职教班主任学年总结5篇

1、精品文档Word格式 职教班主任学年总结5篇 时间总在不经意间匆忙溜走，我们的工作又告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是我给大家带来的职教班主任学年总结，盼望大家可以喜欢! 职教班主任学年总结1 一、本班的根本状况 _同学学费13.44万元于秋季退还同学，大大减轻了同学及其家庭负担。 在做好免学费上报工作的同时，我们为了确保国家助学金准确无误的.可以补贴同学，在新生入校后就根据上级训练部门的要求办理了中国银行中职资助卡，并上传到学籍系统，同时，我们还仔细做好秋季中职国家助学金评定和公示工作，

2、由于资助工作和学籍工作亲密相关，学籍管理员和资助管理员互相协调沟通，为学籍重复人员尽快获得学籍，向市训练局打报告，说明状况，确保可以享受这一政策的全部同学都能享受这一政策，同时，在助学金审核中，一是确保农村同学完全享受，二是在城市户口的同学中，遴选贫困生或者品德兼优者享受这一惠民政策，秋季共上报新老生298人，同时予以公示，承受广泛监视。 同时，我们好做好每月的学籍异动的正常处理，学籍管理员和资助信息管理员保持联络，清查退学(休学)人员的学籍处理联单，仔细做好系统维护工作。每月初清查同学人数，做好助学金人数变开工作，准确上报免学费和助学金人数。 3、乐观争取落实省市“雨露方案助学工程工程。年，

3、省扶贫办下达我校“雨露方案助学工程名额50人，由于多种缘由，该项资金始终没有下达，且我校同学多来自铜仁各县贫困农村地区，生活困难，为此，经我们屡次与省地扶贫办沟通联络，最终下达雨露资金8万元，上述款项全部准时发放到中职生生资助卡中。 ，下达我校级学前训练新生“雨露方案助学工程名额50人，我们仔细做好上报工作，遴选家庭困难和品学兼优同学50人，使得他们的家庭可以享受该项政策的实惠，从而为我校同学安心校内学习尽量制造力所能及的物质条件。同时，我们还根据要求，予以公示，乐观承受校内外监视。 (三)完善落实学校规章制度建立，抓机构建立，完善人员配置，培训师资。 1、进一步完善落实学校制度建立并制度上墙

4、。我校是新成立学校，各项规章制度亟需完善，为了标准和管理同学，我们先后建立和完善了同学管理规章制度、教室管理、自习管理、寝室管理制度、处分条例、学籍登记、考试制度等，初步形成了管理学校和同学的相关规章制度，制度上墙。 2、抓中职校的机构架构，完善人员配置。争取学院相关部门支持，调进4位同志到中职校工作，同时，明确分工，教学、同学管理、后勤和资助、学籍工作均根本明确，确保学校正常运转所需的人员问题得到改善。 3、派遣教师到外地不断取经学习，为新专业的开设积累师资力气。年我校在全省三全部资格开设客户信息效劳专业的中职学校中首次开展招生，我们乐观抢抓机遇，针对这一富有活力和生气的新产业，开展新教师的

5、培训活动，派遣部门桑丽华、李霁薪等到重庆西部声谷、苏州苏可来客服学习，蓄积师资力气。 4、10月，派遣同志参与贵州省“信合情同心梦中职校长培训，提升了对于政策的理解，加深了对于开展中职训练的信念和力量。 (四)抓教学和考试等常规工作 1、由于我校使用师资均来自学院各系部，为检验教学效果，中职校主持召开了铜仁学院中职校教务工作会，副院长参会，加强教学监控。总结教学过程中的缺乏，听取任课教师和班主任意见，觉察问题，准时解决问题。把握教师的真实上课状况和同学近况。 2、抓同学监控体系的构建，每班由学习委员监控课堂教学状况，准时向学校反映，由系部进展协调处理。 3、完成学年度第二学期、20_学年度第一

6、学期教学任务书、教材征订和教学任务、考试、补考工作，做好了上报了20_学年度第二学期，课表目前正在编制。 4、完成了客服专业实习任务、级学前训练专业新生的见习活 动。上述活动制定了较为完备的实习方案、绽开发动大会。与苏州苏可来贸易签订实训协议，为中职校师生乐观探究实训基地建立形式和可行性分析，目前，选派教师蹲点，同学在苏州实训正稳步开展，同时，广泛开展中职校的外结合作，乐观接洽相关企业在铜仁建立集实训教学和业务营销一体的基地建立事宜，初步“试水实习基地建立。明年开学将准时召开实习、见习工作总结会。 (五)同学管理工作 1、班主任根据不同阶段的工作侧重点，准时辅导同学开展丰富多彩的训练活动。组织

7、生活活泼，寓意深入的主题班会。组织新生学习同学惩罚条例、同学礼仪、食堂就餐、就寝、节假日放假、校外住宿等文件。 2、开展形式多样的文娱活动，开展级迎新杯篮球竞赛活动、中秋晚会、雨露方案暨防艾活动等活动，调动同学乐观性。 3、利用自身资源，为同学放映励志短片。在开学后，邀请了景博士同志对同学开展了中华传统文化训练讲座。 4、根据中职校学校相关文件，对于本学期违纪同学进展了相应处理，下发文件(校发【】5号，要求班主任做好相关材料的搜集和归档。 5、进入冬季，检查催促后勤管理人员加大查寝力度，进展寝室卫生检查暨隐患排查活动，完善了后勤管理人员和制度建立。 6、中职学校团委和社团的初步组建。和学院团委

8、联络，将中职生团组织关系从学校结转。 (六)同学获得各种嘉奖 1、我校级新生在学院运动会中，表现优异，获得集体参加奖。 2、在院关工委开展的“学习奋进奖评比活动中，我校客服生共获奖9人，其中一等奖1人，三等奖8人，客服2班获得先进班班级，班主任获得先进班班主任。 二、目前存在的主要问题 (一)学校专任师资力气薄弱，目前任课教师多为学院各系部教师，管理和教学监控存在不少困难。对如何结合我校目前教学和师资实际，开展实在有效的教学研讨和教研活动仍是今后面临的重要问题。 (二)同学根底程度差，学习习惯差，学习目的不明确，学习气氛不够深沉，纪律意识差，同学管理难度大。 (三)实训平台建立。目前由于种种缘

9、由，实训平台始终未能建立。 (四)人手问题。目前学校岗位配置缺乏，导致管理难度加大。 (五)学校规模较小，专业建立及较弱，专业设置量小，形不成拳头效益。 (六)由于本校是新成立学校，在学籍、资助管理及日常管理上还存在假设干问题，如：学籍和资助管理员业务程序不熟识、档案管理不标准等。 三、下学年工作设想 (一)连续完善常规制度，提升管理质量。引入竞争机制，激发教师工作热忱，推动教学质量的进步。 (二)加强教学管理，抓教风和学风，抓教学质量，促进同学学习习惯和学习习惯的培育。 (三)加快建立职业技术学校暨试验实训基地步伐，为师生供给实训平台，为扩大中等职业训练规模奠定坚实根底。 (四)扩大职业训练

10、规模，质量是根本，专业是根底。在今年细心论证和调研的根底上，结合我市经济社会进展需求，明年预备乐观申报汽车运用与修理和旅游管理两个专业，增加专业建立内涵，同时，进一步加强学校和招生宣扬工作，努力扩大招生规模。 (五)乐观报请市编办同意，为我校增加编制名额，聘请专职教师和管理人员，促进学校建立的专业化队伍建立，为进一步充实学校专业课教师队伍，扩大中职招生规模，进步职业训练办学质量和效益奠定坚实的人才和队伍根底。明年预备选派局部教师参与相关专业的课程培训，进步现有教师工作技能和素养。 (六)尽快熟识和固定学籍、资助和档案管理工作，尽量固定以上岗位，促进工作的标准化和专业化管理队伍建立。 (七)班主

11、任队伍建立。进步班主任工作责任心和管理艺术，定期进展班主任例会，有方案有重点地对其进展思想、业务等常规培训。 社会在进展，时代在进步，同学在变化，作为中职学校的我们，必需准时觉察、讨论和解决同学学习和教师教学工作中的新状况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有学院和市训练局的正确指导，依托学院优质教学资源和环境，我们今后的各项工作肯定会不断稳步推动，不断迈上新的台阶! 职教班主任学年总结3 本学期我连续担当电算的班主任，在系指导和教师的关心下，经过本人的努力，较为顺当的完成了各项工作，现就本学期的工作总结如下： 一、在班级管理中对同学进展德育训练工作 我校是一所职业学校，同学的年龄阶段

12、也正值所谓的“叛逆期，大局部同学也都是远离家长来到学校学习，而学校培育的目的是可以让同学真正把握一门技术，实现同学的顺当就业，这些状况就打算了对同学德育工作必需与社会公德、家庭美德、职业道德相结合;培育同学的法制观念、团队意识、感恩情怀和礼仪修养;使同学成为会生活、懂审美、善合作、可进展的社会主义建立者。因此，我根据如今社会上的热点问题和他们的专业问题多和同学们争论，理解同学们的看法，并引导同学思想向乐观的方面进展，告知他们什么是好的，什么是不好的，树立正确的人生观和价值观。 二、组建和培育班干部队伍 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用

13、，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 三、建立合适的班级奖惩制度和班级管理制度 和同学们一起争论和制定各种班级管理制度。让同学们共同参加到班级制度的制定当中，让整个班级制度深化人心，并且使同学们自觉地去维护和遵守班级制度。 四、加强与家长的联络 班主任只凭自己的威信和力气是不行能获得训练成功的，他必需力争本班科任教师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。同学的思想学习状况也应常常与家进步行沟通。 在班主任工作中，我做的还远远不够，还存在有许多问题。在以后的班主任工作中我会更加留意去改良，多多借鉴其别人的阅历，和管

14、理方法，再结合自己班的实际状况尽量讨论出自己的管理方法和特色。 职教班主任学年总结4 职业学校的同学素养、专业设置和培育目的以及人文环境，构成了讨论班级管理的根本要素。作为班级管理的主体班主任，应当紧扣管理要素之间的严密联络，深化结合班级实际，创新工作思路。 一、树立现代管理理念 首先，要树立“人本管理理念。以班级同学为本，以对同学高度负责的态度和剧烈的责任感，以科学的方式方法乐观、主动地关心同学、训练同学、组织同学，启动同学内动力，充分调动同学的乐观性、制造性。 其次，要有每位同学都是人才的正确理念。信任他们在班级这个平台上，都能成功扮演好不同的角色，并能塑造出“共性化自我。要彻底摒弃从主观

15、意识动身，把同学分成三六九等的做法，避开对同学缺乏理性熟悉。走出“家长式、“警察式、“裁判式等陈旧的、传统的班级管理形式，重视同学个体差异背后的潜能和内动力。要鼓舞同学布满自信，乐观参加班干部角逐、学问竞赛、技能比武、文体活动、社会理论等。启发同学在人生的道路上，正确熟悉自我，树立“自信即精彩，努力那么成功的正确人生理念。 二、制造和谐学习环境 首先，学习环境宜温馨和谐、舒适协调而有新意，并具有“共性化特征。这种环境可丰富班级同学的思想情感，增加同学的想象力，激活思维细胞，使每位同学都能以开心的心情投身学习。 其次，要注意创设现代、科学、专业化的环境，并具有“亲和力特征。这种环境能使班级同学增

16、加奇怪心，快速迸发求知、探究的欲望，激发学习爱好，使每位同学可以全身心地以科学的态度，仔细细心地进展操行练习。 再次，要留意构建新型的人际环境，使之具有“和谐友善特征。使每一位同学多一份“善、乐，少一份“哀、怒，应成为每一位班级管理者潜心讨论的课题。要注意营造新型的师生关系、同学关系、师徒关系，增进沟通和沟通，以增加理解和谅解。此外，要鼓舞班级同学学会沟通，擅长沟通。要制造条件和环境让同学打快乐扉，扩大沟通，活泼思维，丰富想象力和制造力。要针对班级实际，大胆设计有肯定创意的集体活动和社会活动。通过活动，使同学体会团结、友善、协作的人际关系给自己带来的无穷欢乐。从而使班级同学能自觉地组织活动，乐

17、观地参加活动，制造性地开展活动，让每位同学都会营造和谐气氛，珍惜和谐关系，享受和谐生活。 三、拓宽进展成才空间 职业学校的同学，文化根底参差不齐，个人修养千差万别。有的活泼有余，有的自卑自弃;有的顽皮成性，有的孤独寡言;有的勤奋好学，有的贪图安逸;有的天生要强，有的略显软弱。共性土壤的差异打算其后天进展的不同。同学时代的班集体，可谓是同学进展的摇篮，同时，也可成为扼杀同学共性化进展的泥潭，甚至将同学毁于一旦。因此，班主任要留心观看，注意共性，变被动管理为主动引导。要细心编制规划，乐观实行措施，拓展成才空间。 首先，要有意识地将班级同学编入假设干个有助于他们全面进展的爱好小组，定期组织活动，有方

18、案、有目的地开展各种形式的竞赛，乐观为他们供给张扬共性、表现自我的空间。这样的活动可使同学以优促差，以动带静，增加同学间团结协作的力量，培育同学乐观向上的意识和竞争意识。 其次，要制造条件，组织班级同学走向社会，走向工厂，在理论中学会做事，学会吃苦，学会钻研，学会制造，学会合作与沟通，更重要的是让同学在适应社会的过程中，正确熟悉自己的共性，学会扬长避短。 职业学校与一般高中相比，有着肯定的差异，作为班级管理者，只要仔细讨论班级同学现状，树立正确的管理理念，探究新思路，讨论新方法，实行新举措，定会收到令人满足的效果。 职教班主任学年总结5 一、 统一思想，进步熟悉。 职业学校招生工作，是贯彻落实国务院?关于大力进展职业训练打算?的精神，是施行“科教兴市战略，进步我市劳动者职业技能和就业竞争力的迫切需要。是削减学校同学辍学，高质量高程度普及义务训练的现实要求。因此，增加做好职业学校招生工作的责任感和紧迫感尤为重要。 二、 明确责任，加强组织指导。 我校全体指导班子就职业学校