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文档简介

1、第 第 页幼儿春游活动方案 春回大地,万物复苏,百花齐放。告辞了萧瑟冷清的冬天,小团体里的宝宝们将和老师们一起到户外去享受暖和的阳光和暖和的春风,一年一度的春游即将开始!春游不仅可以开阔宝宝的视野,增长他们的知识,还可以增进师生之间的情感。亲近自然,感受生活,让宝宝在接触自然中感受人与自然的和谐,加强环保意识。 一、活动时间:4月4日上午 二。地点:*公园 三。参加者:全部的孩子,教职员工。 班里每三个老师,班主任负责带队组织活动。(组织儿童游戏,儿童安全,队伍安排,人数统计,活动总结等。).班主任负责帮助(孩子安全,安排队伍,观测弱小孩子)。老师负责后勤(穿衣脱衣,吃药,整理垃圾等。). 四

2、。活动目标 1.学会走路,熬炼孩子的意志。 2.通过春游活动,让孩子近距离接触大自然,感受春天的美妙。 3.知道要跟着老师和同伴走,不能擅自离团。 4.我是环保小卫士。我教孩子要爱卫生,不要随意乱扔垃圾。 动词 verb的缩写活动预备: 1.稳定孩子心情,做好预备(上厕所,检查衣物和随身物品)。 2.带领孩子上车,安排座位,提示孩子留意安全,留意个别孩子。 3.穿衣预备:穿轻巧的鞋子,适量的衣服,要求父母给宝宝穿统一的园服。 4、食物预备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果去皮切块,放入保鲜袋;不要携带危急的零食) 5.老师预备垃圾袋,纸巾,相机等。 六、春游的过程: 1.出发前对孩子进行安全教育,

3、听从老师的指挥,不要任意离团,不要与生疏人同行。走在人行道上,靠右走,小幼儿园老师要预备好让孩子走的绳子,不要撒。老师带头,中间一个老师,后面一个老师喊口号。(这主要是为了防止孩子自由奔跑或跟随他人,出行留意安全。) 2.查找和观测春天的景色。到达野鹤公园后,孩子们首先参观了公园的周边环境。 (1)触摸草地,感受春天的绿草。 (2)观测柳树的颜色和外形。柳树长什么样? (3)找出哪些花正在盛开,并说出它们是什么颜色。(这里是培育孩子的观测技能,让孩子比较几种花椰菜的外形和颜色,感受春天的气息,从而实时进行爱惜花草的教育。) (4)在草坪上玩游戏 一、狼狼,几点了? B.白兔吃草。 3.拜见小荷

4、,增加相关知识。 4.孩子共享食物,教育孩子不要随意扔西瓜皮,养成讲卫生的好习惯。孩子们可以共享食物,培育他们的社交技能,并养成良好的卫生习惯,不要处处乱扔垃圾。) 5.清理现场,整理儿童物品,清点儿童人数。(培育孩子有基本的卫生习惯,有初步的安全意识,能跟着老师走,不乱跑。这个班的老师负责拍照。 每个地方的照片,活动的照片。 6.活动结束,回幼儿园。 七、安全措施: 1.加强管理和监督措施。这个班的老师全面负责孩子出行的安全,组织孩子的活动,指派老师帮助维持纪律,护士负责孩子出行的看护。 2.班主任对幼儿进行春游活动安全教育,加强幼儿的安全意识和自我爱护技能。 3.春游期间,听从指挥,按时出发,按时返校。 4.全部的孩子都需要穿园服,背书包。 5.春游活动要有序,教育孩子不要拥挤、追赶、打架。 6.留意文明言行,爱惜市民广场的花草树木,不要随地乱扔垃圾。 7.班主任需要在每次聚

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