小学科学 五年级上《心脏和血液》 课件_第1页
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文档简介

1、第四单元健康生活授课人：深圳龙华区实验学校 陈洁婧老师3.心脏和血液教育科学出版社小学科学五年级上册材料清单阅读安全提示后，请按照以下清单准备材料：你可以准备：心脏模型（实物或图片）、水槽、洗耳球、秒表、橡胶管等。你需要准备：白纸、 笔。1中医和西医都在感受什么呢？聚焦2听一听，这个声音是哪里发出来的？聚焦3哪一个是我们心脏真正的样子？4活动一：认识我们的心脏探索5质量约：250克大小：颜色：形状：红色心脏的模样6位置：中间偏左心脏位置偏左，大家将手放在左胸口感受心跳探索活动一：认识我们的心脏7活动二：模拟心脏工作 探索8探索活动二：模拟心脏工作 探索活动二：模拟心脏工作 洗耳球 橡胶管 水

2、探索活动二：模拟心脏工作 活动二：模拟心脏工作 探索8活动二：模拟心脏工作 探索心脏跳动心脏血管血液流动8活动二：模拟心脏工作 探索9数一数心跳次数活动三探索第一步 将手将放在左胸口，或者如右图把脉，感受到你的心跳了吗？10第二步 感受到心跳后，请数一数一分钟心跳的次数，结束后请将数据填入活动表中，计时开始！第二步 请将数据填入活动表中。11第三步 请原地跳起150次，按下暂停键，开始跳起。12空白演示单击输入您的封面副标题注意事项1、清理地面，选择一块空地跳起2、穿好外出的鞋子，不要穿拖鞋跳3、不要跳太高，适度的跳起第三步 请原地跳起150次，按下暂停键，开始跳起。12第四步 请数一数现在一

3、分钟内心跳的次数，计时开始！第四步 请将数据填入活动表中。11第五步 按下暂停键，休息两分钟。第五步 休息结束，再数一数一分钟内心跳的次数。第五步 请将数据填入活动表中。11第六步 按下暂停键，再休息两分钟。第六步 再数一数一分钟内心跳的次数，计时开始！第六步 请将数据填入活动表中。11第七步 算一算你恢复到正常心跳过了多久，请将数据填入活动表中。还可以了解其他同学的数据。11分析数据一般正常人的心率是60-100次/分钟，运动后，心跳次数会上升，休息后会下降。经常跑步的人心率始终会比普通人少一些，并且更快的恢复运动前。研讨说一说，通过刚才的实验，你观察到心脏和心跳的关系了嘛？13研讨心脑血管疾病 142016年，农村和城市心血管病死亡占全部死因的比率分别为45.5%和43.16%研讨我们怎样可以强壮自己的心脏呢？ 1. 保

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