2022年小学第二学期教务组工作总结

1、第17页共17页2022年小学第二学期教务组工作总结一、工作态度随着学校教育事业的进一步发展，教育改革的进一步深入，学校对教务管理工作的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校教务工作主动，保障有力。本学期来我们经常组织组员学习，掌握学校教务工作的特点，各岗位的职责技能要求。通过学习，使全体职工树立了为教育教学工作，为全体教师学生服务的思想。教务组工作原则上定岗定位，任务包干，但又分工不分家，学校一有中心工作又要通力合作，共同完成。除了做好本职工作以外，对学校临时安排的工作又总是保质保量按时完成，节假日轮流在校值班，为我校后勤工作做出了一定的贡献。本学期全组职工工作主动、态度热情、效果明显

2、、成绩显著。二、学习状况现代科技和社会飞速发展为学校教育提供了先进的科学手段，融入了先进的教学理念，同时也给学校教育提出了挑战。作为为学校第一线服务的教务工作同样也面临着思想观念的更新换代。、加强政治业务学习，认真贯彻党的教育方针、政策，钻研业务知识，提高业务水平，增强了教务后勤人员的服务意识，使教务后勤人员更好地为教育教学服务。、本学期每周二坚持不懈，进行有效的教研学习。本组的老师只要有时间就上网查找资料，认真记录业务笔记，经常互相交流教学经验，共同提升教学、服务水平。3、本学期，两位任课教师共上节组内研究课，组内的老师按时听课并进行点评，切实做到共同听课，人人参评，教学相长，促进教学水平的

3、共同提升。4、采用电子备课，充分利用学校校园网络资源自制教学课件，做到资源共享。在日常的教学以及一些研究课上自觉地、经常地使用多媒体教学，利用网络技术上网了解教学信息和新动态已成为态势。5、校园无小事，事事皆育人。作为学校教务工作人员，还要不断提高素质，增强育人意识。所以，我们将有计划、有目的加强对教务组人员的业务和技术技能的培训和考核，提高其综合素质，努力培养新型的富有创造精神的教务管理人员。要求教务组办公室人员参加电脑操作学习，掌握现代技术。同时，还要组织教务人员学习相关教育教学理论，特别是素质教育理论，使其在日常工作中更好发挥育人作用。6、学习认知，反思提升。我组教师能积极参加校内外的各

4、种听课和学习，本学期，我们组共进行了_次教研活动，各类学习记录附表：教师业务学习检查统计略三、对学校办学理念的实践(一)学校部分办学理念摘抄上级组织及社会给实验小学的定位是：实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是_小学教育的公开课堂，是引领_小学教育的一面旗帜。实验小学发展定位：一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的教师待遇。实验小学学科发展定位：语文为基础，数学为龙头，英语为特色，科学为核心；语数外科搭台，体音美唱戏。实验小学教职员工工作态度定位：努力工作，愉快工作，享受工作。安全第一，质量为本。最早提出：安全第一，质量第二。)在教师队伍建设上，我们需要领头羊，不需要羊群里的

5、骆驼。我们认为：羊群是需要领头羊的，但羊群中的骆驼是起不到引领作用的。我们追求的是+的群体效果。(二)根据我校安全第一、质量为本办学理念，我组作为学校的后勤部门，是学校安全工作的重要参与者执行者，本学期就安全工作计划采取如下措施：进一步完善各项管理制度，工作职责上墙，责任到人，做到制度全面、职责明确；加强学校门卫的管理，严格执行来访登记制度，日常门卫工作做到先电话联系，后登记，再进校的原则。加强巡视，每周两次集体巡视个人不定时巡检，发现隐患及时采取相关处理办法。不定期对小太阳午托部安全及食品卫生的检查。对已建立的安全档案资料，本学期认真做好完善和积累。例如，全校学生学籍是我校的一级保密资料，任

6、何人查阅学籍，我们都严格按照学校保密制度，校长签署后方可调阅。教务组工作性质比较繁杂琐碎，有些老师对于我们有些工作还不能正确对待，例如：在巡视检查中发现一些问题，给老师提出后不予理解、支持，认为我们小题大做，所以工作中困难较多，但是我们欣慰的是校领导对我们的工作给予了大力支持，使我们工作才能正常进行。四、完成任务情况以下是我们日常的主要工作：、安全、文印、学籍管理、刻字制作标语横幅、卫生保健、红十字会、保险3、水、暖、电、车、4、固定资产、图书管理、5、消防、校舍维修6、门卫安全、业校招生、7、学校各种临时事宜。两位教学人员顺利完成了一、二、六年级的_个班的教学任务，另外，组内成员主要完成以下

7、任务：加强校产管理，坚持勤俭办学，充分发挥学校现有资产的功能作用，建立和健全各种财产管理制度。实行分级管理，用管结合，责任落实到人，各专用教室的责任人、岗位职责，使用制度等上墙，仪器、设备的使用、出借等及时记录，确保财产的保管，财产的使用效率。平时经常对师生进行爱护公物教育，使大家树立爱校如家的思想，自觉爱护公物，努力延长使用寿命，强化维护意识，检修维护学校的各项设施，也是教务组的主要工作，对学校各项设施、设备定期检查，做好保养工作，积极接待学校外各类培训学习活动。教务工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是大事。九月至十月我组给全校学生办理了月票，给家远同学带来了交通方便，给家长减轻了负

8、担，教育学院业校招生、人员的管理、外界的来往、备品的支出、设备的维护、校园的建设、综合治理工作等等。自_首例甲型HN流感确诊后，上级教育局高度重视甲型HN流感的防控，本学期从学校开学的一天开始，我校就根据上级卫生部门指示，继续认真做好甲型HN流感的防控工作。坚持每日零报告制度，每日班主任向校医报告班级疫情，校医及时向校领导报告学校疫情，再以传真的方式每日向上级天山区教育局、市卫生保健所、天山区疾控中心上报学校疫情。节假日。周六、周天，无一例外。坚持防控甲型HN流感消毒、通风、隔离等措施。此外，根据今年社会上频发的校园安全事故，我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则

9、，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一)领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校田征校长直接抓，分管副校长雷林具体抓，学校安全部具体分工负责组织实施。二)制度保证措施到位建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。签订责任书。学校与各组和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生

10、家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三)加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们

11、以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好校园、交通、大型活动等的安全教育。认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。小学第二学期教务组工作总结四)加强检查，及时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每周三我组和校总值周对全校进行一次全面的巡检，每周五和负责安全的雷副校长对全校进行一全面的巡检，发现问题，及时整改。五)存在的主要问题和下

12、步的打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱

13、势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。本学期对学校安排的任务基本都能按时完成。本学期除了每天集体两次定期巡检及不定期巡检外，为了更好的保护校园公共设施，与大队部及各班主任配合，严抓了校园公共设施的保护，以养成学生爱护公共施的行为习惯。对于临时工作，例如：自治区、市教育部门在我校举行各类教研活动，为了保证活动顺利进行，根据事情的轻重缓急，合理调配，保证学校和临时工作两不误。按照学校放假不放工作的管理理念，在节假日里，分工负责人员能自觉巡视，保证校园安全。五、创新

14、状况与态势。、教务工作必须坚持经济性原则。自力更生，开源节流。工作中坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。例如：对学校废旧纸张，使用过的单面纸张，叶老师每次印刷试卷都挑选出来，能用的尽量重复使用，事事精打细算，量力敷出，保证重点，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废，能自己干的自己干，能自己做的自己做。尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育和教学急需上。、教务工作必须有整体规划。在当前教育经费不足的情况下，工作中一定要做出常年规划，有计划、有目的地逐步把学校建设好，为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。3、教务工作必须贯彻教育性原则。教务工作是一种群众性工作，它与广大师生有广泛的

15、接触。通过教务工作对学生进行关心集体、爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗等思想品德教育，是它特有的教育任务。因此，学校教务工作必须贯彻教育性原则。每做一件事情，都要考虑对学生是否产生积极影响，每个工作人员都要注意一言一行，成为学生的表率。还要通过贯彻有关教务工作的各种规章制度，向学生进行思想品德教育。六、团结与凝聚力教务组工作虽然累了一点，很少有休息时间，每当完成了一天的工作，每当完成一项任务，得到领导、老师的认可，可以说最快乐的是我们，那真正感受到工作充实和幸福，希望你们继续支持我们，我们将更好地为学校管好家，为全体老师做好服务。组内工作包括教务、卫生、水、暖、电、车、卫生保健、固定资产、图书管理

16、、门卫安全、消防、文印、学籍管理、刻字、打印、业校、教学等事宜，大家能以学校工作为重，牢固树立管理育人、教学育人、服务育人的思想，精诚团结，心往一处想，劲往一处使，努力完成学校的各项工作。七、公益活动全组人员都能积极参加学校组织的各项公益劳动。学校工会、红十字会等工作都能保质保量积极参加，按时完成。每年冬天，只要下雪，全组人员都能提前到校，按时组织清运、打扫积雪。八、身体状况与心态全组工作虽然又多又杂，但大家能积极调整心态，互相鼓励，互相宽慰，以饱满的热情努力工作、愉快工作、享受工作，全组本学期全勤，由于教务组全组成员年龄都在中年以上，多少都有些身体上的不适，但大家仍然能带病坚持工作。九、存在

17、的问题由于教务组工作繁杂，临时、琐碎的事情非常多，有些工作未能兼顾到，有些工作还需加强责任心，有些工作还要加强管理。在以后的工作中，我们将吸取这些事件教训，加强管理，加强组员的责任心，调动全组积极工作之心，在学校安排的各项任务中，以扎实的工作态度，以创新的管理理念，以雷厉风行的工作作风完成各项任务。不断提高教学水平，不断提高服务质量，不断提高服务意识，不骄不躁，有条不紊的完成各项任务。努力创新，做好教务后勤工作，以教务办事十则为准则：一、今天的事今天办；二、能办的事马上办；三、困难的事想法办；四、重要的事优先办；五、琐碎的事抽空办；六、复杂的事疏理办；七、限时的事计时办；八、份外的事协助办；九

18、、个人的事下班办；十、所有的小事认真办。十、对学校的建议倡议每一位老师都应对学生加强安全教育、德育教育、公共卫生方面的教育，教育每一位师生都应该关心校园安全，爱护学校公物，保护学校环境。树立实验小学是我家，安全、卫生靠大家，校荣我荣，校耻我耻的观念。我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体教务组人员的积极性，我们一定会把工作做得更好。2022年小学第二学期教务组工作总结（二）在新学期中，我们教导处严格落实区教育局_年教育工作重点，贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，坚持“和谐育人，快乐教育”理念；坚持“科学、规范、有效”管理理念；规范传

19、承校园文化管理，打造学校特色。以养成训练为基础，以提高教育教学质量为核心，以强化管理为抓手，以打造高效课堂为目的，培养高素质人才为最终目标。全面落实各项教育教学工作，形成我校独特办学特色。促使我校教育教学工作在新学期力争再创佳绩。以学校工作计划为指导，大力实施我校提出的“五个工程”：以课堂教学改革为核心的创新教育工程；以教育科研为动力的可持续发展工程；以教师队伍建设为关键的名师工程；以“三语”(艺术语言、阅读与写作和英语)为特色的现代人素质工程；以设施装备数字化为特征的硬件加速工程，优化适合每一个学生终身发展的教育之路。1、依托“三步导学”课堂教学模式，加强课堂教学环节流程管理，落实每一环节，

20、打造高效课堂，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。2、坚持“两个结合”-校本教研与联片教研相结合，注重学科教研组活动有效流程，提高学科组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，提升教师整体素质。3、继续打造“三语”特色教育，以阅读为载体，营造书香校园，依托艺术语言，培养学生学习兴趣，注重英语教学，开展双语特色教育，逐步渗透日常各个活动。4、落实有效评价制度，落实新推行的星级评价方案和秉承素质教育展评活动的开展(课堂学习小标兵)。5、有效运用现代信息技术资源，创新教学，规范教学管理，利用现代信息技术资源拓展交流平台，开展互动校本教研、联片教研。1.教学常规，追求细节，常抓不懈。没有好的管

21、理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期教导处将根据学校制定的逸夫小学课堂教学常规要求，继续倡导“什么时间干什么事”，持之以恒规范“八课”管理制度，即侯课、上课、下课，备课、调课、替代课、听课，评课。继续加强学生的养成教育和学生学习习惯活动系列培养，规范学生“四要求”基本学习行为，即上课要求、预习要求、听课要求以及作业要求。2.优化三步导学模式，以课堂实践为突破口，树立“有效教学”理念，追求“高效教学”目标，依托区教研室“三步导学”课堂教学模式，保证有效备课，有效上课，有效听课，有效作业，有效辅导。提高四十分钟的课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率和平均分。最终

22、达到高效课堂。3.课堂教学重打造特色，除了学校固有特色“三语特色”外，有效利用周五下午专时的综合实践活动，继续加强学校“素质教育特色”建设，精细化完善两个大课间，进一步深化阳光体育活动。我校的教学工作一直以扎实，坚持、有效为广大家长所认可。本学期，继续提倡每位教师上好常态课，同时积极开展年级学科教研组的单元公开课；每位教师的研究课；各级能手的示范课；青年教师的汇报课；领导的推门课，本学期加强听评课的力度，做好听课后的评课工作，要求备课组内人人参与，力求实在、到位，听课中层深入，及时评课、反馈，不断完善和强化听评课的实效性。落实“三步导学”的每一个环节，这学期重在“民主导学”环节重小组活动的有效

23、性，走逸夫小学课堂教学特色之路，让语文课堂有诗意，数学课堂有生活，技能课堂有创意。学校将有序以学科、以年级、以学校搭建课堂教学展示的平台，为广大教师提供成长的空间。推行星级评价和课堂学习小标兵评选，注重有效性的使用。“星级评价”的日评、周小计、月总结，期评价要形成常规化，“课堂学习小标兵评选”与学科活动紧密结合合理有计划持之以恒运用，要形成常态化，旨在激励和培养学生热爱学习的积极性，推动学生良好的心理品质，良好的学习习惯的培养。1、搭建教师技能展台，协助教研室开展联片教研、送教下乡、观课议课等活动给教师提供展示和锻炼平台。2、开展特色活动，提升学生综合素质。传承特色-阅读写字活动本学期，继续开

24、展学生读书活动。利用教育教学的各个环节渗透读书活动，着力营造一种浓郁、厚实的校园文化的特色。每周三、四下午第五节课安排专门课时进行阅读教学。提倡学生自带图书到校，丰富各班的图书角，实现同班、同年级、同学校学生之间共享。把“书香校园”的建设作为学校的办学特色之一。每天保证_分钟的写字时间。做到专时专用，要求教师必须切实指导好学生学写好字，同时，保证上好每周一节的写字课，严加管理，抓好写字课上的每一分钟，强化写字激发兴趣，我们利用家长会，通过作业展示等观摩，使家长不时提醒、督促孩子持之以恒地练习书写好，达到人人写一手好字创新开展学科活动各教研组将根据自己的学科特点，有计划地组织开展各种常规和特色活

25、动。科技艺术活动：结合艺术节活动，各学科组牵头组建队伍，开展创新活动。体健工作：组织学校春季达标运动会各项比赛要精心备战、及早训练。抓好抓实平时“阳光体育运动”。夯实综合实践活动：专人专时组织、开展丰富多彩的综合实践活动，注重课题的拓展和延伸，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。各学科教师在组长的带领下学习、探讨如何科学、合理、有效地进行备课设计，作业设计。做到教研组学习、备课组学习、个人学习三结合。1.强化学科建设与研究，实现教学质量推进学期目标。语文：加强阅读、习作平时教学，期末进行单项测试。数学：注重口算、思维能力教学，尤其课前3_分钟口算训练，形成常规教学，构建充满活力的数

26、学课堂。期末进行单项测试。英语：加强单词教学，规范口语训练，注重学生学习兴趣的培养，期末进行单项测试。音乐：继续推行小乐器进课堂，保证课程教授完的前提下，可以分低、中、高三段选择合适乐器进行教学，让每生拥有一项技能。体育：按教材进行教学，强健体魄的同时保证每节课有计划的让学生学有所得。科学：在完成教学任务的同时，必须保证实验课的数量占到总课时的_%.(重在推门课和实验记录的查对)美术：教师范画的启发下，让学生创造性的作业，注重开拓学生的思维保证学生绘画作业满学期的数量，在艺术节要展示优秀作品。本学期要加强音乐、美术、体育、计算机、形体、书法、地方课程和综合实践活动等考查类学科，平时教学监控力度，进一步完善常态化教学管理。在备课、上课、作业的布置与批改与考试等教学基本环节进行规范，使这些学科教学经常化、规范化、制度化，扎实推进我校课程改革的纵深发展，全面提高学生素质。2.有目标有计划“减负增效”，确保学生轻松快乐学习。坚定不移、积极稳妥、深入持久地打好“减负增效”攻坚战，全面提高教育质量，推进素质教育。各学科组教师要提前三备“学习目标、学习任