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文档简介

1、中班社会香喷喷的月饼教案反思中班社会香喷喷的月饼教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，锤炼手部动作的敏捷性，激励幼儿大胆制作，培育想象力、制造力，了解做月饼的过程，训练团、压、捏、刻、印等技能，合适幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看香喷喷的月饼教案吧。设计意图汉族农历八月十五中秋节饮食风俗。月饼在古代被作为中秋节时的祭品，据说中秋节吃月饼的风俗于元朝开头。伴着时间的推移如今已成为一种食品和礼品。月饼种类繁多，品种已异彩纷呈，当前依据中国外乡月饼和中西方饮食文化结合产生的新式月饼，将月饼非为两大类：传统月饼和非传统月饼。月饼通常是指人们在中秋节这个特定节日

2、里吃的饼，通常为圆形。但如今已有各种各样的了。简单制作，是幼儿感爱好的手工制作。二是有的宝宝包月饼的皮的边缘捏不紧，由于孩子的手劲很小；三是有的宝宝把月饼放入模型磕不出来。老师要多指导制作，在幼儿学习制作月饼过程中，老师应做到面对全体，留意个别差异，让每个幼儿在各自不同的水平上有所提高。3、带着幼儿一起做游戏等着赏识自己的作品，体验胜利的喜悦。老师讲解：今日老师给你们带来了许多月饼卡片，你们明白这些卡片是什么外形的？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观看并大胆发言讲一讲什么外形，什么颜色的）。4、做游戏：（利用图片进行分类）老师拿两个纸盆做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上

3、，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。老师向幼儿交代清晰，月饼的外形要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。5、将自己做的月饼带回家。观看感知1、引导：激励幼儿运用不同的感官进行观看感知。师：月饼的种类可真多，请你认真看看这些月饼是什么颜色、什么外形的，用手摸摸有什么感觉，再拿起它放在小鼻子下面闻一闻有什么气味，留意不要离鼻子太近。2、请幼儿将自己的发现告知身边的小好友，激励幼儿大胆地和伙伴进行沟通。活动延长设计月饼盒。区域活动好吃的月饼。活动经验训练用团、压、捏、刻、印的技能制作月饼，锤炼幼儿的手部动作。活动材料橡皮泥、牙签、塑料刀、模具等。活动指导1、把上次制作月饼活动的照片布置在区域的墙面上，引起幼儿主动制作月饼的爱好。2、激励幼儿按自己的想法制作月饼，并能制造性的运用材料，如可选择小木棒等辅助工具刻把戏，也可选择瓶盖印花纹等。活动反思月饼是幼儿喜爱的一种食品，所以在整个制作过程中幼儿的爱好很高，同时发挥了想象力、制造力。培育了幼儿的合作力量，在自由创作过程中，老

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