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文档简介

1、中班科学活动动物气象台教案反思这是中班科学活动动物气象台教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.了解小花蛇、燕子动物在下雨前的特别表现，明白动物是怎样预报天气的。2.能依据动物的特别表现来推断并预报天气。3.激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探究天气神秘的爱好，萌发幼儿爱科学的情感。4.培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与伙伴合作胜利的体验。5.愿意与伙伴合作游戏，体验游戏的愉快。活动重难点：重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象改变之间的关系、神秘。难点：能运用新学的学问推断天气改变。活动准备：1.动物气象台的PPT课件。2.动物气象台情境图

2、及小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉、小猴、喜鹊图片。活动过程：1.谈话导入。孩子们，今日天气怎样呢？那你明白明天的天气怎么样？我们要穿什么样的衣服呢？明天还没有到来？小好友想一想怎么提前明白天气呢？引导孩子说出看天气预报（听播送等）。2.出示云图，讲解天气预报原理。气象专家通过卫星观测云象，利用专业气象仪器测出气温、风速等气象情况，由计算机处理制成云图。专家通过分析云图，预如天气状况，再由气象员告知大家，我们就明白了今日、明天的天气情况。3讲故事动物气象台，使幼儿了解动物会预报天气。人有气象员，动物也有气象员。它们是谁呢？它们是怎么预报天气的呢？请小好友仔细听故事动物气象台。小结：生活中，有许多的小动物

3、在不同的天气，就会有不同的表现，假如你细心观看，就会发现这些小动物能够早早的给我们预报天气。4.拓展幼儿经验，开阔幼儿的视野。老师讲解各种动物预报天气的本事，探究动物能预报天气的小秘密。通过今日的故事，咱们要向小猴子学习，做个有心人。夏天是个多雨的季节，小好友们多观看小动物们的表现，看有没有新发现。5游戏听清老师的要求，快速用正确的方式预报天气。（引导、激励幼儿用肢体语言表演小动物预报天气的方法）活动延长：家长和幼儿一起查找资料，了解还有哪些动物会预报天气，并和大家沟通。教学反思：该活动进行的过程中，孩子们的表现非常杰出。本来我以为对于故事中的谚语孩子们很难理解，记住也不会很简单，没有想到看完第一遍课件幼儿就会说了，并且说的很到位。在根本部分的第二个环节请幼儿说说还明白哪些小动物能预报天气时，孩子们发言都主

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