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文档简介

1、Word - 3 -大班数学活动：快乐旅行-廖小华老师 大班数学活动：欢乐旅行 活动目标： 1试试负重举行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作技能完成中国旅行。 2、 乐意与伙伴共享沟通自己的旅行阅历。 活动预备： 1北京、西藏、内蒙古、北京、上海的场地布置。 2大路线图一张，小路线图每人一张，各色蜡笔每人一支、负重用品：书包、沙袋、水等。 3、扩音小蜜蜂、口哨。 教学重点与难点： 1重点：在旅游过程中，负重状态下，运用多种动作举行，探究正确的行进路线。 活动过程： 一、预备旅行 1、 老师：我们今日要去旅行，需要带一些东西上路，现在，你们可以挑选一些东西，装在你们的书包里带上路。（幼儿在书包内装入沙

2、包、水瓶等） 二、探究旅行线路。 展示大线路图 老师：我们中国有许多出名的景点，今日童教师就想请你们去这些地方旅游。我们在旅游前，我们先来看看地图，这样我们才干知道应当怎么去。（展示大地图） 老师：看，标着星星记号的就是我们今日要去旅游的地方，你能说出这张地图上画着星星的是中国的什么地方吗？ 老师：我们现在在地图上的哪个位置？所以我们今日是要从上海动身去其他几个地方旅游。 三、旅行去 1、介绍材料和提出旅行要求，举行第一次旅行 老师：等下我们每人都会有一张小地图，地图的反面是你今日要去旅游的地方，请你一边按照路线图去这个景点，一边把你的旅游路线用你脖子上的笔描出来，到了你的旅游景点后，请你把身

3、上的小红旗贴在景点图上，贴完以后请你再重新回到上海，坐在童教师前面。 老师：现在请你们可以背起你们的书包了，平常旅游都是爸爸妈妈帮你们拿东西，今日你们自己背着东西出去旅游，一定要很英勇哦，现在请你们动身吧！早去早回。 旅游回来，介绍自己的旅游路线。 老师：请你们来介绍自己去的景点是什么地方，你一路上是怎么去去的？用了哪些动作本事？ 2、交换旅游线路，举行旅行 老师：你们都英勇极了，一个人能看着地图出去旅游，那么我想你们也一定很想要把你的旅游线路共享给你的伴侣吧？现在找一个伴侣和他交换你的旅游线路图，看着伴侣的旅游线路在去一次旅行。 共享旅行后的胜利感。 老师：你们这一次回来得可真快啊，太厉害了。 3、团体旅行 老师：童教师这里还有两张旅游路线图，这样，请你们分成两个小组，每组六人，我们举行一次团体旅行。 老师：今日去了那么多地方旅行，一定累了吧！赶快放下书包坐在椅子上歇息下。 老师：我们现在有了那么多得旅游线

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