




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、演示文稿影响通电螺线管磁性强弱的因素第一页,共二十四页。(优选)影响通电螺线管磁性强弱的因素第二页,共二十四页。观看录像,说一说你想知道什么?第三页,共二十四页。第四页,共二十四页。短路损坏电源正确电路图第五页,共二十四页。断电时螺线管:_现象特性通电时螺线管:_ 螺线管通电时_磁性,断电时磁性_。吸引大头针不吸引大头针有消失第六页,共二十四页。 是不是所有的通电螺线管所吸的大头针数目是一样的呢?第七页,共二十四页。可能与线圈的匝数有关提出问题: 是否带铁芯(已验证)建立假设:可能与电流的大小有关设计实验: 影响通电螺线管磁性的强弱可能有多个因素,我们可采用 法来逐一研究。控制变量1、思路用什
2、么方法来判断电磁铁磁性的强弱呢?可用吸引大头针的多少来体现影响通电螺线管磁性强弱的因素有哪些?影响通电螺线管磁性强弱的因素探究可能与铁芯长度、铁芯粗细、铁芯材料有关.第八页,共二十四页。研究通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系 控制 、 等其它可能影响的因素相同,改变线圈 ,看磁性如何变化。匝数通过线圈电流的大小铁芯的有无研究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系 控制 、 ,等其它可能影响的因素相同,改变线圈中 ,看磁性如何变化。电流大小铁芯的有无线圈的匝数第九页,共二十四页。现象匝数越_,吸引越_.多多结论当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_,磁性_.越多越强研究通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系第
3、十页,共二十四页。通过通电螺线管的电流越_,通电螺线管周围的磁性_.结论增大电流通电螺线管吸引的大头针数目_.现象越强大增多研究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系第十一页,共二十四页。 实验过程电流(大,小)磁性(强,弱)第一次实验第二次实验匝数(多,少)磁性(强,弱)第一次实验第二次实验1.通电螺线管线圈匝数一定:2.通电螺线管线圈中电流一定:小大弱强少多弱强第十二页,共二十四页。影响通电螺线管磁性强弱的因素铁芯的有无通过线圈的电流的大小线圈的匝数多少第十三页,共二十四页。带铁芯的通电螺线管电磁铁第十四页,共二十四页。电磁铁的优点磁性的有无可以控制磁性的强弱可以控制磁场的方向可以控制第十五页
4、,共二十四页。电磁铁的应用 电铃电磁起重机电磁选矿机第十六页,共二十四页。二、什么是电磁铁?1、电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管.线圈铁芯一、影响通电螺线管磁性强弱因素有哪些?与线圈匝数多少、电流强弱、铁芯有无有关本节课我们解决的问题有:2、电磁铁优点:第十七页,共二十四页。1.使通电螺线管磁性增强的操作是( )A 、把线圈的匝数增加一倍B 、改变电流方向C 、把电流强度大小减小一半 D 、把螺线管中的铁芯抽出来当堂练A第十八页,共二十四页。2.通电螺线管的磁性强弱与 、 和 有关.电流的大小线圈的匝数有无插入铁芯3.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .减弱第十九页,共
5、二十四页。4通电螺线管的极性是可以改变的, 要使通电螺线管的两个磁极对调,可采取的方法是( ) A减小电流 B增加螺线管的匝数 C改变电流方向 D将铁芯从螺线管中拔出C第二十页,共二十四页。5通电螺线管的磁性是可以改变的。为了增强通电螺线管的磁性,采取下列哪一种方 法是无效的 ( )。 A增大两端的电压 B增加线圈的匝数 C改变电流方向 D插入铁棒C第二十一页,共二十四页。6、如图当开关S闭合后,要使电磁铁磁性增强,可采用的方法( ) A、滑片P向左移动 B、滑片P向右移动 C、减少线圈的匝数 D、增加通电的时间 A第二十二页,共二十四页。7在“研究影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验中,有一个步骤是:改变通电螺线管的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察通电螺线管吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究通电螺线管的磁性( )。 A跟电流通断的关系 B跟电流大小的关系 C跟电流方向的关系 D跟线圈匝数的关系D第二十三页,共二十四页。8.将通电螺线管、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食品安全相关法律介绍
- 提供交流平台的CFA试题及答案
- 小班图形宝宝课件
- 汉语连词“或者”“还是”“要么”和英语“or”的对比分析与教学策略
- 2024年特许金融分析师考试课后练习题及答案
- 特许金融分析师分析框架与试题及答案
- 自主学习在小学高段英语词汇教学中的应用研究
- 特许金融分析师考试定价理论试题及答案
- 大班安全教育防溺水课件
- 彩平操作流程分享
- 2025年温州职业技术学院单招职业技能考试题库必考题
- 惜水在心节水在行-(3月22日世界水日)课件2024-2025学年高二下学期节约用水主题班会
- 2025年高考物理模拟试卷1(广东卷)及答案
- 部编版五年级下册第二单元快乐读书吧:读古典名著,品百味人生《西游记》整本书阅读推进课教学设计
- 第16课《大家排好队》第一课时
- 患者隐私保护培训课件
- 仿制药政策法规跟踪与解读行业深度调研及发展战略咨询报告
- 天津市部分区2022-2023学年七下期中考试数学试卷(原卷版)
- 2025年度人力资源服务外包项目验收与交付合同范本
- 加气站气瓶充装质量保证体系手册2024版
- 2025新人教版七下英语单词默写表
评论
0/150
提交评论