）2老师小结：图上有一条清清的小河，鱼儿欢快地在水中游泳，玩得真兴奋。一条河的河水又脏又臭，河水被污染了，鱼儿愁眉苦脸，它们难受极了。3为什么这条河的水这么脏？（展示幻灯片：是人们倒脏水、扔垃圾造成的。）4鱼儿活动在这么脏的水里，它们该怎么办？（展示幻灯片二）5鱼儿搬走了，你们有什么方法让它们再搬回来吗？6老师小结：利用大家的努力，河水渐渐地整洁起来，我们把这个消息告知鱼妈妈吧！（鱼妈妈知道了这个消息，又搬回来了。展示幻灯片三）7鱼妈妈一共搬了几次家？请小伴侣把鱼妈妈搬家的经过讲出来。（1） 个别幼儿完整叙述，为图片取名。（2） 老师规范地叙述一遍内容。8刚才教师讲了一遍内容，教师是怎样讲的，请小伴侣注重。9每个幼儿一本图书，分离简述一遍。三、结束部分1学了这个故事，你懂了一个什么道理？（要从小懂得庇护我们的环境，人人讲卫生）2我们生活的地球上，除了

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