高一新生第一堂课课件

1、 祝贺同学们升入高中姓名： 杨大志联系方式： 电话爱好 ：体育 文学 庐山真面目你不介绍一下你自己吗-展我风采1、我只有一个忠告给你做你自己的主人。 拿破仑 2、“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失败的原因。” _ 莎士比亚 你就是一个精彩的世界 小泽征尔胜于自信的故事。 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师

2、和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的圈套，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士否定的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师戴尔泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们讲了下面这个故事：有一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。

3、可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！” 泰勒牧师讲的故事和比尔盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能终其一生只开发了28左右，像爱因斯坦那样伟大的科学家，也只开发了12左右。如果一个人开发了50的潜能，那么就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十多种不同国家的语言。这就是说，我们还有90的潜能处于沉睡状态。然而谁要是想创造奇迹，那么，仅仅做到尽力而为是远远不够的，必须要竭尽

4、全力才行。 谁要是想创造奇迹 ,仅仅做到尽力而为是远远不够的，必须要竭尽全力才行。你的收获是什么？你的收获是什么？你的收获是什么？你的收获是什么？树立自信，然后竭尽全力作好吃苦准备 升入高一，你们要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求你们要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。 尽快适应新环境 高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。你们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。 学会自主学习 较之初中阶段，高中

5、阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。寻找适合学习方法 初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。你们要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。 重新自我定位 首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。 进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，你们明白强中自有强中手的道理， 客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。 关于数学学习的要求1、端正态度 1)重要性。 2）学习方法上 。在学习数学的路上，没