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文档简介

1、中班美术妈妈回来了教案反思这是中班美术妈妈回来了教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在创作的过程中感受到画画的欢乐。2、幼儿能用连贯的语言评述伙伴的作品。活动准备：1.老师自制课件龟兔赛跑。2、老师范画、画纸、彩笔若干。活动重点和难点：会画出龟兔赛跑的情景活动过程：一、老师讲解并描述故事，让幼儿理解故事情节。师出示课件龟兔赛跑。快看!春天来了，森林里进行动物赛跑，看谁最先跑到山脚的那棵大树下。预备!一，二，三!兔子撒开腿就跑，一会儿就跑得很远了。她回头一看，乌龟才爬了一小段路。；.来源屈.老师教。案网；兔子心想：乌龟敢跟我赛跑，真是可笑!我呀，在这儿睡上一觉

2、，等乌龟爬到这儿，我再跑也不迟啊!于是，兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，睡觉了。乌龟爬得真的很慢，但是他一个劲儿地爬呀爬。等他爬到兔子身边时，已经累坏了。兔子还在睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他明白兔子跑得比他快，自己只有坚持爬下去才有可能赢。于是，乌龟不停地往前爬、爬、爬，终于爬到了大树下。兔子呢？她还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看：咦，乌龟怎么不见了？再往前方一看：哎呀，不得了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子急忙赶到大树下，但是已经晚了，乌龟成功了。谈话：1、故事乌龟赛跑中兔子是为什么输了？兔子骄傲睡大觉。2、乌龟虽然赢了，但是你觉得它真的比兔子快吗？乌龟锲而不舍。3、兔子和乌龟后来怎么样了？龟兔赛跑后，兔子和乌龟成了很要好的好友。它们常常打电话聊天，玩得可开心了!二、小好友，请你用手中的彩笔，画一个龟兔赛跑，讲给小班的弟弟妹妹听好吧？1、老师出示范画，请幼儿赏识。2、老师巧妙点拨，幼儿发散思维，自由作画。画出兔子和乌龟，是谁最先到的那棵大树下。想象路上会发惹事情？三、作品讲解并描述。让幼儿扮演讲故事人的角色来讲画面中的故事。活动反思：活动中，给幼儿主动营造一个宽松的心理环境，制造中给幼儿削减规定，同时又注意问题情景的创设，。在活动中，照料幼儿人人主动参与，重点不是幼儿画得好与不好、像与不像。作品讲评时幼儿说得完好不完好，连贯不连贯老师不予

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