2022年学期高中班主任工作总结

1、2021年学期高中班主任工作总结_高中班主任工作总结 2021年学期高中班主任工作总结。 时间是一条金河，转瞬间这一段时间的工作即将过去了。本阶段的工作总结需要开头制定了。总结是复盘，复盘是为了避开重犯错误。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？请您阅读我辑为您编辑整理的2021年学期高中班主任工作总结，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 本学期，在学校领导的大力支持下，在政教处的正确领导下，在班级部的有力指导下，班级总体进展良好。常规管理扎实有效，无重大恶性大事；成果管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结如下： 一、本学期的主要工作（四个方面）： 1、狠抓常规管理。修订、

2、完善了班级的各项规章制度；调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会；加强真空时间管理。 2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以采纳的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理训练了3名同学，长期关注5名同学。效果明显。 3、探究成果管理的有效途径。加强与授课老师联系；出版学习辅导报纸。 4、文理分科的指导，但是效果不好。. 二、对工作的思索与建议 1、关于问题同学的处理，我认为极端的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题同学的形成是由来已久的，我们不能寄盼望于考简洁的说教来解决问题，要用制度来育人，乐观利用处分来训练同学，就像考试作弊一样，一经

3、发觉，马上处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期，如5、6月份，集中开展类似重庆“打黑”运动。 2、关于文理分科，我认为应当从学校的层面进行干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的同学还会产生误会，形成逆反心理，假如学校干预那就不一样了，同学可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有35个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成果，文科明显优于理科，这些同学文科成果都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种同学学习态度

4、很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些同学学习理科的确很吃力。据我们班主任私下谈心，不少班级都有这种状况，如果我们将这些同学该学文科的学文科，该学理科的学理科，各居其位，不错位，不越位，每个班多考一个三本应当没有问题，全校多考20个问题不大。 更多工作总结.延长阅读 2021高中班主任工作总结 这学期我担当高二（3）班的班主任，在担当班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，很多工作在班级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结如下： 一、坦诚相对、专心观看 开学的第一件事，就是要尽快地熟识了解班里的同学的

5、思想动态，在尽量短的时间里能让同学死心塌地呆在学校，稳定生源。走近同学，让同学觉得班主任平易近人，可以成为他们的好伴侣。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解同学有个良好的开端。 其次，再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观看了解同学，“听其言，观其行”是了解同学的最基本方法，特殊要留意同学在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给同学做出评价。 二、兼听则明、偏听则暗 客观地讲，每个同学都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任（包括我有时候也是这样，这是人之常情。）存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有具体了解事情的状况下，听信一面之词做出推

6、断，使一些同学与班主任产生对立心情。通过调查发觉，对立心情产生的主要缘由有：一、老师处事不公正；二、老师不敬重同学的人格，特殊是后进生；三、老师批判同学与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是最受同学欢迎的老师。可见，班主任遇事要冷静，批判同学要把握好分寸，即要严厉地指出同学的错误做法，也要一分为二地确定同学的优点和进步。这样同学简单接受，老师的训练目的也简单达到，千万不能由于他是后进生而随便批判，在同学眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是公平的。 在工作中，我通常会在一些平常表现不够抱负，甚至纪律有些差，但在部分同学中有肯定威信的同学以特别的关爱。其实这些人往往在某一方面有专

7、长，我们只要给这样的同学多些表现自我的机会，理解他敬重他，他们肯定会将班主任支配的工作做好。比如接班后，我首先在那些难缠的同学入手，谈话过程中发觉他们的不足和优势，引导他们如何做才是正确的人生路径，如何利用自己的优势，如何维护班集体的荣誉等等，并期望他们以自身的转变带动好自己的伴侣。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效，不但个人纪律好了，就连平常的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类同学许多老师认定是“烧好的砖瓦”没法变了，这种评价会使这一类的同学产生“破罐子破摔”的消极心情，极不利于同学的成长。 通过与同学家长建立联系，了解同学在家的表现，可以关心班主任全面了解同学，对同学做出全面正确的评价。同时利

8、用一切可能的机会与同学家长面谈，如：家长送生活用品给同学时要通过我找同学的机会；也有很多是家长主动找我的，由于听同学回家说班级有了新班主任，并且觉得我这位班主任很好的状况下来找我谈其孩子，让老师来了解其子女特点。）。家长对班主任产生信任感，这对了解同学和训练好同学很重要。做过班主任的都有这种感觉，家访可以使许多家长、同学跟班主任的感情往往有进一步加强，对班主任的工作，他们也会乐观协作与支持。由于全面了解同学，班主任给同学的评价也比较精确，相互信任、相互敬重、相互理解就会形成。 三、用规范化管理促进同学自我评价 前面提到的一些评价同学的方法，主要是站在老师的角度的阅历式管理评价。其实要真正的、从

9、根本上去完善、正确评价同学，就肯定要有规范化管理，更能促进同学的自我评价。它与阅历式管理相比，具有更突出的优点，主要表现在以下几个方面： 1、管理目标清楚明确化。 管理目标清楚明确化是保证管理行为自觉性的前提，将管理行为目标化、详细化，可最大限度地避开了管理行为的盲目性。比如我在对班干部工作的分工上，具有明确的指向性，可使班干在工作上，避开重复、错漏等现象出现，工作的成果和失误一目了然，可以为班主任评价班干部供应最好的依据，削减主观因素在其中的作用。 2、管理行为可操作化 规范化管理的优势在于给班级供应了一套详细的行为标准，使同学知道应当怎样做。从思想上转变同学以促进同学自我管理和自我评价。

10、3、民主管理、评价客观化 班级工作管理中令人心烦的问题许多，集中到一点就是公正与否的问题，规范化管理的优越性就在于，它为评价者供应了严格的评价程序和数量化的显示结果的方法，从而保证了评价的客观性，正如上面的例子，同学最终的行为在转变，这些都是同学有目共睹的，可以作为同学评三好、评先进及德育考核的重要依据，从而避开了班主任工作中的主观，随便和武断等不公正问题的发生，可提高班主任的威信。（在量化管理方面本学期由于时间的关系做的不是很好。） 总之，对同学的了解、讨论和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价同学，班主任工作才能得以顺当开展，这是做好班主任工作的前提。 世界上的爱各种各样，老

11、师对同学的爱是一种理智型的爱，要让这种爱深化同学的心里。班主任与同学朝夕相处，深化细致地了解同学，真心实意地关怀同学，充分敬重、信任同学，严格地要求同学等都是对同学的爱。对同学的评价是其中的一种爱。训练心理学家认为，班主任的爱不同于父母对子女的自然之爱，不仅是个人之间的一种态度，它蕴含更多的.内容，具有广泛的.意义。班主任对同学的态度经常反映同学所在集体，甚至是.对他的某种评价。因此，同学往往把班主任对自己的关怀、爱惜、信任、评价同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。班主任的这种情感实际上就转化为一种.环境因素在每个同学心目中不同寻常的心理份量。由此可见，班主任的爱对训练好同学是多么重要！

12、 训练不能没有爱，就像池塘不能没有水一样。前苏联训练家苏霍姆林斯基则把老师喜爱同学作为“训练的神秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们。”有阅历的班主任都会有这样的体会，当同学意识到班主任是真心爱惜他、关怀他，为他操劳时，无论你是耐心的关心，还是严厉的批语甚至是必要的斥责，同学都会愿意接受。这就是所谓“亲其师，信其道”， 没有爱便没有训练，班主任唯有心里时刻装着同学，尤其是后进生心里才能有你这个老师，爱之深切，才能唤起他们奋勉向上的士气、信念和.。老师即使同学的伴侣，又是同学的师长。 班主任对同学任何时候都要严格要求。常言道：“严师出高徒”、“教不严，师之惰”、“严是爱，松是害”。缺乏严格要

13、求，放任自流，是对同学不负责任。班主任对同学的要求应当严而有度，严而不厉。“度”就是范围、分寸。严但不能超过肯定的范围，严要有分寸。 班主任一句话有时能转变一个同学的一生。引用一位同学的话就是：“您的有三分钟热血，就有可能有五分、七分。使我有了学习的信念，我要赶上去！” 高中班主任评语1、你平常不多言语，为人恳切，敬重老师，作业字迹清晰。老师总能感受到你对待班上事情的专注与仔细，课后你总能很好地完成各科作业。盼望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以熬炼和展现自己的机会，使各方面力量有所提升。 2、你是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的女孩子。老师和同学都很喜爱你。你很努力，但学习方法不是最佳

14、，所以成果还不够抱负。盼望在以后的学习和生活中，能探究出适合你的高效的学习方法。 3、从你的眼神中，老师看到一个还算是单纯的你。你是一个说到做到的同学，那次旷课后，果真没再出现类似的状况。你乐观劳动的身影时时提示老师，你不是一个坏同学。你也很仗义，热心，只要是有需要，你情愿替别人完成值日。盼望你可以更多的体会父母的辛苦，珍惜父母给你的这个学习机会，上课仔细，把更多的心思放到学习上。 4、在平常的学习生活中，你敬重老师，能较好地完成老师布置的各项工作任务；遵章守纪，严格遵守校纪校规主动关心他人，团结同学；学习有较大的进步。望在今后的学习中，要能准时地查漏补缺，本着严谨的态度，信任会取得好的成果。

15、盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 5、老师始终认为你是一个有主见的女孩，更盼望你能成为一个具有明辨是非力量的女孩。盼望你能仔细想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。 6、运动赛场上，你是班级的傲慢，总是用优异的成果向老师和同学们报喜，长期以来，你敬重师长，团结同学，互助互爱，与同学们相处很融洽，举止行为表现良好，学习上不懂就问，在体训生中，成果优秀。盼望你向学问的深度和广度进展，迎接更大的挑战。 7、活泼开朗坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢快。这个学期老师对你有了更进一步的熟悉，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得

16、了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的宣扬绘画那样精彩，你将是多么完善，老师信任你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。 8、你是一个文雅仔细正直的女孩。同学们遇到困难，你总是热忱而主动地去关心，能敬重师长平常爱惜公物，讲究个人卫生，值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国.中流传着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，盼望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。 9、老师的眼中，你是一个何等要强，何等努力的人啊！你的那份执着你的那份耐力让人感动，能成为

17、高三（）班的学习榜样！功夫不负有心人，你最终成为一个厚积薄发的人，你的胜利不光是你自己所期盼的，也是老师早就期盼的！对待工作，你拿出了与对待学习同样的热忱，这很珍贵。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 10、朴实的你在同学中显得宁静而沉稳，良好的自我约束力使你让家长放心，也让老师省心。班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 11、时间静静溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，盼望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中同学。 12、庆贺你光荣地加入团组织。这充

18、分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣扬委员和值日组长的工作中表现了较强的动手力量，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，喜爱集体，受到同学及老师的认可。盼望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成果优异信念坚决的好同学，能够成为一个优秀的班长，我期盼你的胜利！ 13、自信豁达热忱，使你在班中的女生中显得与众不同，活力朝气的你有优越的自身条件。这个学期成果较稳定，但信任对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法，提高学习效率，向更高的目标迈进。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 14、规律思维严密的你，是块读理科的好料，而你的勤奋更使

19、得你在学习上有了良好的开端。做人和学习一样，悄悄用功，言语不多，待人谦和和善是你为人处事的特点。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 15、在家长心中始终保留着你过去的辉煌；从家长脸上读得出那份遗憾，那是由于你转变了人生观；家长的眼里，依旧是那种期盼的目光，期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，软弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而英勇的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。盼望你能正视自己，真正的查找一条适合自己的光明之路。 16、你有很多优点：特别懂事，善解人意诚恳纯朴，乐于助人，遵守纪律，总是悄悄的尽力把全部事做好，是一个可爱

20、的同学。盼望你在以后的学习中，留意改善学习方法。只要有恒心，乐观开动脑筋，英勇地回答老师的问题，信任你会取得满足的成果。只要你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。 17、你是一个聪慧但不懂事的男生，学习上，不够仔细，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成果很难有很大的提高，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去把握，平常练习就要仔细，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是胜利的基础。 18、你有很多优点：特别懂事，善解人意诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，总是悄悄的尽力把全部事做好，是一个可爱的同学

21、。盼望你在以后的学习中，留意改善学习方法。只要有恒心，乐观开动脑筋，英勇地回答老师的问题，信任你会取得满足的成果。只要你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。 19、用你父亲的话讲，一笔写不出两个“董”，不是本家也是一家，让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道，你在家常常料理家务，在学校老师也盼望能看到一个勤快能干的你。你渴望做一个守纪律的同学，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识力量还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 20、在平常的学

22、习生活中，你敬重老师，能较好地完成老师布置的各项任务；遵章守纪，主动关心同学团结同学。在今后的日子里，能准时地查漏补缺，提高效率，切实提高学习成果。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 21、朴实的你在同学中显得宁静而沉稳，但又能以你独到的思想让人刮目相看。良好的自我约束力使你让父母放心，也让老师省心。班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份，盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 22、你的自觉仔细刻苦精神很难得，是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地支配自己的学习时间，讲究学习方法的改进和学习效率的提高，一个学期下来的成果逐步进步证明白你

23、学习的力量，盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 23、作为班级卫生委员和生活委员，你以特有的亲和力和带头作用，为班级作出了贡献。这个学期成果较稳定，但信任对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法，提高学习效率，向更高的目标迈进。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 24、你的自觉仔细刻苦精神很难得，是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地支配自己的学习时间，讲究学习方法的改进和学习效率的提高，盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 25、初熟悉老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身

24、上出现的诸多问题时，你却表现的“小性”。不要计较老师总批判你，其实老师是喜爱你的。你的基础差，成果不抱负，是由于你上课没有专心听讲，假如专心听讲你的成果会赶上来的，那么老师会更喜爱你。头发服饰吸烟旷课这些问题，老师信任，只要你有了乐观学习，努力成才的态度，都会迎刃而解，老师期盼一个全新的你。 26、你始终以来遵守校纪班规，敬重师长，团结同学，学习成果有进步。你本质纯朴和善有爱心，对班级无私奉献，也能虚心接受老师的批判和训练，能理性的把握自己的言行。集体荣誉感强，乐观参与学校班级所组织的各项活动。你现在肯定要树立信念，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚决，顽强果敢，乘风破浪会有时。

25、27、你总是悄悄无闻，勤勤恳恳地学习生活。你善解人意，有一颗和善的水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的同学，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而困难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力肯定能够登上顶峰，老师深信这一点，诚心地盼望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。 “一年之计在于春”在新的一年里，再努力一些，好吗？ 28、你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和学校的纪律，喜爱集体，对待学习态度端正。上课也能仔细听讲，课后能仔细完成作业。只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取得长足的进步。 29、你是个有礼貌的孩子， 无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最喜爱劳

26、动的孩子之一。你对待学习乐观主动仔细，一步一个脚印，成果进步幅度之大让老师兴奋。盼望你今后多加强数学和英语这两科的学习，各科平衡进展，年高考时加上你的体育专业成果，信任你能实现自己的抱负。 30、这学期来，你是老师们认可的好同学，都特别的喜爱你。你工作仔细负责，知道上进，生活朴实且有几分活泼可爱，你喜爱班集体，荣誉感强，热心关心同学，乐观帮助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，悄悄无闻地绽放自己的暗香。盼望你珍惜去同学会熬炼自己的机会，今后连续热心班集体工作，做得更好。幻想在你我心中，佳绩有待我们去努力！老师对你寄予厚望，你努力了吗？ 31、在平常的学习生活中，你敬重老师，能较好地完成老师布置的各

27、项任务；遵章守纪，主动关心同学团结同学。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 32、你大脑聪慧，思想活跃，反应灵敏，学什么都快，不过字迹潦草是不太好的哟，同时学习上要更加勤奋点，盼望你能改掉这些毛病，连续勤奋努力，信任自己，你能行的！ 33、你是一个聪慧有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑后果，对于你的发型，老师知道你不是有意，只是对美的理解还不够精确。盼望你能正确的理解美的涵义，并乐观去转变。对集体，对工作，你都能乐观的参加且负责任，班级板报取得的成果你功不行没，这点老师很为你感到傲慢。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持乐观向上的心态，把自己塑造的更完善

28、。预祝新年你是最欢乐的！ 34、学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开头，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒散或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧！ 35、像早晨清爽的阳光，你的爽朗的笑容，乐观的精神，剧烈的集体责任感让四周的同学感受到里你的活力和与众不同，你独特的个人魅力也为你赢得了不错的人缘和良好的口碑。更难能珍贵的是，你丝毫不因此而傲慢自满，仍能以仔细的态度完成各科的学习，信任以你的聪慧和相对轻松的学习状态，只

29、要更专注更自律，肯定会取得更好的成果。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 36、聪慧机智是你的天赋；讲义气是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条从小，父母对你进行无微不至地关怀，或许正是这个原因，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依靠别人和躲避困难的思想。 37、相对于上个学期而言，本学期你的成果有所提高，看得出你的心急和努力，但学习更重要的是把握正确的方法才能对症下药，才能事半功倍。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。 38、你为人大方，诚恳虚心，待人真诚热忱，乐于助人；学习上你学习态度端正，仔细，努力，给老师们留下了深刻印象；课堂上

30、常常可以听到你那悦耳动听的回答声，每次你的作业都仔细完成，书写也端正；但你意志不够顽强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成果不够稳定。盼望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：顽强点，你会做得更好！ 39、活泼开朗的你，挺愿意关心别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 40、你悄悄无闻，人见人爱，待人恳切，心地和善，聪慧大方，勤奋好学，学习成果很优秀。盼望你连续努力，布满自信，大踏步地走下去，我信任你的明天会更好！你是最优秀的！ 2022年学期高中班主任工作

31、总结 本学期，在学校领导的大力支持下，在政教处的正确领导下，在班级部的有力指导下，班级总体进展良好。常规管理扎实有效，无重大恶性大事；成果管理显着，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结 一、本学期的主要工作（四个方面） 1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度；调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会；加强真空时间管理。 2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以采纳的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理训练了3名同学，长期关注5名同学。效果明显。 3、探究成果管理的有效途径。加强与授课老师联系；出版学习辅导报纸。 4、文理分科的指导

32、，但是效果不好。 二、对工作的思索与建议 1、关于问题同学的处理，我认为极端的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题同学的形成是由来已久的，我们不能寄盼望于考简洁的说教来解决问题，要用制度来育人，乐观利用处分来训练同学，就像考试作弊一样，一经发觉，马上处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期，如5、6月份，集中开展类似重庆打黑运动。 2、关于文理分科，我认为应当从学校的层面进行干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的同学还会产生误会，形成逆反心理，假如学校干预那就不一样了，同学可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有35个正取生，每次考试都是

33、在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成果，文科明显优于理科，这些同学文科成果都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种同学学习态度很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是看得起我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些同学学习理科的确很吃力。据我们班主任私下谈心，不少班级都有这种状况，如果我们将这些同学该学文科的学文科，该学理科的学理科，各居其位，不错位，不越位，每个班多考一个三本应当没有问题，全校多考20个问题不大。 2021年高中班主任工作总结 1、20 xx年上学期任教高三193班、195班，并担当备课组长。和江老师、袁老师、文综组其他老师亲热合作，有方案地进行了其次轮复习、落实书本学问的小题训练、文综训练。在看试卷、分析试卷、找同学谈话中促同学不断提升，度过了充实而有紧急的半年。 2、上学期还担当了193班的班主任。193班因纪律卫生成果综合评价比较突