幼儿园学前教育总结

1、第 第 页幼儿园学前教育总结幼儿园学前教育总结1为贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，积极组织宣扬培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。我园积极采用措施，大力宣扬国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。我园详细的工作开展状况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。成立以园长为组长的领导小组，副园长、园长助理和工会主席为副组长，全体老师为成员，使宣扬月工作落到实处。二、运用各种方法全方位多角度强化宣扬效果。1、学园宣扬：1以工会牵头组织开展指南阅历沟通活动，共享学

2、习指南的体会和教育实践阅历，全面真实地反映了老师在实施指南中存在的困惑与问题，也相互学习到了实施指南的有益阅历。在沟通探讨中对指南背景下的幼儿园一日活动组织与实施有了较好的解决思路，拉开了我园进一步贯彻指南精神，规范办学理念的序幕，真正使指南促进老师的专业化成长，支持幼儿的全面进展。2振兴民族的期望在于教育，振兴教育的期望在于老师。为了进一步弘扬师德风范，呈现我校老师良好形象，提高师德修养，使学校教育向优质、精品教育进展，5月14日我园推选伍文君、张明丽两名老师参与安海镇我爱幼教，我爱幼儿主题演讲竞赛。竞赛中，年轻的老师对神圣的教育事业有着无限的渴望和喜爱，他们对教育的意义有着独特的、深刻的理

3、解，深深体会到所肩负的重任。最终以决对优势包揽了一等奖，以此，提高了教职工的思想政治和职业道德素养，对进一步加强全体老师的师德师风建设起到了积极的推动作用。2、社会宣扬：1结合六一庆祝活动，开展亲子游园活动及端午粽子情亲子竞赛活动，借此机会宣扬有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解，扩大广阔群众对幼儿园工作的知晓度、关注度和参加度，提升幼儿园的知名度，加强社会对指南背景下幼儿园教育的理解与认识，加强家园联系，共同关注孩子成长。2在宣扬月活动期间，利用幼儿园的LED显示屏显示宣扬标语，营造宣扬月氛围；同时利用家园联系栏、家校通等途径加大宣扬力度的同时提高宣扬质量，进一步

4、扩高校前教育宣扬月活动在社会中的影响。3、家长宣扬：1向家长做好宣扬工作，组织各班家长代表参与5月9日进行的全镇学前教育宣扬月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座，出勤率达95%;明确学籍录入的重要性，协作学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据精确、全面录入幼儿学籍信息；大班开展幼小连接活动，让家长明确指南指引下幼儿教育的根本，把提早学识字、学拼音的教育理念转化为正确地引导孩子憧憬学校生活，理解孩子的学习特点，把欢乐游戏的权利还给孩子，反对学校化倾向。2学园开展家长学校讲座，宣扬学前教育法规政策，宣扬科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解指南，提高科学育儿技能；各

5、班开展家长开放日活动，通过反馈表的形式与家长形成良性沟通，使家长深入学园把握指南指导下幼儿教育方式与方法，提升广阔家长的育儿信心和技能，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。本次的宣扬月活动，进一步引起了家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和订正幼儿教育学校化倾向。营造了全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚氛围，形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工掌控科学保教知识，让孩子欢乐生活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。幼儿园学前教育总结2为贯彻落实

6、仙游县教育局欢乐生活，健康成长学前教育宣扬月活动实施方案，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了欢乐生活，健康成长学前教育宣扬月活动领导小组。2、依托专业资源，加强协调合作。充分利用鲤中试验幼儿园人力、设备资源，利用各种活动，广泛宣扬，赢得家长的支持与理解。3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。我园围绕活动主题，积极参与县组织的的大型户外宣扬活动，开展多种形式的科学育儿宣扬指导，形成上下联动、全社会参加的良好氛围。(1)以多种形式宣扬学前教育进展

7、政策，加强社会共识。通过LED显示屏、发放宣扬单等形势，大力宣扬学前教育的方针政策、进展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣扬加快进展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好氛围。(2)宣扬学前教育管理规定，促进规范办园。以展板、宣扬单方式，组织幼儿园老师走上街头，走进社区和家庭，重点宣扬幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、关于防止和订正学前教育学校化现象提高保育教育质量的看法、幼儿园一日活动行为细那么等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。(3)宣扬科学育儿知识，订正学校化倾向。幼儿园通过家长会、家长开放

8、日、家园联系栏、发放宣扬单、询问活动等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣扬幼儿教育学校化的危害及防止和订正学校化现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教育宣扬月活动， 使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。幼儿园学前教育总结3为贯彻落实*市*区教育局关于学前教育宣扬月活动的通知的文件要求，我幼儿园积极采用措施，大力宣扬国家学前教育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广阔家长、幼教工走出误区和

9、困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教育宣扬月活动领导小组。2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动计划3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效1、5月30日，组织全体教职及小伙伴和小伙伴家长在幼儿园借6.1活动，传达*市*区教育局关于开展学期教育宣扬月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“欢乐生活、健康成长”的宣扬月活动主题，帮助教职工及家长伙伴了解宣扬月的内容、形式。2、6月5日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。3、在宣扬月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月

10、氛围。4、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣扬规范办园、科学保教的理念；6月27日开展果实班家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，转变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育进展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。5、6月9日分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开学校化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。6、在宣扬月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬或询问活动，营造全社会共同关怀、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会

11、群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣扬幼儿教育“学校化”的危害及防止和订正“学校化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为三经费投入需进一步保障。幼儿园学前教育总结4为贯彻落实县教科局20*年*县学前教育宣扬月活动实施方案的文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结如下：一、政治思想工作1、仔细抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习36岁儿童进展指南、有关法律法规等，进一步提高老师对学前教育的认识水平，并以理论学习指导自己的教学活动。2、仔细抓好

12、老师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视，不断要求老师们要订正学校化教育内容和方式。二、成立领导小组，专人负责为进一步加强对学前教育宣扬活动的组织领导，成立学前教育宣扬月活动领导小组。三、幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作计划，并定期检查和落实。2、进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求仔细执行落到实处。3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治学校化教育环境。四、教育教学1、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等，幼儿一日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。3、开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动。五、详细宣扬工作1、广泛开展社会宣扬。通过悬挂宣扬标语、发放宣扬册等方式，积极宣扬省、市、县各级学前教育政策，形成全社会关怀、支持学前教育的良好氛围。2、组织学习沟通。通过组织老师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，加强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、开展科