幼儿园教师节方案6篇（实用）

1、第 第 页幼儿园教师节方案6篇（实用）幼儿园老师节方案1 今年的9月10日是第_个老师节，正由于这个完满的节日，才让我们的感恩之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的暖和，也让同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。 一、背景 九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节老师，就是这季节的主题。 值此之际，作为岛城极具号召力的_媒体，_早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在经过真诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的尊敬和感恩。 二、活动主题 收获的九月，回报的季节 “九月的献礼”老师节主题活动方案 三、活动资料

2、本次以第三十五个老师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行 1、帮您圆梦：这个老师节，理想和期盼不再空白 老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有理想。在这个收获的季节里，说出祝愿，画出理想让我们帮您圆梦。 四、参加形式 参加者能够经过短文和绘画两种形式，经过不一样主题或侧面，鲜亮的表达出对老师的感恩和想实现的愿望。 商家能够依据参加者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参加者供应赞助支持，帮忙实现愿望，如：为老师供应一次免费体检等。 胜利实现愿望的作品，将连同商家的寄语一齐刊登于_早报活动专版

3、。 2、商家献礼：有了老师，花园才这般绚丽，大地才充斥春意!老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼! “老师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。_早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，经过这种专刊的形式，商家能够选择不一样的形式表达自我的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、同学礼物选购特惠等等，详细资料和形式商家自定。 _早报可派出修改帮助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。 3、跟踪报道：圆梦时刻，共同见证 _早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，经过采访参加者

4、和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣扬的有效关注。 幼儿园老师节方案2 一、活动目标 (1)了解老师节的来历。 (2)了解不同岗位的老师及“老师”这一称呼的特定含义。 (3)了解老师的基本职责。 (4)培育幼儿对老师的感情。 二、活动对象 小中大班幼儿 三、活动预备 (1)阅历预备： 幼儿有绘画、手工阅历 (2)材料预备： 彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机 四、活动过程 1、争论老师的工作是什么?班级里的老师每天的工作都是怎样安排的? 2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝? 3、想想除了给同学上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师? 4、说一说

5、自己喜爱什么样的老师，不喜爱什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点? 5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小伙伴的节日礼物做展示。 五、活动延伸 不同人的节日配对：将小伙伴、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。 幼儿园老师节方案3 为了庆祝自己的节日，结合我园_品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，激励老师树立职业抱负，凝心聚力，为打造欢乐、合作、进展的老师品牌而共同努力，促进幼教育改革与进展。 一、主题 美满成长在*幼儿园 参与人员：幼儿园全部人 活动时间：_年9月9日下午4:00 二、目标

6、1.依托节日庆祝，对老师进行职业教育，感受做为幼儿老师的欢乐和美满 2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，加强老师的使命感，打造*幼老师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主进展，自我超越，为实现优质上学校前教育品牌而努力。 三、活动预备 1.场地：_酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。 2.各团队自选统一服装 3.“*幼我美满的家”牌子 4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个 5.摄像：*，照相：*，放音乐：* 6.各种音乐：喜洋洋、园歌、

7、我相信，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响 7.鲜花1束 8.追求者的踪迹130本 四、活动过程 4:005:30 幼儿园老师节方案4 20_年的9月10日，我们迎来了第_个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是_幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着非常的意义。今年老师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参加的原那么，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，加强活动的感染力和影响力。 一、活动主题 花满学校语成蹊 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、

8、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。 三、活动时间 _月_日_月_日 四、活动地点 _幼儿园 五、活动资料 第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，安排各班级段主要活动资料。 第二阶段：各班级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 第三阶段：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园老师节方案5 活动目标： 1.鼓舞幼儿热忱表达对老师的喜欢。 2.知晓老师节的意义并初步了解老师的

9、工作。 3.学会用不同的方式表达对老师的喜欢。 活动预备： 提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：老师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。 活动过程： 1.导入部分 老师展示照片或者视频，让幼儿观测里面的人物，描述一下大家都在干什么呢? 2.老师辛苦了 引导幼儿了解老师的工作、体会老师的辛苦。 A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。 B、给幼儿简约总结老师的日常工作内容，并让幼儿体会老师的辛苦。 C、出示在幼儿休息期间，老师们照旧劳碌的照片或者视频。 D、向幼儿说明9月10日是老师节以及节日意义。 3.爱的方式 引导幼儿在老师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢

10、。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给老师预备饮用水等。 活动总结： 老师是在生活学习各方面照看幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和老师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊敬老师，理解老师的良苦上心。 幼儿园老师节方案6 活动目标： 1、知道九月十日是老师节，是老师们的节目。 2、弘扬尊师重教的优良传统，了解老师的工作的辛苦，学会感恩。 3、通过表演节目和老师一起游戏，表达对老师们的庆贺。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备： 发动幼儿自带吃的东西 活动形式： 班级集体活动 活动流程： 介绍节日观看节目热心服务活动做个礼物送老师作品展示 活动过程： 一、介绍节日 1、1931开始有老师节，在1985年时把老师节定在9月10日。 2、今年是第_个老师节。 二、观看节目 1、模特秀，表演者朱雅轩。 2、古诗唱诵春眠不觉晓，表演者陈雅文等。 3、歌曲我的小花园，表演者王铭鑫等。 4、歌曲我会变，表演者大一班全体幼儿。 三、热心服务活动 1、发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。 2、争论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务? 3、为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。 4、沟通：对