信息学院大学生教育实习报告

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 信息学院大学生教育实习报告 信息学院大学生教导实习报告 在人们越来越提防自身素养的今天，报告有着举足轻重的地位，报告具有语言陈述性的特点。在写之前，可以先参考范文，下面是我为大家收集的信息学院大学生教导实习报告，接待大家借鉴与参考，希望对大家有所扶助。 我是文海波，临沂师范学院计算机科学与技术本科二班实习生，20 xx年4月1日至20 xx年6月1日。2月1日至6月9日，为期两个月的实习终止。静下心来回想，虽然日子很忙，但感觉在自己的努力和基地教官的指导下，实习受益匪浅。 期间主要完成了三个方面的实习工作：一是见习，第一周听导师讲课，专心学习教学方法，吸收

2、教学阅历；其次，课堂教学和计算机操作，上课学习教材，专心备课，上课。 教学是教师的首要任务。能否教好，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响学生对课程的兴趣。实习期间，我上了两节新课。这让我明白了作为一名优秀的教师理应有的责任和使命。虽然很累，但我找到了当老师的乐趣。这也让我更接近我的学生，看着我的学生学习他们教的东西是分外令人欣慰的。班主任是班级的核心老师。班主任作为关切学生全面成长的主要教师、学生的主要精神支配者和影响学生进展的重要他人，无疑肩负着神圣而重要的责任。如何做好班主任？值得每一位老师不断的斟酌和探索。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中学到了好多，但是要做一名班主任还有很大

3、的差距。实习之初，我觉得首先要了解班级，了解班级同学，了解是班主任工作的根基。所以在实习的第一周，我第一次见到了同学，做了自我介绍。我向导师询问了班级的处境和一些班级成员的特点，好学生和差学生的优缺点，和班委议论，制定了班规，经常去自习班，和学生多接触，多闲聊。我上课是老师，下课是挚友。一周后，我和同学们熟悉了。我也察觉我们班是一个团结活泼的班集体。接下来的一周，我开头做一些日常工作，负责自习课的纪律，监视日常的考勤工作，和个别同学谈话，帮他分析进步的理由。在班会上，作为一名高中生，我也谈了自己对高中学习的看法和学习方法，希望对学生有所启发。我觉得当班主任不轻易。首先，你需要有爱心、细心、细心

4、，也要有责任。 虽然总的来说不是很好，但是我掌管了一些教学方法和技巧，但是还是有疏漏，让我事后惭愧。我觉得，假设你真的想走上教师岗位，成为一名优秀的人民教师，以后还是需要努力的。下面，我列举一下我在教学中暴露出来的缺乏。 其中一个教训就是备课重点不明确，不突出。第一节课，我以专心负责的态度，专心阅读教材和一些参考资料，考虑了好多时间，打定了细致的教学筹划，尽一切努力把每一个学识点讲得透彻，让学生看得领会。结果我上台发言就知道错了。每一个学识点都很细致很细致，让学生很轻易理解和掌管学识点。但是时间有限，第一节课讲的时间太多。导师给了我很有价值的批评：教学的目标是在15分钟内完成教学任务，所以备课

5、的时候确定要明确重点，突出重点，细致入微，不要一下子把全体细节都涵盖进去。回去后专心总结了第一节课的教训，修改了教案，省略了一些不必要的地方。下节课的时间操纵的很好，效果明显好好多。 其次课，计算机课的讲座。以前不知道。我以为计算机课是让学生自己练习，其实不是。现在我觉得上一堂好的计算机课没那么简朴。备课需要留心斟酌，尤其是屏幕操纵和时间调配。 第三课，难免有些同学上课不专心听讲，乱讲，捣乱。针对这些处境，我无能为力，以后会在做好教学的同时，积累更多管理课堂秩序的阅历。 第四课，我的语言组织才能不是很强，由于讲课的时候慌张，会忘词，正是由于不熟谙教案，不多练习，所以会多练习，尽量说的最好。 有

6、了这些课，我在以后的教学中会留神以下几点： 第一，努力学习教材，透彻理解课本，化干戈为玉帛，多找学生感兴趣的例子，激发学生，让学生不再为枯燥的课本发愁。 其次，操纵课堂时间，突出难点，让学生有选择的听。 第三，组织好课堂秩序，让学生潜心听讲。 第四，多与学生交流，吸收他们的建议和观法，变更教学方法。 第五，培养学生的创新才能和实践才能。 这次实习让我感想良多。一方面，由于信息技术课程还是一门新课程，好多学生和家长都没有重视，可供参考的教学案例也不多。只有教师自己深入钻研教材，研究教学方法，专心备课，学生才能在课堂上学习和掌管正确的方法。当我第一次真正深入课堂的时候，有好多我没有学过，在师范学校遇到的问题，尤其是信息技术新课程。由于信息技术课程不同于其他传统学科，它提防学生的实际，所以理应以