版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 页 队列比赛作文600字队列竞赛作文600字 篇1 前两天,我们实行了队形队列竞赛。 老师带着我们来到教学楼下,进行练习,领头员带着扩音器有板有眼地喊着:“立正。”回应的是整齐洪亮的一二。广播响了起来:“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了,这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场,在前一个班退场前原地踏步,“一二一,一二一”我们的喊声响彻云霄,前一个班踏着步离开会场,我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一,一二一”我们整齐而洪亮地喊着,“立正。”我们立即停了下来,“稍息。”话一停,我们就听话的稍息。“立正。”我们马上把左脚收回,“以这位同学为基准
2、,左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学,第一排中间的同学便举起右手,我们就把左右手张开,拉开距离。“立正。”我们快速放下手,“原地踏步走。”我们又喊着一二一,踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转,“向右转。”我们向右转,“向左转。”我们向左转,“向左转。”我们又向左转,“向后转。”,我们很听话,说向东绝不向西,赤胆忠心,绝无二心,所以自然向右转啦,“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道:“以这位同学为基准,向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边,靠近一点,然后对准前面的同学。这时领头员又发话了:“向右转,原地踏步走。”又是原地
3、踏步,其实我都厌烦了,不过我还是听话的向右转。我们踏着步,领头员在前面带着我们踏步。“一二一,一二一”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来,“一二一,一二一”领头员向前进了,我们也跟着。我们踏着步前进,突然领头员停下了,我们也急刹车。老师说可以回去了,我们便排成两队有秩序的回教室了。 最终成果很快就公布了,我们班得了其次名!不过我们原本可以得第一的,就是因为有些同学不听话,不穿校服,人数不够被扣了分,不然我们应当得第一的。 队列竞赛作文600字 篇2 礼拜五下午,一个戏剧化的竞赛,使我体验从胜利一下跌到了失败的味道。 队列竞赛我们班很“不幸”的是“吃第一只螃蟹的集体”。或许是惊慌吧,我们四个排头
4、几乎都冒冷汗了。随着运动员进行曲的响起,我们踏着整齐的步伐,带领员的口令好像是步伐声的伴奏。这让我想起了军队里的训练,“停停停,这哪儿跟哪儿呢,现在在竞赛!”我的心里突然想起了这股声音,令我更加用心起来。“一二三四!”“一二三四!”我们喊着整齐有续的口令,走到了第一个90度转弯角,“左脚猜线,右脚转!”我回想起了训练的要点。果真,训练过就是不一样,转得相当的顺啊!来到裁判台了,最惊慌的时刻来临了。“立正,向左转!”“一二!”我们就好象气概如洪的队伍,听着领导员的口令,做着曾经训练过不知多少次的动作。表演结束了,但我们还没放松,因为退出会场也是很重要的,我心里想着每个动作的的要领,最终,我们走出
5、了会场,我们得到的不仅仅是放松,还有洪亮的掌声! 我们休息了一会儿,起先了年段集体广播体操的竞赛。我们原以为可以趁热打铁,更胜一层。但 我们走上操场,可是比队列竞赛的时候松散了太多太多。或许是太多的班级集合在一起,我们听不到口令吧?后面的我们总是慢了一拍。而且比仅这样,竟然在整队的时候除了大差错!原来看齐的时候不用手的动作的,但是有一些同学举了起来,让我们的队伍画了黑。到后面,可能是没有练习吧?连退出场前的一个四面转法,尽然没有人发出声音。这让原本以为站在了顶峰的我们一下跌入了谷地,至少我是 我虽然经过许很多多的失败,但没有经验过这样令我深刻的失败。我明白了一个道理: 在没有获得成功之前,成功
6、,还不属于你的。 这次竞赛,这一幕戏剧化的竞赛,在我的脑海里留下了极其深刻的影响。 队列竞赛作文600字 篇3 你知道吗?我们学校最近举办了一次队列竞赛,在这次竞赛中,我们不仅得了其次名,还学会了坚持。坚持是不能离开我们的,假如没有,全部的事情都不会有进步。 星期五下午两点半,学校响起了集合号,我们排着整齐的队伍,走到了操场。你们知道是干嘛了吗?没错,是我们学校举办了一次队列竞赛。 竞赛起先了,第一个上场的是五(6)班,他们整齐地走上足球场,评委们正在评分,我望见他们特别肃穆,腰挺得很直。他们跑操了,他们迈着整齐的步伐,喊着整齐的口号。跑完一圈,他们就退场了。评委说:“五(6)班最终得分是95
7、分。”“哇!”这个分数特别高,我们心里砰砰直跳,之后的班级里,每个班的表演都很好,分数都很不错。 过了一会儿,评委说:“五(2)班,请打算。”我们立刻排好队,走到候场区,观看着竞赛的班级。到我们了,指挥员让我们整齐地到竞赛区,我们挺着腰,走到竞赛区域,指挥员说:“向右看齐!”我们全班都往右看,因为我太惊慌,忽然忘了要怎样做,我看到同学瞪着我,心想:真不应当啊!要被扣分了。连累了大家。满是愧疚的我,又抓紧跟上队伍,指挥员说:“向后转!”全班都转到后面,只是有的同学很放松,手一摆,就转过去了,我心里又想:请你们协作一下啊,我们的目标是第一名!到了跑操的时候,还要喊口号,我们班有人有意不喊。我们瞪着
8、他,他都不理,跑完一圈,我们就退场了。当评委说我们成果的时候,我们都屏住呼吸。“91。4分。”这个分数让我们惊喜,我们那么多人不仔细,没下90分就算很厉害了。 全部班级竞赛完了,颁奖的时候,有3个班级并列其次,分别是我们班、(1)班、(3)班,我们都特别快乐,在这样艰难的状况下,我们还能得其次名。 虽然在这次竞赛中,我们未能得到第一名,可是我们在那么多个同学不协作的状况下,还是得了其次名。 队列竞赛作文600字 篇4 我经验过多数次的不同的场面,每一次的感受都不一样,收获的也大不相同;每一次庄重的场面都是我难以忘怀,但是唯有那场队列竞赛,给我在人生的道路上赐予了莫大的财宝。 竞赛的时间到了,我
9、们静静的在操场上等待着,竞赛起先。突然听到一声“站队!”,我的心便立即从肚子里蹦到了嗓子眼,甚至我都能听见自己的心跳声!来到操场,看着一个个从眼前走过去整齐的班级,我更加惊慌,豆大点的汗珠纷纷从前我的额头上滚落。轮到我们班了,我们站在候场区,将自己的心态调整好,打算“上前线浴血奋战”!只听体育老师说道:“下面有请34班上场!”我们走到有竞赛的位置,起先踏步前进。虽然我表面上若无其事,但心里想的全是平常训练老师说的要领。起步走了,我很兴奋、兴奋,因为我完全有实力走好这次竞赛。但我也有一丝忧虑,万一正步走不好怎么办?随着体委的一声:“一,二,一”一听到这耳熟能详的口令,大家都迈出了自己的第一步,我
10、们那飒爽的英姿,无不展示出必胜的决心,那坚决的步伐,无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸,向一棵棵松树屹立在操场上。一分钟立正,大家屏住呼吸。不一会儿队列竞赛就结束了。回到观众的身份,回忆起刚才的情景,我不禁心潮澎湃。大家都阔步前进,那飒爽的英姿,那一支充溢青春活力队伍整整齐齐的通过了竞赛,得到了一样的好评。 但老师却教育我们:“虽然我们这次得到了好的成果,但不能得意忘形,要知道人外有人,天外有天。要学会不断改进,因为没有最好,只有更好!”老师的话使我们一生受用不尽。 队列竞赛作文600字 篇5 学校生活不仅只有勤奋学习的苦痛,还有着五花八门的欢乐,正是这些欢乐,使我们免于经受日夜苦学的熬煎,是
11、我们的校内生活变得多姿多彩。 你可能会问了,在气氛惊慌的学校要到那里去找寻欢乐呢?答案很简洁,欢乐就在学校举办的活动之中。 在学校说举办的众多活动之中,最令人欢乐的就应是一年一度的队列体操竞赛了。 上个学期,我们学校如期举办了队列体操竞赛。一天下午,老师快步走进老师,教室里万籁俱寂,只能听到沙沙的写字声。老师看了埋头苦学的同学,说道:“告知同学们一个好消息。”同学们突然间来了兴致,异口同声的问老师:“什么好消息啊?”然后大家起先七嘴八舌的探讨,这个说是放假了,那个说是要巨联欢会。老师费了好大劲才最终“镇压”了这些话语声。然后,老师说:“下周五,我校将会举办队列体操竞赛,同学们要努力练习,让我们
12、班能取得好成果。” 接下来的几天,同学们在放学后都要进行练习,在体育委员的口令声中,同学们当心而大气的走着每一步。在课间,一些同学在课间自发地练习。大家都很努力,渴望在竞赛中能取得一个好成果。 周五下午,竞赛如期进行。各班同学都迈着有力的步伐,顺当地完成了竞赛。该到我们班了,同学们都有一副志在必得的样子。随着体育委员喊道:“起步走,大家整齐的迈着步伐,整个队伍如同一辆小火车,脚步声一点也不杂乱。不一会,大家就完成了竞赛。 尽管我们在那次竞赛中没有取得第一名,但我们非常兴奋,因为我们尽力了,而且在此次竞赛中,我们懂得了“团结就是力气”的真谛。 队列竞赛作文600字 篇6 今日,我们学校实行了队列
13、竞赛(似乎是第一次)但这一次竞赛我们班可是倒了大霉了。我们班既然是全校第一个班出场 当运动员进行曲奏响的时候,我们全班就向操场走了过去。众人的目光都朝向了我们这一支队伍,使我们感到有一些不自由。走了大约5米左右。我们全班大声的喊起了口令。1234就这声音似乎轰动了整个操场。每一个人都始终看着我们一步都没有离开过。当我们即将走过第一个90度角的时候,我想起了是用左脚踩线,右脚转。真是不错耶看起来真的很整齐,这一次走的很顺当。来到了裁判台我知道,大家的心里只有一个信念就是要认仔细真的听好领队的口令,不能出一点而差错。立正,向前看齐,向左转,向左转,那声音听了就似乎全场是我们班压轴似的。表演完了,我
14、们班退场了。这时我们班的人都还没有放松还接着昂首挺胸的走着,我们还听到了一年级的小同学给我们鼓掌的声音,听了我及兴奋。 过了一会儿,广播操竞赛起先了。一上场我就发觉了班上的同学高傲了许多不像刚刚那样后面的同学好象根本没有听到口令,有的还站在哪儿原地不动。接下来的的广播体操做的实在太烂了做第六节的时候还有的同学既然把方向弄反了。(我也是)在那边郁闷了老半天都搞不清晰自己在那里干什么。要退场的时候大家也不知道在那边等着郭老师的指令。等退了场大家才知道。 听说我们班的队列竞赛是第一名。我想也是我们走的那么的好几乎没有什么好挑剔的了得第一名也是因该的啊! 从今日的竞赛我知道了原来我们班的人能协作的那么
15、好。真的是没有想到。 队列竞赛作文600字 篇7 星期五,天气晴朗,我们参与了“全校的队列队形竞赛。” 这天,我们穿着崭新的校服和洁白的白球鞋,怀着坚决而兴奋的心情,来到操场,找到自己的位置,首先观看新入学的一年级各班表演,接着,接连轮到二年级各班表演。最终,轮到了三年级,我们班第一个出场,跟随莫菲的口令,我们一边踏步,一边喊着整齐的口号:一班一班,非同一般;秀出自信,呈现自我;非比寻常,一班真棒! 到了主席台前,我的心怦怦地跳个不停,随着莫菲洪亮的口令声:稍息,立正,向右看齐我们全神贯注地做着每一个动作,仿佛一个个小士兵在天安门广场检阅。我望了望四周的同学,他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子
16、,我强压住惊慌而激烈的心情,渐渐安静下来。随着大家异口同声地喊到:“一、二、三、四。”这时,四条队伍变成了八条队伍,表演完了基本功,我们又由八条队伍变成四条队伍,我们的队形变换即快速,又整齐,赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热情的鼓掌声。不知不觉,竞赛结束了。 下午,我们又排着整齐的队伍来到操场,竖起小耳朵,听名次。朱主任最终公布三年级的名次了。“第一名是”朱主任稍停顿了一下,我的心提到嗓子眼了,又说:“是三(5)班的同学。忽然,我们的表情都僵化了,我们班尽然获得其次名,简直不敢信任自己的耳朵。全班同学惊异不已:“啊!”队伍里霎时变得万籁俱寂。回到教室,我调查了一下,就是*没有穿白球鞋。真是百
17、疏一漏呀!否则,我们才是第一名呢!李老师见我们没精打采,说:“没关系!在我的心目中,你们才是第一名!” 这真是一次难忘的队列队形竞赛! 队列竞赛作文600字 篇8 一如平常,我们正在教室里上着数学课,突然,广播传来老师请中年级的同学到操场上集合,原本,我还以为是刚考完月考,要让我们下去操场玩嬉戏,大家欣喜若狂的冲到操场,到了集合地点,我才茅塞顿开,原来是为了即将到来的队列竞赛作打算! 还记得去年此时,我还是三年级,为了队列竞赛,老师及同学们都卯足全力,每天练得气喘吁吁的,但最终结果却没有得到任何名次,而使的全部努力都付诸流水,因此今年我们肯定要重振旗鼓、全力以赴的练习。一起先,因为大家对各项口
18、令及动作还不熟识,反应太慢,因此我们花了一段时间不断地重复练习,每天都练到汗流浃背,甚至脸色发白才可以休息,虽然如此,为了赢得竞赛大家也都没有任何怨言。 竞赛当天,除了评审老师之外,还有许多一年级同学坐在旁边观看,而我们是其次队进场的,真想让那些学弟们对我们刮目相看。当我们进场竞赛时,老师曾经说的话听到指令的时候,不要立刻急着做动作,而是要听到最终的关键字,才可以动,还有,左转、右转时,手要贴紧腰部,不要动来动去、比手画脚的,这样才能显得有精神等话语,彷彿又在耳边响起,同学们个各精神饱满与动作一样表现特别精彩,正值我信念满满的时候,尽然有同学做错了动作,虽然当下觉得很好笑,但大家仍旧秉持运动家
19、的精神,把全部的动作做完,坚持到最终一刻。 一想到这次的竞赛可能又要面对失败的事实,心里真是难受,但是想起这段期间,全部同学在太阳底下一次又一次挥汗如雨的辛勤练习,一心一意只为追求冠军的过程,我的心里还是很感动,因为我们都已经全力以赴了。 队列竞赛作文600字 篇9 我始终渴望学校能实行一场班与班之间的竞赛活动,机会最终来了。一天课后班主任老师慎重宣布:期中考试结束后,学校将进行一场班与班之间的队列竞赛。听到这个激烈人心的消息,同学们欢呼雀跃,差点没把房顶掀翻。 从那天起先,班主任和体育老师一有空就召集我们到操场上训我们有一个好队长郑炎.训练时,我们经常要反复练一个动作,有的同学做得不标准,队
20、长就会把同学不会的动作重新再教几遍,确保全部同学都能把每一个动作做得标准.随着竞赛时间的接近,我们的训练也到了最紧要的关头.在烈日炎炎的环境下,我们起先模拟竞赛,一次次重复的动作,虽然同学们累得满头大汗,但大家都没有喊累,也没有人放弃 竞赛的日子最终到了,我们班排在第四个出场。老师激励我们没关系张,我们也给自己加油:训练了那么久,不会有问题的! 我们怀着激烈的心情等待着出场指令,时间过得很快,一下子就轮到了我们班。在队长的带领下,我们喊着”七班七班,勇夺桂冠”的口号进入了竞赛场地坚决有力的口号声响彻云霄。随着队长“稍息”、“立正”、“向右看齐等口令, 同学们聚精会神,整齐划一地做着规定动作。全部动作表演完毕,我们在队长的带领下, 步伐一样地跑步退出了场地. 没过几天, 竞赛结果就出来了,我们班荣获年级第一名。听了这个激昂人心的消息,我们跳了起来。这一次竞赛让同学们对下一场要实行的韵律操竞赛充溢了信念与期盼,也让我们明白了只要全部同学同心同德,就肯定能获得整个团队的胜利! 队列竞赛作文600
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级下册数学教案-6.2 两位数加一位数、整十数(5)-人教版
- 中班语言教案详案及教学反思《动物的尾巴》
- 2024年会议场地预约合同
- 中班语言教案:小山羊盖新房
- 大班健康教案《滑稽奥林匹克》
- 2024年合作终止条款确认书
- 2024年农田流转合同
- 心理咨询机构性侵预防方案
- 课外文学活动管理方案
- 2024年共同财产分配与赡养费约定
- 《装配基础知识培训》
- 出口退税的具体计算方法及出口报价技巧
- 五年级英语上册Unit1Getupontime!教案陕旅版
- PCB镀层与SMT焊接
- Unit 1 This is my new friend. Lesson 5 课件
- 2019年青年英才培养计划项目申报表
- 剪纸教学课件53489.ppt
- 芳香油的提取
- 劳动法讲解PPT-定稿..完整版
- 企业人才测评发展中心建设方案
- 假如你爱我的正谱
评论
0/150
提交评论